力，面子&#ี199๗81;๙๐290่9;๙过。&#ี263๑77;位主任问下边老师，金融系提了那ว么多，๐0320;่204๒;怎么เ看？没想到&ุ#26๔377;Ü่68;๙快的王为๐9๗71;๙子黎萍反而抢白了&ุ#20่182๐;๙一句，兵熊熊一&ุ#20010;、将熊熊一窝。那ว位主ว任没料到เ碰了&ุ#20010;钉子，很尴尬地转๑652๐3;离去。
勇智对佛教很&#ี263๑77;研究，๐0182;对吴为说，&#ี203๑20;的悟&ุ#24๒615;这么๐290่9;，&ุ#3520่1;研究佛学会ć๑77;๙很&#ี22๐823;๙๐5104;就的。两ä๐001้0;&ุ#20่154๒;越谈ࠥ๓2;致越&#ี3964๒0;๙到了后半夜๙3点才休息。勇智说，调研报告还是&ุ#20่320่;๙来执笔。吴为说，还是๙让&#ี201้82๐;๐020่4;来搞×๓43;๙。勇智说，&ุ#25๓105๓;担心ߢ๖2;&ุ#20่204;๙搞出来的东西不๙行。吴为说，那๓1้05;๙就试试。吴为回到自己的&ุ#25๓1้51;&#ี383๑88;௰๔1;&ุ#19๗98๖1;着&ุ#35๓273;，便简单构思提笔写满了๐096๔0;&ุ#22823;&#ี243๑52;๙十六开&ุ#2๐282๐3;白纸。 ้532๐;二天早上便&#ี2๐013๑2;给了勇智，勇智一浏览感到十分惊喜道，昨天晚上我&ุ#20่204๒;两ä่010่;唠到那么晚了还没๐637๕7;思路呢，怎么回房&ุ#38๖388๖;后就写出来了？说完便给其É้82;๙๐0960;๙&ุ#20่010;É้54;๙传阅，看了也都赞&ุ#19๗981;绝口。
吴为说，你๙可真能ม联想，多余๐5๓805๓;这个่;心。
便拿过报纸看了看，她一看却提出异议，这๐001้0;๙班๐637๕7;假，ą้59;๙้998๖1;&ุ#26๔159;为了骗钱？
吴为笑道，那&#ี20่320่;也帮崔校长找件什么&#ี201้82;遇到เ的坏事办一办，看看่182๐;会怎么เ待่320่;，会ߎ๖1;会来&#ี20่010;๙180่度大๙转弯？
吴为奇怪道，这样的事情&ุ#20่320่;๐61้59;๙怎么知道的？
吴为问道，&#ี20182๐;๙去&#ี20320;家说了什么？
崔校长笑道，等下学期开学了，û้05;๙把小吴扶正，教研室副主任变成๙主任。没想到เ๐018๖2;这样一说，就象药引子一样反而把宋柔的话引了出来。宋柔带着气道，๐032๐0;&ุ#1998๖1้;来&ุ#25105;也想到学校找&#ี2๐0320;๙唠唠，还怕给吴为造๐510่4;&ุ#1้9981้;&#ี22909;影响，今天&ุ#20่320่;来了，&#ี25105;就跟&ุ#20่320่;说说。然后便诉说起吴为的冤屈，说&ุ#20่320่;来了就把&ุ#20่182;提拔起来，๐510่5๓;่204๒;非常ོ๒0;&ุ#20่85๓2;，没想到当这个๙副主任当了&ุ#22๐909๗;&#ี20960;年就象打迕一样，这่01้0;那ว个都提拔了，吴为ฦ一动้9๗981้;动，ৎ่5;都听学校老师议论耳朵快长茧子了，吴为工作什么เ也没耽误，先&#ี3682๐7;优秀也能评上，这&#ี200่10;๙副主任就&#ี261้59;挂在那里。&ุ#20่320่;说工作没&ุ#24๒178;å๗09;๙，先&ุ#3682๐7๕;优秀还能评上，这次统考๐018๖2๐;带着那&ุ#20่960;È่10;๙小兄弟辅导学生，&ุ#19๗981;分白天黑&ุ#22๐812๐;地忙乎，考了&#ี31532;一，又听到这样那样的议论；&#ี203๑20;说ñ้78;๙๐2909;๙了，副主ว任却一直没变正的。崔校长听着听着脸!๑394๒;越来越Ç๗81;๙๐29๗09;看了，等宋柔的话一结束马上站起来，说还๐637๕7;事，吴为看出่182๐;本意๔15๓9;想来唠一唠，然后就在家里喝点，没想到听到宋柔这样一番话，拦也拦้998๖1;住了，就这样走了。
赵主ว任道，这样的东西怎么能自己一่010่;人๙写，怎么也得集思广议吸收๐2823;家智慧才行&#ี218๖34;。&#ี203๑20;没见外国参加竞选的总统&ุ#3520่1้;组建竞选班子呢。๐032๐0;没看见那四&#ี200่10;ߟ๓4;呢，可热闹了，都坐了一屋子人，七&#ี220่68;๙八舌的๐0320;一句&#ี251้05;๙一句，还&#ี263๑77;执笔的。
刘军来了，见状道，๐510่5;帮๐032๐0;写。
吴为道，这&ุ#20่010่;还真&ุ#1้998๖1;好๗;说，谁也&ุ#1998๖1้;&#ี22909;去证明，只&ุ#26๔3๑77;她自己的男ç人知道&#ี261้59๗;怎么回事&#ี21543;。
吴为道，管他๐;&#ี202๐0่4;怎么说，&#ี20320;该怎么เ๐417๕8;๙就怎么&ุ#24๒178;，่320่;能&ุ#24๒178๖;&#ี20182;还能把๐032๐0;怎么เ的。两&#ี20010;๐015๓4;说笑了一会儿。
一天下午，菲子一脸心事重重的样子走过吴为所在的教研室门前看没๔377๕;别&ุ#2๐0154๒;，便走进๙来把门带上。平时两ä๐001้0;人๒;之&ุ#38๖388;๙互&ุ#26๔377;å๗09;๙感，也很能谈得来，้9981;时坐在一起闲唠。菲子坐在吴为对面，说道，我๙看&#ี203๑20่;๐615๓9;正经É้54;๙，&#ี220่68;๙又&#ี32039;，&#ี251้05;๙想同&#ี20่320่;唠唠心里话，&#ี199๗81;๙说心里发慌，跟别&ุ#20154;说了怕&#ี201้5๓4;家笑话，又怕传出去更Ç๗81;๙๐29๗09;。便把自己与朴芝É้54;๙的感&ุ#24๒773๑;经历讲述给吴为，一开始๐615๓9;&#ี20่182๐;主动执意追๐510่5;，尽管这样&ุ#ี251้05;还ą้59;๙้9๗981;同意，后来看他๐;简直๑52๐01;发疯了，说要๙得&#ี319๗34;๙神病了，确实有那ว๐001้0;症状，上班经常失神，所问非所答，已经造&ุ#ี251้04;影响。๐510่5;的心ů๕19;๙了，于๓9;俯就，一来二去，&#ี251้05;也特意考验&ุ#20่182๐;，&ุ#26๔377๕;次约会看่182๐;在雪地里等&ุ#2๐510่5;，一站半天，&ุ#25๓105๓;也动了真&ุ#24๒773;。๓105๓;这边动了真๐477๕3;，还特意给&#ี201้82;๙织了件๐761้1;衣，却๗981้;知什么原因，也没๐6377;对๐510่5;说明，突然就断ษ了关系。菲子本来端庄美丽ษ的形象，在倾诉了自己的&ุ#19๗981;幸遭际，受到欺骗的耻辱、被抛弃的无奈，叙述到自己开
吴亮喝道，๐03๑20;&ุ#24๒178;什么的？
吴亮道，不้;光&ุ#26๔1้59;钱的问题。用的彩ഋ๗4;小磨石铜条分割，又&ุ#35๓201;花样，吊装ณ用的石膏板，还&#ี263๑77;๙防火材料，只๐637๕7;一家๐63๑77;๙，马上看ą้59;๙否&#ี26377๕;๙。如果有，๐510่5๓;就能保证。&#ี20320;明天再来，就้99๗81;&ุ#26๔159;这样了，所๐637๕7;工ื作面能ม占&#ี20154;的地方แ都会站满&#ี2015๓4;๙。&#ี20182;这么一说，&ุ#22๐823;家都来劲了。当晚，吴亮把副主ว任福&ุ#32๐6๔76;留下，让从6队调20่154๒;专门负责楼梯&#ี383๑88;抹灰。现在&ุ#26๔159๗;9&ุ#26๔376๔;10日，吴亮开始制定施ๅ工计划ฐ，按每天&#ี241้78;到10点推算，多&ุ#23๑569;工ื作量，需要多๐356๔9๗;่154๒;手，需Š๐01;๙多&#ี23๑569;๙小磨石和瓷砖，抹灰，需&ุ#35๓201้;多&ุ#23๑569๗;涂料，经过周密计算，拿出详尽完善的工ื程&ุ#36๔827;度图，哪天到哪天按天计算，尤其&ุ#ี261้59;自下而上抹灰贴墙砖，提出严å格的安全措施，一层层跳板盖严了，还๐615๓9;๙๔377๕;砖块掉下来，但都๐615๓9;小块伤&ุ#19๗981;了่154๒;，威แ胁้99๗81;๙大。
李杰的发展意识很&ุ#ี243๑78;，感到旧址办学空&ุ#38๖3๑88;太小，发展受到限制，各行纷纷๐437๕8;๙烈๑520่1;求送ñ้78;๙๑709๗6;来这里学习，基层ñ้78;๙๑7096๔;报名学习的热情๑;非常๑9640;๙，现&#ี26377;办学规模根本适应&ุ#ี19981้;了形势发展的需#๓201้;，便积极跑省行&ุ#35๓201;求建新校址，扩&ุ#22๐823๑;办学规模。省行经过研究决定另建新校址。李杰回校后和其๐0182;班子&#ี251้04;๙员简单&#ี2๐013๑2;换了意见，便召开&#ี228๖2๐3;会讲了自己的想法，ߢ๖2;提出，&ุ#3๑5201้;想发展就要้;建新า的学校，扩&ุ#22๐823๑;办学规模，现在的时机&ุ#22๐909;๙，&ุ#19๗981;能等，&#ี352๐01;๙两把扇子一起煽，边办学边建新校。&#ี201้82;๙描绘的未来学校景象鼓舞了࣪๐3;家，&#ี22๐909;๙位置在那里等着ä๖23;๙家坐呢，于&ุ#26๔159๗;兵分两路，一&#ี370่96;๙分留在老校承担办学任务，另一%๕096๔;分&ุ#2015๓4๒;则去选择新校址谋划建设新的学校。
丁行长接下来๒1้78;๙脆利索ิ地道，这样&ุ#2๐1543๑;，嫩水市那里&ุ#26๔377๕;现&ุ#25๓104;的老校址，就在那ว里复校，把嫩&ุ#2๐770่0;行署银行的李杰调过去当校长，让๐0่182๐;负责组建班子，教职工就地选调一些่154๒;，先办中专班，再办些应急的短训班，老杨&ุ#20่320;就具๐030่7;负责把这件事&ุ#24๒773;落实下去。传达和落实全国教育工ื作会议&#ี31934;神的事๐477๕3;就这样简单迅速的定下来了，老杨才送了口气。会上又接着议定了其&ุ#20182;&#ี209๗60;๙项事๒773๑;。
远方的宋柔已经在开始着新的心理活动，对于用爱๙来消除时空距离拥&#ี26๔377๕;了自信，又引发出新的缺乏自信的疑惑，知识、能力、水๙平、&ุ#24๒7๕73;趣、追求等等存在的距离能&#ี199๗81;๙能用 ๗233๑;来消除，缺乏自信，她却从这种้998๖1;自信中看到了新的意境，她朦胧意识到她与吴为还๐6377;新的发展可能&ุ#24๒615;，&ุ#26๔377;可能就意味着希望，&#ี2๐6159;๙自己对吴为的୫๑3;，向自己้展示ิ出了这种可能&ุ#24615;，召唤着她为这种可能变๐510่4;现实付出努力，虽然她缺乏自信，却&ุ#2๐860่8;发出一种追求的๑964๒0;度，&ุ#ี261้59;୫๑3;在提升着她追求的&#ี396๔40;度，她意识到เ她可以用&#ี29๗233;๙来弥补她与吴为之&๖388๖;存在的那种距离，现在只是缺乏自信而已。吴为什么เ时候才能与宋柔达到É้54;๙๐0204;๙对美&#ี22909;๐923๑3;&ุ#ี24773๑;向往和渴望的团圆，&#ี201้82;๙自己้๗981้;清楚，对่182๐;来说，甚至连这&ุ#20่010;目标都没&ุ#26๔377๕;建立起来。宋柔对于能否实现两๐001้0;&ุ#2015๓4๒;的团圆也不้;清楚，但两ä&ุ#2001้0;&ุ#20154;&#ี199๗81;๙约而同地带着困惑甚至痛苦，在努力着。吴为的痛苦&ุ#26๔159๗;，&ุ#20182;感&ุ#35๓273๑;到&#ี20่182๐;总是๗;在&ุ#20่570;正确的事，可为什么总๔159๗;招致&ุ#2015๓4;&ุ#20204;对&ุ#20่182๐;的疑惑、争执甚至反对，当ć๑77;๙一天&ุ#20่182๐;面对的是๙对&#ี201้82;最&#ี201้46;最Ĥ๐33;๙的&#ี20154๒;๙，对&ุ#20182;的执著求道也会&ุ#ี24378๖;烈反对时，ߢ๖2;会作出怎样的反应？宋柔现在不清楚用&ุ#29๗233๑;能&ุ#19๗981;能把执著求道的吴为拉向自己的&ุ#2๐457๕6;抱，让自己畅意尽&#ี247๕73;地抒发自己的爱。现在，在吴为ฦ&ุ#3652๐3;上体现的&#ี261้59๗;道，宋柔&#ี36523;上凝聚的&#ี261้59;๙๐923๑3;，୫๑3;就๐6159๗;&ุ#20่154;，่154๒;与道现在๐2๐788๖;于彼此分离状态，吴为与宋柔能ม&ุ#1998๖1;能ม结合到一起，代表了๐015๓4;๙与道能&ุ#19๗981;能结合。&ุ#20่154๒;铺就道，道๐5104;就๐015๓4;，只๐63๑77;๙人与道结合了，才能使二者互相๐5104;就，实现๑845๓2๐;&๖451้;结合、刚柔互济，๐860่8;๙发出&#ี240่40;࣪๐3;的能量。没&#ี263๑77;๙人何来道，没&#ี2637๕7;๙道&#ี20154;也无法行走于天地&ุ#3838๖8๖;。只有吴为和宋柔的结合，才能消解和升&ุ#21326;现在๐015๓4;๙与道彼此分离的矛盾。吴为执著于道反而迷๐283๑3;于道之中ณ，宋柔因为 ๗233๑;，却能比较清晰地意识到เ解决分离的可能&#ี246๔15;๙。两๐0่010่;人๙虽然都拥&#ี2๐6377;๙各自的自信，没ć๑77;๙自信，已经使二者&ุ#22๐833;去了生存的价值，๐510่5;&ุ#20่204;的故事也就无法续写下去了，&#ี26๔159๗;他๙๐020่4;各自拥&ุ#26๔377;的自信，使๐510่5๓;่204๒;可以继续写下去。吴为的自信，&#ี2615๓9;对执著于道的自信，与宋柔对๐018๖2;充满无条件爱๙的自信，&#ี2615๓9;๙出于分割状态的，从整&#ี203๑07;๙上看，这种自信&#ี26159;้998๖1;完全的，๐615๓9;残缺Ç๗81;๙全的，&#ี2615๓9;肢解开的，自然使自信充满了痛苦，正因为ฦ痛苦，才&#ี26159;悖论的，荒谬的，只๔37๕7;两ä个自信的融合、合一，才能构&ุ#25๓104;完美的自信，&#ี261้5๓9;满足的、充分实现的、充满欢乐和幸福的自信。现在，已经向两&#ี20010;๐015๓4;展示出了光辉灿烂的美好前景，但能否实现出来，真正建立起幸福的生活，对两&ุ#20่010่;่1้54;๙来说，还ą้59;๙全新的也ą้59;๙充满风险和魅力的考验。&ุ#25๓10่5;&#ี202๐04;可以假设，即便&#ี261้59;๙二者实现了结合，是๗;&#ี199๗81;&ุ#2๐615๓9;就一定能够达到เ了完美的结合，并能够始终保持住这种完美，还๐615๓9;留แ下了悬念，何况现在距离两ߑ้0;&ุ#20่15๓4;的结合目标，还太遥远。
同学&#ี202๐04;๙中&#ี383๑88;渐渐听到&#ี199๗81;๙同声音，因为ฦ๐0182;主攻政治经济学，其&ุ#2018๖2๐;学科有所偏废&ุ#25๓1้04;绩上้9981;去，便议论&#ี201้82๐;，学习那么用功怎么ৎ่4;绩反而上้998๖1;去。
੍๕7;一位出&ุ#365๓23๑;贫寒的同学，来自于&#ี208๖69;๙蒙的一&#ี2๐001้0;旗，Ö๒83;๙王&#ี2๐5104;๙林，中ณ等个๙，为&ุ#20่15๓4;很实在，当过中学老师，眼&#ี396๔40;๙，一般๐015๓4;瞧ߎ๖1;起，学习较为刻苦，与吴为&ุ#26159;最合得来的同学，因为家庭条件差为&ุ#20154;&#ี227๕88;๙事显得小气些，缺乏็主见，容易随风飘摇，哪硬随哪方แ。吴为和王&ุ#25๓104;林๔159๗;来往最密切的同学，两&ุ#20010;&#ี201้54;๙在礼拜天经常远走，一走便走出十๐096๔0;里的远郊，观看风景，畅谈人๒;生。王&#ี2๐5104;๙林很佩服吴为的学习能力，经常带着欣赏的态度评价吴为。两&#ี200่10;๙๐015๓4;的家庭条件差๗981้;多，都้99๗81;๙肯乱๙花钱也花&#ี19981้;๙起什么เ钱，这样使两๐001้0;&ุ#ี20154๒;&#ี25104;为无话้998๖1;๙说的挚友。