餐桌边上，梁老师、戴老师和闫洁围坐成一圈，面前碗内空空，一副『嗷嗷待哺』的模样。
戴老师还是担心：“可是让她一个人去，未免也太冒险了吧？”
“周阿姨，我终于考完啦！”
这时，教室门口来了一个意想不到的人居然是『脑残妹』龙桃！
自从小明在数学教研组的出镜率越来越高，现在梁老师每天中午都打双份儿饭，和小明一起吃。小明自然是欣然答允的，一来能多点时间陪陪梁老师，二来教师食堂的饭菜也比学生食堂的要好吃不少！
“你可别想抵赖哦，我妈和我爸都能作证的！”
数学教务组。
赵茜却是不见了身影。
“来你个大头鬼！就知道折腾你妈妈，昨天晚上还没疯够啊！”
呦呵！演技不错嘛！那ว我就再加把劲儿好了！
她还是没有醒，这一点小明已经反复确认过了。
周末，车速很快。不多时，众人便到达了目的地。
小明欣然应允。
戴老师露出一个ฐ意味深长的微笑，说：“我呀……去相亲！”
小明心说，我连你妈妈都操过几遍了，能ม不好么。
说着，梁老师解开了自己酒红色的胸围，脸上泛起一层浅浅的红晕。
说起来，这还是闫洁第一次看到小明『发病』时候的样子，上一次闫洁赶到医院的时候，梁老师已๐经帮他『处理』完毕了。
……后来，戴老师是在操场的角落找到小明的。找到เ他的时候，小明像见了鬼一样撒腿就跑，被戴老师一把拦住。
这个时候，门口想起了敲门声。
“把裤ไ子脱下来吧。”戴老师轻描淡写的说道，仿佛说的不是裤子，而是外套或者帽子什么的。
胖子一听，也顾不上喘了，上前问道：“咬到哪儿了？让胖哥我看看！”
我自己也会偶尔翻看前面的部分，发现那种顺畅ม感和趣味性，是后面的几章里不曾有的。所以，我要对耐着性子看到这里的朋友说一声谢谢。
其实，『蚊子人』这个想法在好几年前就已经有了。当初的构思是颇具恶意的，大概讲得是小明利用他变异后的异能ม和孩子的懵懂无知，到เ处扎人媾女的故事，是一篇痴汉文来的。这个念头，在动笔写大纲的时候仍然没有改变，可大纲写着写着，就变成了现在这个样子。
我不擅长描写外貌，但是关于小明的形象，各位可以自行度《拳皇》中的蔡宝健。没错，就是那个尖嘴猴腮，含胸ถ驼背，走路罗圈腿，手上戴着两副利爪的蔡宝健。至于胖子的原型嘛，自然就是陈国汉啦。
蚊子，是害虫，令人生厌。同样的，蚊子人的能力，让人羡慕，却也不让人羡慕。试问有谁愿意为了这点能力，变成一只蚊子呢？
天呐！是蚊子诶！
想想就觉得可怕。
关于蚊子人的能力，是我精心设计的。当时我就想着，一只蚊子能ม有什么能力呢？我就想到了两点：一是蚊子会吸血，会咬人，咬完人后会很痒；二是蚊子总是上窜下跳的，你打也打不着它，而当它吸你的血时，又叫你无从查觉。于是就有了蚊子人的设定。
按说这个ฐ设定，去打架更适。但淫者见淫，我偏偏拿它做了媾女的工具。
其实我还精心设计了很多细节，哪怕这些都是读者们根本不会去注意的。比如，我做了日历，详细到每一天会发生什么，以至于不会出现时间线的错乱；再比如，我还设计了每个女人来大姨妈的时间段，我想这是一般的h文很少会关注的细节；我甚至还设计了一张简易的课程表。
但同时，我对人物的设计却非常单薄。行文中，我总是用到『妈妈』、『老师』、『阿姨ถ』这样的字眼。一来是为ฦ了符小明初ม中生的身份；二来，我认为每个人的身边都有可能会有这样的一位『妈妈』、『老师』、『阿姨』，她们善良、热心、宽容，总是不计报的付出，总是不计较你给她们带来的伤害。大家不妨设想一下，假如你身边的这些『妈妈』、『老师』、『阿姨』，遇到了《蚊子人》中ณ发生的情节，会做出怎样的反应？是会暴跳如雷？还是也会像文中描写的那样，继续关心、爱护着小明？
这是个有意思的问题，我想屏幕前的你一定不假思的答『暴跳如雷』。
好吧，算我没说。
还有一点，可能大家也留意到了，本文并没有严格意义แ上的反面角色。
第一个疑ທ似反面角色，是赵军，结果他死了，还留下了巨额财产。
第二个疑似反面角色，是出轨的爸爸和宋雪，在结尾处他们喜结连理。
第三个疑似反面角色，是刘ถ明凯，但是被我硬生生的洗白了。
除此之ใ外，本文连正经的打斗ç都没一场，要这异能有个屁用？
其实，各位，这就是现实啊。
现如今这个时代，会打架不如会打球、会武术不如会算术、会砍人不如会砍价。你会发现，你的身边其实并没有什么坏人，许多人一辈子也不会遇到险象环生、英雄救美的场面，彷佛那些惨绝人寰的事情只发生在微博或朋友圈里，还是转发的。
那么，英雄的存在就没有意义了么？
也不是这样。我们会看到，还是会有像南郊生物医药基地这样的黑心企业存在，为了铲