5.三国魏晋。剑侠小说网提供这段历史知道的人很多。三国又是一个摸索ิ过度阶段。我用了易中天教授的观点士族是一个血统论和能力论的混血体。它带有点血统世袭性质又带点能力淘汰性质。正好是一种过渡时期的产物。适合血统论到เ能力论的过渡。

前期争雄时基本上就是唯能力论的曹操对抗士族这样一个混血体。袁昭刘备孙权都是士族利ำ益的代表人物。当然代表方法不一样。袁绍本身是一个士族๣刘备以刘汉血统的身份亲和士族。孙权和江东士族一起维护地方利益。刘备的继承人诸葛亮到是一个惟能力论的代表不过他地盘既小也没有一个可以代代相传持久的制度所以他一死就人亡政息了。还是最后曹丕的九品中ณ正制度确定了士族的参与政治方แ向再过渡到真正的世家大族司马家统一全国成为了晋帝国。这一阶段是能力论和血统论混血体的士族控制局面。

但是晋帝国没走多远就出乱子了血统论的皇权再次提早推出不合格的皇帝。结果天下在胡人和老百姓反抗中再次大乱

7.隋。制度的大革新。隋生于南北朝的乱世本身也是一个ฐ权臣贵族窃国。(杨坚之父杨忠是北周开国功臣又是和皇帝连襟。)但是不管是出于长治久ื安还是自私的想自己家天下他知道继续采取贵族治国的道路是不行的只会有更多的皇权轮替而已。所以在察举ะ和九๡品中正制下他和手下们研究出了一种考试制度来选拔参与国家政治的人才。科举制度科举制ๆ度出先在7๕世纪实在是划ฐ时代的当时横比全球的文明也没有出现过。这是一次能ม力论的大胜利宣告了从此国家管理的参与者将会透过一个ฐ公平的考试制度来选拔的方式。这种公平科学的方式制定了随后接近一千年帝国的政治制度方แ向。也是后来中国长时间领先世界的原因。不过当然也不是没有缺点。除了公平这个优点外科举ะ制度大大的鼓励了普通人读书的积极性。因为现在出士的机会是均等的只要肯用心读书就能透过考试做官了。从此官员(帝国的分治者皇帝的帮手)是一个以能力决定阶层而不再是以血统决定的阶级。当这样优秀的隋国灭了南方的陈国以后大一统的帝国从而大范围的普及了中ณ华文明使到读书不再是少数人的专利ำ。整个社会的文盲率文化根基本得以提升。由于科举制度是以汉字作为基本语言的所以汉文明的影响大大的普及。这也是为什么中国后来给外族统治时总是能同化外族而不是给反同化因为ฦ汉语言文明透过科举已经在民间根深蒂固了。而且科举ะ带来的汉文化运动也๣是当使鲜卑匈奴这些少数民族完全消失在历史当中。(都放弃自己语言用汉语了不如此不能ม考试作官)。事实上杨坚实在是一个ฐ能力论的拥护者当然受着最后一点点的血统论影响他在挑皇位继承人时还是只从自己儿子里挑可是他却放弃的立长立嫡而采取立贤当然这个立贤只是他眼中的贤而且是一个好演技的儿子假装出来的贤但是当时杨广的假装出来的贤明也是得到许多人认可的(为何能骗过留到宋朝再说)所以无论如何杨坚还是一个能力论的代表人物他为中华文明的前进做出了极大的贡献。可惜他寄厚望的这个“贤“儿子杨广在没有监督的权力下迅速的腐朽了。而且隋的改革动摇了天下的贵族和士族利益。所以非常有希๶望的隋朝在很短时间就在贵族和士族起义这两股不同势力的反抗下消散了。

8.唐唐本身就是隋的贵族๣趁着天下大乱得了天下可是一旦得天下后立马翻脸不认同贵族统治改为继承隋的制度。(因为隋的制度的确在人类文明史里是一种进步)唐可以说的很多但是基本上我的定调是科举制度在发展。社会向重视个人能力而不重视出身而迈进所以唐有很高的历史评价。后期的党争其实就是反映了科举ะ这种制度打破了世家大族๣对官位权力的垄断导致了寒门和豪门之ใ争(牛李党争)。关于唐朝我想借玄宗安禄山事件写写我认为ฦ中国帝国的两个死结之一。就是皇帝依然是血统世袭而不是看能力的。而一个人的能力还会随着年龄的变化而有所变化。可是官员老了可以致士皇帝虽然名义上能禅让但是实际上皇帝是基本终身制的。而中间也没有什么能力测试也不能(不敢)把皇帝ຓ的责任交给别人。这样的情形下国家的死结就出现了。后世的康熙皇帝说“为ฦ臣者可仕则仕可止则ท止年老致政归养抱子弄孙犹得优游自适。为君者心为ฦ天下尽其血神为四海散其形忧勤一生却无偃息之地可退”。他又说诸臣视君“如驾车之马纵至背疮足瘸不能拽载仍加鞭策以为ฦ尔即踣毙必有更换者惟从旁笑观毫无一人怜恤”。所以皇帝干一辈子不能ม退休也不能ม进行能力测试是现在帝国制度的一个死结。对比起来整个文官制度已๐经采取很合理的科举惟能力论。而文官的首脑却是以世袭惟血统论。这样的矛盾在帝国以后的日子里一直给帝国制ๆ造很多麻烦。象唐玄宗年轻时可能ม是个有能力称职的皇帝ຓ可是老了就糊涂了而唐朝的帝国制度还不如后来宋明时那么完善地方上的节度使自治权力较大。(有独立掌握军政民政财政的权力)。结果当中枢皇帝的能力下降(不论是因为ฦ年龄还是传位)而节度使能ม力又不错的时候节度使也๣就乘机作乱ກ了。这就是有名的安史之乱和后来唐亡的原因。