于是，刚开学一个多星期花完钱的哥们牢骚：“唯女子与小人难养也。”
大多数人还要花大把的银子和女友重温。
很无奈。
习惯了给顾客上咖啡端托盘的样子。
“要看他们的第一感觉了，我是没胖也没瘦，和开学是一样重。”
我暗暗庆幸，本以为有要帮她扛很多行李。
“我要一杯……”。
她见谁都呵呵笑，也只有在笑的时候，才风韵犹存。
吴教授是我最尊敬的老师之一，我噢了一声，表示歉意，在第一排坐下。
我不懂，这种很平常的小事竟能勾起人如此大的狂笑欲望。
我保持沉默，依晨说：这不象平常的你。
“看没有开局的电å影更让人难忘，我去买票。”我牵强说。
“我在xxx教室自习。有什么好事？”
“非要有好事才能找你，遇到坏事不能找你吗。？”
“你来xxx教室吧，帮你占个位置。”
“好。”
“bye。”
我从床下找出书包，占满灰尘且皱得厉害，如老人的皮肤，面目全非。
我一阵恶心，把它踢回原来的地方。
在桌上随手拿了本书，把蝴蝶夹在书里，飞奔教室。
推开教室的门，看到离儿在埋头苦读。
我走过去，坐在她旁边。
看到เ她在研究代数，很深奥的课程。
我把带来的书放在桌上，一看才知道我拿了我《易经》。
“你就来看这个。”离儿笑着问。
“《易经》可是中国古代哲学的代表，我修身养性，用的就是这本书。”
“就你那耍嘴皮子的德行，还修身养性呢？”
“我小学思想品德可都是优。”我大喊冤枉，预哭无泪。
“光品德好也没用，男人是要多才多艺的。”
“大错特错，《舌华录》有语：男ç子有德便是才,ไ女子无才便是德。”
“老封建。”离儿给我一本概率的书说：
“这学期这们课程有点难度，你最好先看看，以免以后考试不及格。”
我只能遵命。
我翻书慢慢浏览，无心细读。
我随手翻到เ介绍古典概型的那一节。
古典概ฐ型：是事件生的概ฐ率是随机的，有可能不生，也有可能生。
就像你抛一个硬币，有可能是正面，有可能是反面。
我有可能遇到离儿，也有可能和她错肩而过却视而不见。
上天让我遇到了她，还给我追她的机会。
我知道，我要好好珍惜。
我拿出夹在书中ณ的蝴蝶，给离儿。
“送你的。”
“好漂亮啊……”离儿打开标本，惊喜万分。
那是一只很漂亮的蝴蝶，色彩斑斓ã，一共有七种颜色，彩虹的颜色。
“喜欢吗？”我问离儿。
“喜欢。”
“她是亚马逊原始森林的蝴蝶。是世界上最漂亮的蝴蝶。”我介绍。
离儿看着蝴蝶沉思不语。
“她有彩虹般美丽ษ，和你一样。”
“彩虹虽美丽ษ，却很短暂。如惊鸿一现。”离儿感慨万千说。
自古红颜命短，可我希望离儿长命百岁。
离儿也无心学习了，我和她出去走走，我牵着她的手，在校园里逛。