【第一卷：初ม见枫叶】第五章：什么也行啊？（1）
很显然，昨天晚上来学校的那三个ฐ外人，最有可能就是从三十三中ณ学和职中相隔的那道墙上翻越进来的。而这道墙除了和职中ณ相连外，还和职中ณ边上的几个外来人口聚集的住宅区相连着。墙，只是能挡住心里没有其他念想的人，而对于那些心里老是惦记着别ี人家东西的人来说，墙，就是高一点的东西罢了。
这份责任给怎么地来负，李老师也通过今天的这个ฐ夜晚隐隐地看到了一条，他自己้以前没有想到过的路。不过这条路不仅是一眼看不到尽头，而且不知道要通向何方แ的它更是布满了荆棘。可是已经踏过这条最后的门槛，即使这路再难也要走下去的。
柔柔地亲了亲缩在自己怀里的淑慧，神清气爽的李老师轻轻地起身开始穿衣服了。
“我今天跟张楠谈过了，不过效果不太好。”
“她们走啦？”
这个问题老李同志还真没有认真想过，所以对于铁奕的问题他只能摇头了。
铁ກ奕一边笑着，一边打断李丰ถ的话的说道：“老李，我不是要找理由来为你开脱的，我是想说你知道你现在的身体状态，对你来说意味着什么吗？”
两个问题一综合，李老师接着问。
李老师接着又问。
很顺利地去弹有些难度，那ว不去弹，又做些什么呢？
质量好的衬衣，扣子口好了是不会在身体运动时自己解开的。可也是这质量好的衬衣，即使是找好窍门的就两根手指一弹地，就可以轻易地把扣子解开。
两部片子，这些*โ*孩子们悄悄地一直看到了深夜一点，因为每部ຖ片子她们都看两遍，且还有老师查夜的时候，停播了一个小时左右。
很快，在更多的时间里**孩子们会看到他走来而在心里暗暗地欢喜，会看着他的离去而在心底的默默不舍。只是这些藏在所有**孩子们心里的东西，在一次舒雯去看望以前的同学回来以后彻底的改变了。
菲儿见公公进来，边说着边像不由分说地来接公公手里的东西。
和着是不管我俩同意不同意，你个老东西都是两面在得利啊！你个溜**耍滑的老混蛋！你等一会儿回来，咱们在好好合计合计，啥叫是我俩的意见你都听！
这样持球的姿势很专业，压腕，拨指，篮球倒旋着飘出一个ฐ高点的弧度后空心入蓝。讲解完每个动作细节后，六个**孩子轮流站到了罚球线上。
难度最大的一字横叉也在李校长的指导下都很标准地做完了，而几个被强拉开韧带的**โ孩子，除了隐隐感觉到一点疼痛和双腿不敢过于用力外，基本没有其他的不适应。
热闹的气氛有些热烈了，在大家兴致都高了的时候，谢欣又打开了一瓶酒。
昨天下午的时候，李老师随便的弄了四个菜以后，就和两ä位初次来宿舍做客的女士浅饮低酌了起来。谢欣酒量不错，铁ກ奕也很豪爽，这样的一个多小时的时间里，很谈得来的三个人不知不觉地快喝完了李老师提回来的两瓶白酒。
“做错的人，和它有什么关系啊！”
首先是对她的关爱，这是从菲儿一进这个ฐ家开始就有。之ใ后是爱怜，是一个娇็小的，年龄可以做你女儿的小女人，蜷缩在你的身子下面尽情地呢喃时，那由心而生的爱怜。再以后，是炽热的情爱，一个ฐ如妖精一样的女人用她那动人的身体，媚惑的情话和花样百出的热情，深深地让一个男人着迷。
几天以后，还是憔悴着的菲儿去上班了，只是从她上班的那天起菲儿就很少再回家了。这样的日子持续了两个月左ุ右的一个下午，回了家的菲儿在她的房间里开始收拾东西，不知道自己该说些什么เ更不知道自己该干些什么的李丰ถ，沉默的躲了出去。
这是一封有儿子李红绵签署的律师信，它的唯一内容是离婚协议。这封信让李丰在电å脑前呆呆的坐了很久，他实在是弄不懂这是为什么เ？
比如，性格和身上穿着的服饰一样的大胆前卫的她，除了在学校的徐副校长面前她还安份一些的话，其他男ç老师或是男教工，经常会被她大胆的玩笑和有些夸张的肢体语言，弄得脸红心跳的落荒而逃，直至唯恐避之而不及。
还比如，她的身上有许多的传闻。其中ณ引起最多人注意的是，她与那个ฐ给李校长留下了一张桌子也要花十几万人民币来买的前校长间的，种种的传闻了。有了这样的传闻，再结合了她为人处事的个性，对于她的争议也就越发的多和尖锐了起来。
不过有一点，即使对她争议最大的人也承认，她的教学水平是优秀的，她做班主任带的班级在各方面来说也是很好的。这样一来就成了该争议她的接着争议，该她教课带班的时候，她也接着教课带班。
李丰来学校不久，就找各个ฐ班级的班主任分别谈了一次话。在这次谈话里，作为校长的李丰没有跟各个班主任提什么เ高要求，他就是让班主任们做到一件事，让每个班里学生都回到班级来上课。因为那ว个时候三十三中还有着学籍的学生里，已๐经有一般分学生自己给自己้放了不定期的假期了。
这次的谈话，是李校长和三十三中学最具争议的女教师第一次单独的接触，也是这样的一次接触，李校长的平和给这位总是处在争议中ณ心的女教师留下了很深的印象。
这个平和的印象也有了一个好处，就是这个争议最大的女教师没有一次和日渐熟ງ悉了的李校长开过一次大胆的玩笑。要知道，在三十三中凡是和这位女教师熟悉的成年男人，都是一见到เ她那ว火一样开起来的玩笑早ຉ就远远地逃窜了。
按常理，李校长这样温和的人很容易成为ฦ性格活泼的人开玩笑，或是捉弄的对象。可是就是一些意外，温和的李校长却至今也没有享受到เ，这位争议中ณ的女教师那火一样变换着的花样。
倍受争议的女教师今年已经跨上了三十岁的门坎，在教室以外的地方依然保持着前卫和大胆的她，看来还没有找个另一半来结婚的念头。
因为高三班的学生比其他年级的人更少（是啊，还有希望能考上大学的孩子，有几个家长会让孩子继续留在三十三中ณ呢）邹阳和王娜在前面看着学生们在答卷，女班主ว任就来到了教室的后排，坐到了李校长的身边。
【第一卷：初见枫叶】第五章：什么也行啊？（6）
袁静雅，是做到李校长身边的女教师的名字。虽然她在更多的时候即不安静，也很少有秀雅的气质，但是她确确实实就叫静雅。她跟李校长说了一件与这次模拟考试无关的事情。
在北城区，一共有七所全职中学，不过处在北城工业区这边的中学，只有三十三中ณ学和北城试验中学。当年三十三中鼎盛的时期里，一般人家的孩子是想进都进不来。现在三十三中学没落了，把孩子送着这里读书家长，是实在无奈的一个ฐ选择了。
因为原来一直招生条件很宽松的实验中学，随着工ื业区这边人口越来越多，随着师资力量和校园设施ๅ的进一步加强，它的招生门坎就越来越高了。首先是分片招生，那化进三十三中ณ招生范围内学生想进实验中学的话，一笔要学生家长支付的择校费，就必不可少了。只是，实验中ณ学就那么多的教室，难道不成要每个教室里都坐一百个人吗？
实验中ณ学进不去了，其他最近的中ณ学都在七八公里以上，家里经济条件相对可以一些还有能力去想一些办法。但是工ื业区这边就是普通的企事业职工最多了，如果是企业的效益好，职工ื的收入稳定，那ว还是可以的，只是如今的企业，特别是一些国有企业在历年来的改制改革中，让多少普通的职工成了收入不稳定的阶层。
在这城北的老工业区里，这样没有稳定收入的职工家庭就尤为突出了一点。
无法为孩子求学负担额度较高的择校费，也无法为孩子去解决交通住宿等的大笔费用，所以就是三十三中在前几年教学秩序已经乱ກ作一团了，还是有相当数量的家长，在无奈的无奈里把孩子送进了三十三中ณ学读书。
负担不起相对高额的其他费用，但不是说这些家庭的孩子在学习成绩上就比别人差。或许就是这样的家庭缘故，让这些来三十三中学就读的孩子，即使是在教学已๐经相当混乱的时期里，依然有人在刻苦的学习着。
有些时候，不利的因素在一定的时期里会成为有利的因素。如现在的三十三中ณ，有一贯刻苦学习的学生做基础，且每个班级的人数都在三十人到四十人之间（高三一班最少，只有二十七人）因此在教学秩序恢复了正常后，反而使教学质量提高的非常快。
当然这些不是袁静雅老师跟李校长所说的话题，她说的是她的班上有三个学习成绩非常突出的学生，但是出于他们家庭的经济因素า，他们都流露出了准备考一些技能型专科学校的意图。袁老师的意思是看看李校长有什么办法，让这三个ฐ成绩优秀的孩子能凭借他们的成绩，考上他们应该考上的大学。
最后，袁老师说如果可能的话，她可以资助其中ณ的一个ฐ孩子读完大学。
李校长没有立即说出自己้看法，他思考了一会儿跟袁老师说，先让她和高三二班的班主任一起，摸一下全班同学的底，看一看这些马上面临高考的孩子们还有没有别的后顾ุ之忧，学校将尽力给他们帮助。对于袁老师提到的这三个ฐ孩子，李校长就邀请她和自己明天去他们的家里做一次家访。
李校长的爷爷活过了一百岁，这个历经了一个多世纪岁月变迁的老人告诉过自己的孙子，在别人遇见难事的时候伸一把手过去，即使是一个也许微不足道的帮助，却可以让一个人改变一生的命运。这话让李校长记下了，所以李校长为人处事的时候，总是想着这句话的。除了期中ณ和期末以及升学考试外，三十三中一般性的考试基本都采取了老师指导，学生们参与的阅卷形式。看着邹้阳和王娜在组织同学们开始分组阅卷，李校长和袁老师定好了明天家访的时间后，就离开了高三一班。
装在兜里的手机又开始震动了，李校长知道这是菲儿又来查岗了。
今天早ຉ上吃早饭的时候，菲儿拿出了给公公买了一年却一次也没用过的那ว只手机。她一边把手机递到公公的手里，一边严正的警告公公：手机必须天天带着！必须经过她的允许才能关机！为了监督好公公是不是把手机带在身上和手机是不是处在待机状态，她将进行不定期的，而且她还把公公的手机调成了震动的，以防止影响到公公正常的工ื作。
这是菲儿发来的一条短信，可是第一次单独操作手机的李校长一个ฐ不留神，把文件给点成了保存。可是要把保存了的文件重新打开，对手机使用功能ม非常陌生的李校长，这下可被难坏了。
“李校长，这么投入是在给谁发短信啊？”
李校长一筹莫展的时候，迎面走来的田à书记看到เ李校长这么专注，就半开玩笑的问了一句。
“找不着啊！”
光为菲儿查岗的问题着急了，李校长没抬头的就顺着田蓉的问话应了一句。
“什么东西找不着啊！”
看李校长着急的样子，来了兴致的田书记就追问道。
“短信！刚ธ发来就找不到了。”
连光标上下的移动都不知道去按哪个键的李校长，现在更急了。
“拿来我看看。”
一点没有意识到这样做是不是有些冒昧，说着的田书记就从李校长手里把手机拿了过来。
“李校长啊，你刚才都操作什么了？”
田书记一边把手机显示屏恢复到待机状态，一边问着李校长。
仔细回忆了一下，李校长想起了当时遇到的几个选项提示，最有可能ม的就是自己误按了保存选项ำ。
“那老李你看啊……就这样……”
从待机状态到打开功能ม显示，再按着功能提示ิ移动光标找到所需要的功能……田à书记给虚心学习的李校长演示了两ä遍，然后让李校长自己按着刚才自己说的开始操作了。
“对，就是这个。按ok键就打开了。”
看到李校长没太出差错的找到了刚才保存了短信，田书记接着提示着。