他1岁才进入学校，后来父亲将他送去了一所农业学校，他毕业后就可以帮助父亲打理农场了。他在学校的表现很好，可是他却不想让自己当一名农场主。于是父亲给他找了一份经纪人的工作。奇怪的是，他一直干了八年，可是却一直在说自己想尽力为母亲多做事。
在另一段记忆中他讲述了类似的故事。“在我五岁的时候，从0英尺高的高处掉了下来，然后被一块很重的木板压住。那ว时几乎有五分钟的时间我说不出话来。”可见此人很容易丧ç失语能力。他好像能ม很好地控制自己的失语能力，并总是把原因归结在摔倒上。我们虽然认为这并不是理由，但是他却这么认为。他可以很熟ງ练地运用这一“技能”，只要跌倒，就会立刻๑失语。我们只有让他了解到自己的错误，让他明白失语和摔倒是几乎ๆ毫不关联的两件事，尤其是让他知道车祸ຖ之后没有必要两年多的时间都低声细语地说话，他的病才会痊愈。
这种类型在我们之前已经说过，在次子和最小的孩子身上普遍存在这种现象。这样的孩子前面总有长于她的哥哥姐姐，所以她一直想越他们。这个女孩的记忆使她的人生态度得到了强化，让她感觉：“在我前面的人会对我造成威胁，我必须永远争先。”
“我的马怎样都赶不上姐姐的马。”这是因为姐姐走在了前面。“我摔倒了，马带着我在前面跑。这本来是胜利的开始，却落得了如此惨败的下场。”
为了便于理解，我将举ะ几个早期记忆的例子进行说明。除了他们的早ຉ期记忆外，我对他们都一无所知，甚至他们的年龄范围我都不了解。我们在他们早期记忆中ณ得到เ的意义本来是应该和他们的性格进行核对的，可是在此我们只是为了实践我们的技术，猜测出他们记忆中的其他意义。我们必须知道哪些事是真实的，并对其记忆进行比较。尤其是我们能够从中知道一个人是否具有合作精神，勇敢还是胆怯，希望被关照还是具有独立精神，喜欢付出还是只懂ฦ得接受。
只有我们真正放松，有了解决问题的办法之后，才会在梦中ณ轻松下来。梦是对平静睡眠的一种干扰。所以，我们可以这样说：在我们没有将事处理妥当之前，在我们还存在重大压力之时，在现实还存在种种问题之时，我们才会做梦。
现在该轮到我们研究另一个问题了：在我们睡觉的时候大脑是怎样面对问题的。因为我们不是对整个境进行研究，所以这些问题也就比较简单，其解决的方法也不会对我们有很大的要求。做梦就是为了支持我们生活的方แ式，并让这种方式和我们的感相适应。那么为什么เ我们的生活方式需要得到เ支持？它会受到怎样的威แ胁？能够攻击它的，只有现实和常识。所以，做梦的目的就是保护我们的生活方式不受常理的攻击。这就会引出我们一个有趣的想法，如果一个人在面临问题时不想用常理去解决，那ว么เ梦就会激出他的某种感去坚定他的态度。
这样看来，似乎这种行为和我们清醒时的生活是矛盾的，但其实并不矛盾。我们在睡觉时的感和清醒时的感仍是一致的。如果在遇到困难的时候，某人不想按照ั常理办事，那么他就会找到各种理由为自己้违背常理的做法辩解，来证明自己选择的正确性。比如，一个人想一夜暴富，又不想付出劳动和为社会做贡献，他的脑海ร中就会显现赌博的念头。他也明白很多人都因赌博输得精光，可是他想活得洒脱自在，想快致富。那会怎么做呢？他开始为ฦ自己设想未来的“宏伟蓝图”——有汽车，有巨เ款，成为名震四海的富人。在这些幻想的激励下，他不断增长自己的这种思想。最终，他仍然违背常理，走上了犯罪的道路。