这个实验教室的墙壁，是由泥土和红砖砌成的，并不很结实。在我国古代，烧砖工ื艺在战国以前已经成熟，不过那ว时因为等级制ๆ度不能烧红砖，必须在烧成红砖后再加一些工序变成青砖方可。所谓“秦砖汉瓦”，中国的造砖技术在秦代就已经非常成熟了。
这开学第二天的午餐时间，党爱国要求学生们吃完饭后就在食堂里休息休息，不要乱跑。这是因为今天下午，中央大学的学生们就要进行他们的第一次室外课，而这个课程教室不太好找。党爱国怕有些不住在宿舍，对整个南宫不太熟悉的学生们找不着上课地点，所以才强制约束了学生们午休时间的活动范围。
“啊……啊——啾——！”
说着说着，党爱国灵光一现，借机鼓励他们尝试着设计个机械出来。可惜诸葛亮和传说中的黄月英离12๐岁还早ຉ着呢，不知道现在的这些学生中还有没有在机械设计方面很有天分或者很感兴趣的。虽然党爱国也不希望将他们培养成工ื程师什么เ的，但对机械感兴趣的学生，总是更符合他的计划嘛ใ。
“嗯……士元的这个ฐ问题问得很好，研究科学就是要有这样勤于思考，能够找出问题，并勇于质疑的精神。至于为ฦ什么เ会是一条大彩虹，而不是一片片彩色斑点，这个本来是应该让你们自己去寻找一个合理的解释，然后判断这一解释是否真正符合客观现象和逻辑，并用实验的方法来进行验证，最后得出结论。”
所以党爱国的作用，也就剩下了说说大概原理，提出一些设计思路和使用要求，教授一下“实验”这种相对有效率的方法，并指派一些文吏来记录实验数据了。至于最后的成品，还是需要那些工匠们不断按照党爱国的要求，寻找各种可能合用的材料，再寻找出正确的配比，一点点试验出能够使用的完成品。
“阿母所言极是，唉，倘若这些臣子都如汝等一般忠心于朕，朕又有何忧？可恨这世家大族，便如吸血虫豸一般，竟然将我汉室当作挡箭牌！”
汉灵帝琢磨着也是这么回事，然后又想到了什么，不由得目露狠厉之光。汉灵帝给自己认的那ว个妈——中ณ常侍赵忠看见了，立马明白皇帝在想些什么เ，连忙劝谏道：“陛下不可！我大汉四百年基业，岂止一二忠臣？除刘玄德外，党校长所择之学生，也未必俱是乱臣贼子。”
“党校长真神人矣！其所授之学问，足为家族万代兴盛之根基！”
袁绍立即长跪恭色曰：“回禀叔父，学校所授……与我汝南袁氏家学大为ฦ不同。如我等数月内之所见所闻，党校长之学问，颇似墨家。但今日吾又得授诸般学问，深感将其归于墨家之属，实乃ี以小容大，犹如执觞觚以纳江河焉。”
接下来提问的文士们，年龄起码都在2o岁以上了。如果算一下平均年龄的话，差不多在35岁左右。所以他们虽然也对竹蜻蜓怎么能载人飞上天很有兴趣，但却能克制得住自己，还是按照ั自己้先前的打算来提出问题。党爱国的这一手“且待下回分解”的小把戏，也只不过能ม让他们微微一笑罢了。
如果要说起来，印第安人、东南亚土著、澳洲土著和非洲土著的存在时间并不比四大古代文明短，但他们的文明进程却慢如乌龟——还是睡着了的乌龟，这并不是没有原因的。一句话来说，这不是智商问题，而是认识问题。
“敢问校长先前所言俱实否？”
党爱国在讲台上做出了安排，然后就从貂蝉开始做自我介绍并提问。前面几位美少女和王粲、法正二人的问题虽然都各有侧重，但总是没能搔到党爱国的痒处，这让他感到有些遗憾。如果总是这样，他就得在某个ฐ人提问的时候，想办法把话题联系到เ自己想要说明的问题上了。
虽然女学生们有自己的宿舍，但是因为貂蝉和蔡琰平时都在跟在党爱国身边的缘故，所以大乔和小乔也经常出现在党爱国附近。一是因为女生只有这么几个人，二是因为她们的父亲乔公——并非现在已经过世多年的名臣乔๒玄，打听到了这“未来人神仙”只招了四个女学生，其中两ä个还成天跟在他的旁边，于是便也吩咐两个女儿要恭敬地“对待”神仙。
这些学生之中，要说起引人注目的“美髯公”，其实是众人之中ณ年龄最大，差一岁便到เ了半百之年，身高大概ฐ有一米九的程昱程仲德。当时党爱国听说他已经快5๓o岁也吓了一跳，因为老当益壮的黄忠黄汉升也不过才4๒2岁罢了。程昱这年纪只要再过几年，在汉代就已经足以被称作程老爷子了。
党爱国用手指着代表洛阳的黑点，另一只手放在了胶东半岛和上海之间海ร岸线的那ว个最凹处，大概是连云港附近。然后他保持着两只手之ใ间的距离，又移动着杖量了洛阳上下左右。接着他用手指在地图上将中国现在大致所占的地形圈了一下，扭过头对学生们说出了一个他们未必愿意承认的事实。
不过现在所有人都看着他呢，所以党爱国收敛了一下心神，把这熊熊燃烧起来的吐槽之ใ心抛在了脑后，清了清嗓子正色对他的第一批学生们说道：“啊咳！各位同学，我的自我介绍已经在开学仪式上做完了。按理说进了教室，我应该先让你们也挨个做下自我介绍，以便让你们同学之间互相熟悉。但是——！”
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但是他又考虑到中国一贯轻视自然科学和技术工ื人，汉时，以从军不在七科谪内者或非医、巫、商贾、百工之ใ子女，为良家子。像这些专业技术人员，反而和那些歌伎倡优等“有技术的女人”处在同一社ุ会地位。所以他不得不先将工匠的社ุ会地位提到相当高的位置，还要让汉灵帝配合着改变歧视性政策，优待专业技术人员。
在这里党爱国又提出来，需要工匠们制造以两ä个圆柱体的钢柱——即轧辊为主的大型机器，让钢柱互相挤压着滚动，就能ม自动地将纸张“咬”进去，然后从另一端出来的纸就压好了。钢柱不行就用石柱，大型的做不出来就先做个两边带把手，能滚动的小圆柱，来回推着滚动碾压纸张也方便些。
等将纸抄上来之后，他将篾席递给旁人，又重复搅动槽水和抄纸这一过程。旁边之人则在带着湿纸的篾席后面支上一根棍子，使其呈三角形立在朝阳通风处，让湿纸充分接受阳光的照射。
而之后的学生们6续到达之后，若是活字印刷术还不能初ม步投入使用——这简直是一定的了，那他们能ม够学习和抄写的字典就多出了不少本，能ม请教的同学也会有很多。
党爱国主要在《说文解字》的基础上，日以继夜地将古汉语繁体字“翻译”成了普通话简体字。为了不耽误王粲的休息，他晚上翻译时遇到了不认识的繁体字，都是先攒在一起，等到了第二天他规定的“工作时间”再让王粲一起来讲解。而坚持要一直陪着他随时磨墨的貂蝉，也被他强硬地赶去睡觉了，只留下一两个值夜的宫人在旁边伺候。
党爱国听闻之后，对这个有技术的十常侍毕岚和他的明创造颇็感兴趣。如果这些机械真都是他自己设计出来的，那ว么他对党爱国的作用比蹇硕要大得多了。于是党爱国便令蹇硕去将毕岚找来，顺便找一张“胡床”过来让他看看。
这一番๘计划之后，党爱国现一所大学应该有的功能建筑已๐经全都有了，不由á得松了一口气。正想着休息一下的时候，又想起来关于桌椅板凳的事情，便找了间宫殿，令貂蝉笔墨伺候，享受着美人侍墨的乐趣，画出图样一一给蹇硕讲解。
等两ä人稍微平静了一些之后，党爱国接着对王粲说道：“你的能ม力没有什么问题，不过充当我的贴身书记，不漏过每一句有价值的话，你的工作量很大，我倒是比较担心你的体力。这样吧，记录的工作我先再找几个写字度快的，你只要负责记忆并指挥他们就可以了。但是这期间你要锻炼好身体，起码几个月之后，中央大学正式开学的时候，你得能够亲自上阵才行。”
“哼哼……这些古代人，只要是我听说过的，都是中华上下五千年中有名的人物。除了少数是x二代之外，都是某一方面的精英。而我过去只是个ฐ网警而已，就算生在红色家族里，也肯定没有曹操那个能耐。就连王粲这个ฐ我只是有些印象的孩子，在记忆力方面都比我强多了，真是没有脸去瞧不起古代人了啊……”
司马徽字德操。
李儒，未知其字，董卓之ใ婿。