第3节第3章
“中国也要有这样的人物。guanm我们应该讲求富国强兵之ใ道，才不致重蹈安
南、朝鲜ຒ、印度的覆辙。你知道，中国有句古话‘前车之覆，后车之ใ鉴。’
我们每个ฐ国民都应该努力。”
话说正当在米粮行学徒的时候，他的表兄文运昌从湘乡东山高等小学堂放假回家，来到韶山看望姑父姑母。文运昌同谈起学校的情况，他告诉表弟说，东山高等小学堂讲授新学，在那ว里可以学到许多新า的东西。这是韶山所学不到的。
听了很动心，当即表示ิ要跟表哥去那里读书。文运昌深表赞同，愿意做他的担保人。
后来，悄悄地很有礼貌地向父亲说了自己的想法，可是毛顺生听后，只是哑然失笑。父亲的态度伤害了他，在这之后，和父亲有一段时间，相互之间谁也不理睬谁。
在母亲娘家那边一些亲戚的帮助下，在湘潭一个失业的法科学生家里自学了半年。尽管他迫于父亲的压力，不得不重新回到韶山，但是，这半年的读书和与别人的争辩，以及在湘潭的见闻，使已不再是父亲所期待的宝贝儿子了。
决心不顾父亲的反对，要到湘乡去就学。他为自己制ๆ定了稳妥可行的计划，从母亲娘家那边的亲戚们和自己้家的朋友们哪里，东借5块钱，西借10块钱，为ฦ自己้的行动做准备。
还同母亲商定，邀请了在家开馆授徒的八舅父文玉钦，比自己大9岁的表哥文运昌，在长沙读书的二姨ถ家二表哥王季范和同族的长辈以及老师毛麓钟、毛宇居、李漱清，来到家里劝说父亲。
这一天，起得特别早，请来了厨师，办了一席饭菜，招待客人。请来的这些说客，都是读书人，封建社会“万般皆下品、唯有读书高”、“学而优则仕”那ว一套，对他们影响很深。因之，客人们在席间你一言我一语，纷纷劝说毛顺ิ生：
“咏芝天资聪颖，记忆力过人，读书必有大成。”
“家无读书子，官从何处来？”
“满朝皆紫ใ贵，尽是读书人。”
“书中ณ自有千鈡粟，书中自有黄金屋，书中ณ自有颜如玉……”
他们还告诉毛顺生说：
“如果让咏芝去上洋学堂，将来不仅前程远大，也可以赚大钱。”
在众亲友的劝说下，毛顺生终于动了心，他同意到东山去求学。客人们见毛顺ิ生答应让儿子继续读书，已经完成了使命，便纷纷告辞。
八舅文玉钦、表兄文运昌、王季范等人要走了，依依不舍地一直把他们送上路，一再感谢他们帮助自己说服了父亲。
在快到入学前的一天晚上，边吃饭边告诉父亲说：
“我要到เ东山高小去读书了。”
毛顺生虽然答应了让儿子去读书，但当他听儿子说已๐为他自己上学借了一些钱，有些生气了，忍不住大声说：
“如果你要到เ湘乡去读书，必须要弄到一笔钱来，好开支雇来顶ะ替你的长工的工钱。”
父亲的态度，与其说是他那贪婪的面目的再一次暴露，倒不如说是他对儿子故意施加了更大的压力。没有办法，只好又从母亲娘家那边一位尊重学问资助过族人上学的亲戚那儿，借了一些钱来。当他重新า提起这件事时，对父亲就不客气了，他打断ษ老人自怜的抱怨，问道：
“雇一名长工一年需要多少钱？”
可怜的父亲说，要1้2块钱。把一个纸袋子放在父亲粗糙的手上，说：
“这里是12块钱，我明天早上就去东山。”
在191้0年秋天的一个黎明时分，还不满1้7岁的，开始起床收拾自己的行装。母亲文七妹担忧地看着忙活的儿子，除了问问儿子要不要再多带一点什么东西外，几乎不说什么话。最后，母亲问道：
“你要去跟你爹道个别ี吗？”
倔强地说：
“不，我不去。”
在这一个凉爽的金秋的早晨，把他那根早已用惯了的扁担，挑在了肩上。但这一次他挑的不再是两个粪筐，而是他的行李，一头是一个ฐ书包，里面装着一件长袍、两条床单和一顶蚊帐；另一头是装有《水浒传》和《三国演义》的课外书。那顶蚊帐还是表兄文运昌的夫人、表嫂杨达昌赠给他的娘家陪嫁的一床青色素า纱蚊帐。
就这样，对韶山以外的世界几乎ๆ一无所知的，离开了非常闭塞的湘潭县韶山冲，他要和在东山读书的表兄文运昌一起，去报考湘乡县东山高等小学堂。自此，他再也不回到这里生活了。
在湘乡境内，遇到了一个姓王的邻๑居，王姓邻居看到这个穿着新衣、新鞋、新袜的小伙子，感到เ很新鲜，在韶山，人们平日里可不是这副打扮。
“石三伢子，你穿上新า鞋子真精神。”
“我要去上学了。”
自豪地答道。他向这位邻๑居诉说他那ว神圣的抱负，王姓邻๑居听后大笑起来，他嘲笑这个ฐ小伙子要去“洋学堂”读书的念头，还问这个ฐ愚蠢的行为，是否已๐征得父亲的同意。火了，冲着他喊道：
“你简直是个老古董！你过时了！”
挑着行李，走了2๐5公里，终于走进了东山高等小学堂的黑漆大门。这里的砖瓦结构的建筑物，被护城河和高高的院墙围着，感觉好像是走进了一座大寺庙。学校的规模使他吃惊，长这么大，还从未见过这么多孩子聚在一起。
在表哥文运昌陪同下，报了名。
在肃穆的考场上，面对试题《言志》，直抒胸臆，一气呵成，他把个人的志向与国家的命运连在一起。几个ฐ主考教师，不约而同地把的文章判为第一。然而，也有人提出不能ม到เ东山读书。找到了校长办公室。
“先生，你会让我在你的学校里读书吗？”
以乡下人憨直的方式问道。校长李元甫手里握着一根长长的镶铜竹烟袋，沉默了片刻，问这位神情庄重的青年叫什么名字。
“先生，我叫。”
的镇定让校长扬了一下眉毛，但他还是举出了几个不准入学的理由á。一是年龄过大，二是没有学过算术和地理，更重要的是东山是湘乡县立小学堂，这里是地主ว豪绅培养自己子弟的地方แ，学费和膳食费都有相当的津贴。既不是本县人，又没有特殊关系，湘乡少数士绅出于地方观念，不同意录取他。
国文教师谭咏春是极力推崇文章的主考老师之一，出于爱才之ใ心，他立即出面相助。他让儿子谭世瑛先安排在学堂西学斋住下，然后自己去找校长李元甫和其他教员，一面向大家推荐的文才，夸具有“建国之大用”，一面据理反驳说：