“对,我就是。”我回答道。

不过当我来到寝室门口是突然感觉有些异样,室内竟挤满了女生。我以为是来到了对面的女生楼,慌然转身离去,只听萧凡高声叫道:“俞浩,干什么去?包子留下。”

“还可以。”

校长的念经使台下众人的嗜睡情绪空前高涨起来。萧凡和齐殊同迅进入了梦乡,何宏韬则ท取出一本《英语四级单词库》,一边翻阅,一边嘴๨中ณ念念有词。

“这个一定数量究竟指多少?”我问。

“不知道,可能是十节,也可能是二十节,”何宏韬说。

这种模糊概念着实可怕,叫人揣摩不出一个临ภ界点,我在与萧凡、齐殊同商量对策未果后,决定暂时避避风头。

我当时并不知道,学校的这一决定给我日后带来了不小的麻烦。

晚上,何宏韬在一杯咖啡过后顺利ำ地预习完了不定积分的内容,而此时我仍对高等数学没有任何概念。在这种情况下,人必须ี要树立起克敌制胜的信心与决心,于是我开始回忆当年挑灯夜战,向名牌大学起冲击时的情景。

“喂,思春呐。”萧凡一拍我的肩膀道。

“哪有。”

“想什么呢?”萧凡问。

“想怎么把高等数学学好。”

“扯淡。”萧凡全然不信我的雄心壮志。

“我可是认真的。”我捧起高数书,开始继续翻阅因旷课而落下的内容。

萧凡见状,一把夺过我手中的高数书。我说萧凡,我现在已经痛改前非,决定做一个ฐ根正苗红的新า世纪大学生了,你快把书还给我。

萧凡将书๰放回原地,说:“这样的念头我也有,可惜只是一闪而过。这种需要用毅力来坚持的事我已经不想再干了。”

“你想干些什么เ?”

“不知道。”

“人总不能没事做。”

“这我也知道,可实在没事可做啊。”萧凡无奈地望着窗外漆黑的夜空,显出孤独而失落的神情。

在大学生活的神๰秘感彻底消失从我们的视野里之ใ后,生活再度陷入平淡无奇的泥沼。想来对于任何形式的生活,我们都会经历三个ฐ过程:因陌生而向往,因熟悉而厌恶,因失去而怀念。当我们达到了大学生活的第二阶段之后,生活从高三时家与学校的两点一线演变成了如今寝室教室食堂的三点共线,无຀聊开始成为生活的主旋律。而从这一刻起,真正意义上的大学生活便终于开始了。