这时，一名俏丽ษ少女从大河身后走出，来到铃木面前，彬彬有礼ึ地说道：“请问您是湘北的铃木先生吗？我是武园篮球部部长天草筱。”
“怎么了？”铃木看到异状，走向前去，排开人群，却见大河他们四个ฐ不仅仅是与有马贤太郎，双手提着大袋的面包回来的，身后还站着几个矮小的身影，之前只是被他们庞大的身躯挡住了。
铃木乐了，笑骂道：“坏小子，我说今天怎么这样说话，原来在这里等着我呢！好吧，你赢了，拿去！”
说罢，铃木掏出钱包，抽出一张樋口，交给大河道：“你，现在，给我和青木去买面包！”
待到下半场开始后，看到日下换下了所有的首发阵容，用五个生面孔进行下半场，铃木的脑子这才重新开始运作。
上半场结束！
今井冲回篮下，一个长传到เ了真木手上，真木假装要把球传给大河，实际上却反向再一个长传，丢â给起速已经向底线跑的吉野。
宫河回防时正看到篮球向头顶飞来，站住了抵着中ณ村，准备拿球，谁料到已经冲过头的中原跳起来伸手一捅，把球点飞向自家半场。
比赛步入正轨。
吉野长出一口气道：“那还好。”
小田切这边有马得到เ了1้8分，其他3球也是有马突破柳泽后分球得到เ的。
正如柳泽防不住有马，小田à切内线的山田à和工藤也完全防不住身高明显占着优势的真木、吉野两ä人，只得放任他们在内线肆虐。
水桥同时说道：“是啊，我们不会给你上场的机会的！”
今井休息了不少时间，这时候请战道：“铃木先生，我也要上场。”
湘北这边的投篮精准度有些变态，而日出西之所以能紧紧咬住比分，则是依赖于他们强大的内线。
桃井看着记录板答道：“8๖次助攻，3次抢断，1次盖帽，1次失误。中ณ投2投2๐中，没有3分。”
今井的射程稳定到เ了三分线外，不过准头还是有些欠缺，空位时也就四成多，不到เ五成，比起水桥、大河还差了一些。
对陵南练习赛的1分惜败，让大家对自身实力，对县内强队的实力，都有了更为清晰的认识，让他们对自己的不足有了更深刻的了解。是以，这一周里，大河安排了比之前更多的训练内容，却没有一个人喊苦喊累的。每个ฐ人都咬牙坚持下来，为ฦ了在正式比赛中，不再输球。
铃木接着说道：“这样看来，第二种我估计你也练过，就是戴眼罩蒙上眼睛训练。这个方แ法可以与第一种方法结合起来训练，也可以用在射篮的训练之ใ中。”
铃木说道：“前两种方法比较简单，而且应该不会有什么เ问题的。第一种是双手同时做运球的训练，一次性练习运两个球！”
但是，在这关键的时刻๑，大屿挺身而出，让体力枯竭的大河有了另一种选择，不必让青木用他的弹跳，去赌能否在高他7公分的德田à防守下得到高抛传球。
身高差ๆ了快1้0公分，体重也差了十多公斤ภ，敏捷性上也有显而易见的差距，大河的全面，让他攻防俱佳，几乎是打任何一个位置，都能形成错位，而大屿的全面，却让他在任何一个位置都能打出一些花样，但每个位置他都打不好！
绕前防守失败后，身后便留下大片的空档，陵南球员都有不错的底子，利用空位连连得分。
现在换成了今吉进攻、大河防守，今吉就表现出他的进攻特色来。
同样是二年级生，远藤的表现远不如和他对位的黑子哲也。他收获了4次助攻，而黑子相同时间内则是6分7助攻，算上之ใ前湘北主力在场的时间，已๐是6分13助攻了，陵南的大半得分均和他有关。
内线有了吉野，篮板球方面尽管还处于弱势，但也不是如刚才那么เ任人宰割了。
最后是大河拓实与今吉翔一两个主将的握手。
德田介绍道：“教练，这位是湘北的铃木监督。”
对于大屿，铃木实在是没有什么好的建议，只是让他加强运球的能力，然而能练成什么样子，铃木自己也不知道。
铃木给了他两ä个目标。第一期目标是训练脚步的移动，以及勾手能ม力，让他的进攻并不仅限于面框攻击。第二期目标则是练好罚球线距离上的投篮，增加攻击范围。不过，就铃木看来，这第二期目标可能来不及实现了。
篮球直上直下，在篮脖子上蹭了一下，划出一道颇็高的弧线向外侧弹去，挤在限制ๆ区里的人本来都准备起跳抢篮板的，这时候都偃旗息鼓，把目光转向球的落点。
宫河是典型的中ณ锋，吨位大，速度偏慢，虽然提前扑出来拦截大河，但是被大河晃开了一个ฐ微小的缝隙，给了他挤进来上篮的机会。不过宫河毕竟有身高优势，虽然慢了一点才起跳，不过双手一张，身高加上臂展，一下子就把大河的上篮线路封了个严实！大河若是执意要上篮，必定得吃上一记大帽！
比起篮球部的顾ุ问，教授数学、化学两门课程才是铃木的主ว业。自己的事情若是没做好，他可没脸，也没有信心，让学校对篮球部网开一面。
桃井在一旁弯腰说道：“铃木先生，大河前辈，还有宫河前辈他们，今年已๐经三年级了！大家都想在这最后的一年，打出成绩来！这个时候，宫河前辈他们应该都没回家，现在还在公共球场上练球。”
老头子，你最光荣的时刻是何时？全日本时代么？而我呢，就只有现在了！疲劳的樱木花道忍受着背脊上的剧痛，掷地有声地向着安西教练说道，他宁愿放弃他的运动生命，也要带伤打完对山王的比赛，保留住一丝胜利ำ的希望。
铃木忽然想到一个ฐ问题，虽然说安西去了翔阳，可是原著中的湘北五虎，不出意外的话，绝大多数人还是会加入湘北的。没有安西老师的带领和培养，他们还能再次实现掀翻全国最强球队的奇迹吗？
推开门，偌大的篮球馆里，正有十来个ฐ学生正在打球，其中有四个一米八朝上的，以日本人的身高来说，已经是不错的了。
铃木闻言，心下暗道一声还好，继续前行，又问道：“那么เ球队的教练或者监督呢？”
早上面对另一位出色的王牌小前锋，有马贤太郎之时，柳泽在这个境地的选择，大多数是去换防的。
有马的速度没有叶山这么恐怖，他更多的是依靠娴ຒ熟的技巧、忽快忽慢的节奏和逼真的假动作来过人，因此有马很少能够接二连三地过掉对方的球员。相对地，有马过人时，能让防守球员陷入时间较长的僵直状态，为他自己取得足够的出手时间，因此，防守有马的过人要靠队友的补防。不过有马的技术非常全面，他能轻而易举地将投射转换为传球，如果补防队友原先防守的人被放空的话，他的传球会很容易就传到เ空位，这就需要被过的人第一时间换防过去。
而武园的王牌叶山，依靠的是绝对的速度过人，被过的人尽管动作上慢了半拍，可还是有跟上去限制ๆ他下一步动作的机会，并非只有换防一个ฐ选择！
另外，柳泽还判ศ断，叶山就是带着得分的任务登场的，王牌的骄傲，只怕会让他独自完成这次进攻，即使是勉强出手，也不会主动传球！
不得不说，进入高中ณ篮球之后，柳泽在技术层面上进展非常有限，然而他的篮球球商，结结实实拔高了一大截。这也是同样一年级垫底的两人，铃木更多的选择他，而非黑田作为重点培养对象的原因所在！