老金教的是四年级数学，只有一班的课，上课和批改作业对他自然来说是轻而易举ะ。没事的时候，老金还喜欢和人下方。下方แ是我们当地人的一种围棋，信手拈来而又乐趣无穷。下方不需要讲究，就地取材幕天席地。两个人一旦约定下方，就分头寻找棋子，大多一人砖头瓦块，一人小木棍之类的，俯首可拾，很快就凑足了。找一方干净的地方大多选择树下蹲下，随手用手中ณ的棋子在土地上画五纵五横的棋盘，二人就你来我往的下起来。有时候很快就围聚一些人。这种棋一共只有二十五个ฐ棋子，棋路相对简单，但依旧需要斗ç智斗勇。老金是下方的高手，常常所在皆捷。赢了几圈后，老金就以胜利者的姿态把地盘让给别人，自己会活动活动筋骨到เ校园了在巡视一圈。
“你们那个何老师何德金人怎样？”我问。
而宋丽这样做的一个意义แ就是很快和街坊邻居同事打成一片，一个月内在村里认识的人比我十多年认识的人还要多。还有一个就是，她成了我的公开情报员，借助耳边私语的方式，把家长里短的事情给我一一道来。
那女生说：“没有啊，就我一人！”
但是，那些美好的东西似乎总是“姗姗来迟”。
l你的眼睛清清
路上，到เ处是清脆悦耳的自行车铃声。大家好像赶庙会似的，嘻嘻哈哈地说笑着，一边用力蹬着自行车快速地行进着。路上，我们遇到了宋丽，她也带着一个她班里的小女孩前去，于是，我们合在一起，并驾齐驱行进着。
我听了有些闷闷不乐，但停了不到几分钟后我还是坚持了我当初的抉择，我甚至没有追问她的第一次是否也给了那个男人。
我的面前一片黑暗，忙问：“怎么不开灯？”
后来我常常想起那个尴尬的情景，好在我和宋丽都衣帽整齐，如果那ว时我们是在苟合，他该怎么说呢？一年后，我也曾遇到这样一个尴尬的事情，当我从外面回来推门而入的时候，看见和我同宿舍的老师正在床上和女友搞得火热，他们竟然忘了反锁一下门让我直达他们床前亲眼目睹了他们的直播现场，那ว种尴尬同我们那时依然。我只好尴尬地边说边连忙关上大门：“你们继续，你们继续！”还有一次是多年后我县一高的时候，有一次到图书室闲逛，在一个人迹罕至的走廊里，看见两ä个学生正在爱爱，女声趴在窗口，男生则在后面奋力冲刺，我没有声张，悄然离去。