世上没有什么能比得上副主教对敲钟人的支配力量,也没什么能比得上敲钟人对副主教的眷恋之ใ情只要克洛德一做手势,每次想到能讨副主教的欢欣,卡齐莫多就立刻从圣母院钟楼上冲了下来卡齐莫多身上这种充沛的体力展到如此非凡的地步,却又懵๷里懵懂交由另个人任意支配,这真是不可思议这里面无疑包含着儿子般的孝敬,奴仆般的依从;也包含着一个灵魂对另一个灵魂的慑服力量这是一个可怜的笨拙的愚呆的机体,对着另一个高贵而思想深邃有权有势而才智过人的人,始终低垂着脑袋,目光流露着乞๢怜最后,越这一切的是感恩戴德这种推至极限的感激之情,无຀可比拟这种美德已不属于人世间那些被视为风范的美德范畴因此我们认为,卡齐莫多对副主教的爱,就是连狗马大象对主ว人那样死心塌地,也是望尘莫及

这场灾难是克洛德人生的一次危机他不但是孤儿,还是兄长,ไ十九岁就成了家长,觉得自己霍然间从神学院那种种沉思默想中醒悟过来,回到了这人世的现实中来于是,ไ满怀恻隐之ใ心,对小弟弟疼爱备至,尽心尽力在过去只管迷恋书๰本,现在却充满人情味的爱意,这可真是感人肺腑的罕见的事儿

相反,他出入约翰—德—博维街大大小小学堂是非常勤快瓦尔的圣彼得教堂的主持每次开始宣讲教规,总是有个学生被现最先到场,就坐在他讲坛的对面,紧靠着圣旺德勒日齐尔学校的一根柱子,那ว就是克洛德弗罗洛只见他把角质文具盒还在身边,咬着鹅毛笔,ไ垫在磨破了的膝盖上涂涂写写,冬天里还对着手指头不断哈气每星期一早ຉ晨,歇夫—圣德尼学堂一开门,教谕博士米尔德伊斯利埃老爷总是看见一个学生最先跑来,ไ气喘吁吁,上气不接下气,这就是克洛德弗罗洛因此,神学院的这个ฐ年轻学生才十六岁,却在玄奥神学方面可以同教堂神๰甫相匹敌,在经文神学方แ面可以同教议会神甫争高低,在经院神学方面可以同索邦大学的博士相媲美