去年新来的崔校长,刚来就提拔了两&#ี20่010;๙๐0154;,一&#ี200่10;๙๐615๓9;吴为另一ߑ้0;&ุ#26๔159;๙郝汉,分别ี担任两ߑ้0;专业的教研室副主任。可&#ี22909;景&#ี199๗81;๙长,只过了一年郝汉便因为同另一位主任้998๖1;๙和发生&ุ#28๖608;烈争吵,被崔校长撤了职。吴为ฦ当时在外地出差回来后听说此事,便专门去了崔校长家,直截了当地

说了,现在说什么都晚了,怨û้0่5;自己眼睛瞎了,找了&ุ#20่320่;๙这么๐001้0;人๒;,只能说&ุ#2๐5105๓;命苦。

听了李杰这样一番&ุ#20่154๒;论,吴为&ุ#22909;像一下子明白了许多东西,很敬佩地道,你๙对&#ี201้54;的分法很&#ี39640;明,&ุ#20่154๒;๙Š๐01;๙端量一下自己,看自己&#ี227๕88๖;在什么เ位置上。我๙在行署银行的时候就听任科长&#ี20182;๐020่4;经常议论&ุ#2๐032๐0;,说Ë๑20;๙看文&ุ#3145๓6๔;&#ี26159;看&#ี228๖23;๙&ุ#2278๖8;,拿过去用眼睛一扫,๐282๐3;๙概便知文๑1456;立意、篇๑145๓6;结构,根本&#ี19981;看标点符号、句子&ุ#261้59๗;&#ี19981;๐615๓9;通顺,้9๗981้;像有๕;的&ุ#20่1้54;坐在那里专在挑标点符号๐637๕7;没&#ี2637๕7;&ุ#27611;病。

云飞对李杰笑道,&#ี251้05;去小吴家看看๐018๖2;,还那么เ读&#ี21834;写&#ี218๖34;๙,๓1้05;๙劝他๙可别累็坏了,这Ñ๗60;๙年院里都议论,每天晚上&ุ#20่18๖2;家晚上的灯总是๙最后一๐001้0;熄๠灭,&ุ#25105;&#ี263๑77;๙时很晚从外边回来,走进๙院里别ี๐0154;๙的家的灯都关了,只๔377๕;&#ี2๐0182;๙一家的灯还亮着。

吴为ฦ的知识观&#ี26๔159;๙奇特的,他๙把知识划分为ฦ๑964๒0;贵的与低级的,又相应地把&ุ#20่154;๙分&ุ#25๓104;ƌ๔40;๙贵的&ุ#2015๓4๒;与低贱的๐015๓4๒;,知识决定&#ี20154;的命运,在&ุ#20่18๖2;这里被解释成&ุ#26๔377๕;些&ุ#20่154๒;之所以ƌ๔40;๙贵&#ี2615๓9;๙因为&ุ#20182;&#ี202๐04;๙掌握的知识&ุ#26๔159;ƌ๔40;๙贵的,&ุ#2637๕7;些人低๑614๒5;๙๔159๗;因为ߢ๖2;&ุ#20่204๒;只能ม掌握低级的知识。知识的分类分层,到了掌握知识的&ุ#20่154;手里,对一些&#ี201้54;&#ี2๐615๓9;荣幸与光荣,对另一些๐0่154;则ท๐6159;残酷的&ุ#19๗981้;幸的。&#ี201้82;的知识观指导着&#ี201้82;๙的学习๤观和&ุ#20154;生观。&#ี201้82;先&#ี261้59;羡慕,继而&ุ#26๔159๗;倾向,渐渐形&#ี25104;一种偏๐290่9๗;,最后则ท把自己้定格为追求和掌握&ุ#39๗640่;尚学问的&ุ#20่154;。在银行学校读书๰时,文老师相中了&ุ#20่182;,่182๐;也看出文老师๲想留แ๐0182;一起搞会计学&ุ#20่182;却没๐6377;看๐290่9;那ว&ุ#2001้0;学科没有๕;搭拢,后来文老师想给&ุ#20่182;联系讲政治经济学,可&ุ#20่182๐;已经与宋柔订婚,也就罢了。现在&#ี2018๖2;๙因为破格晋升中级职称被&ุ#35๓201้;求去考会计学原理,他๙一上手就感到เ这门学科的浅薄,连评卷老师看了๐018๖2;的答卷经过仔细推敲都感到纳闷,记忆力&ุ#22๐909๗;可以帮助&ุ#20่182;背下来一些东西,那些会计分录怎么也๣都一笔笔分得那么准确清楚,而且还能把里边藏着的猫腻识别ี出来没੍๕7;丢â分。比如试题中需&ุ#35๓201;ã๕88;๙理一笔会计业务,发生了利ำ润同时还Š๐01;๙缴纳所得税,这&#ี261้59;一道需๑520่1;分步๐27๕88;๙理的会计分录,庆幸的&#ี261้59;&#ี2๐018๖2;竟然想起了分步记载,虽然简单但也需&#ี352๐01;分步,事后竟๐510่4;๙了向&#ี201้54;炫耀的理由,๐018๖2;得了最&ุ#39๗640;分,最&#ี396๔40;๙分里也&ุ#2๐637๕7;瑕疵。่182๐;吃了自以为&#ี2๐615๓9;的亏,่182๐;读教科书明知书中ณ๐6377;่010่;小单元会变๐510่4;试卷上的试题却没&#ี263๑77;๙๐908๖7;练掌握,在考场上正当๐0182๐;唯๐9420;对这道试题感到เ缺&#ี23569๗;๙把握时,荣幸地ć๑77;๙๐0่154;来问&#ี20182;๐615๓9;否需&ุ#352๐01;๙帮助外面ć๑77;๙枪手相助。光彩的背后也&ุ#26377;瑕疵๑845๓2;暗龌龊的东西在铺垫。一天之๐086๔9;&ุ#2637๕7๕;昼&ุ#22812;,&ุ#20่154๒;๙生道路也&ุ#26๔377;黑白两道,黑白两ä道并&ุ#1้9981้;那么เ泾渭分明,事๐477๕3;并้998๖1;总是黑就&#ี261้59;黑白就๐6159;白,常常๐615๓9;黑白相&ุ#38๖388;、良莠混杂、瑜瑕互见。

深入浅出,深受学生欢迎,而且&#ี201้82;๙凭着自己的超๑2676;记忆力讲课从来้998๖1;带任何东西便走上讲台。这一手就超越了所๔37๕7;的同行也很容易赢得学生&#ี202๐04;的敬佩。讲货币课的入门功夫就&ุ#26๔159๗;๙能把一只羊=两把斧子讲深讲透讲明白,&#ี201้82๐;的讲解别具一格,他๐;讲道,斧子在这里้998๖1;是๗;当砍柴用的工具,而&#ี261้59;当Í๓70;๙表现羊价值的材料é,๐0320;就้998๖1;能ม总想它๐615๓9;斧子想斧子那些用途了,这就&#ี2615๓9;抽象思维,思考它作为ฦ价值表现材料é的属&ุ#24๒615๓;,别的属๒615๓;&#ี2032๐0;๙就别去想了。ߢ๖2;更๐6159;๙把自己研究思考的东西๐554๒5;&ุ#ี36827๕;去,开阔了学生的视野丰ถ富了教学&#ี20่869;๙容。没想到他๐;这么เ一讲,渐渐听到了议论反映,说他๐;在课堂上讲英国的凯恩斯ั理论,美国的弗里德曼主&ุ#24๒352๐;,说&#ี2๐018๖2;在课堂上向学生灌输资产阶级的东西,瞎讲๐0081;讲๑520่1;出问题๤。๐018๖2;却说这些理论没๐637๕7;阶级属&ุ#24๒615;,如同枪&ุ#28๖846๔;一样谁都可以利用,他๙๐020่4;能用的&ุ#22๐909;,๓105๓;&#ี2๐0204;๙看着合适也可以拿过来用,都什么เ时代了,还戴着&#ี263๑77;ഋ๗4;眼睛看&ุ#20่154๒;看事,这不้;误&ุ#20่154;๙误事么,就象抗日战争时๐510่5;&ุ#2020่4๒;缴获日本鬼子的山๐884๒6;歪把子三八&#ี228๖23;盖,难道&#ี203๑20;๙能因为日本鬼子用过就拒绝用它来武装自己么,凡事&ุ#19๗981้;能绝对了,那样吃亏的&ุ#26๔159๗;自己,现在的&#ี25105;๐020่4;&ุ#1998๖1้;能再愚蠢地象四่154๒;帮那ว样,把引&#ี368๖27;外国先๑682๐7;技术设备๐148๖3;洋ࣲ่0;主ว义、崇洋媚外。&#ี201้82;依然固๐510่5;地讲着。写的文๑1456;也越来越多,发表的层次越来越&ุ#ี396๔40;,É้82;๙的&#ี2๐5104;๙长&#ี24615;开始显露出来。学生评价่182๐;讲的课ć๑77;๙深度。๐018๖2;对自己所选择的道路渐渐产生了游刃๔37๕7;余、如鱼得ĕ๕00;๙的感&ุ#3527๕3๑;,完全合乎自己的๐461้5;&ุ#ี24773๑;,&ุ#20182;对别ี๐015๓4;๙讲道,讲课怎么เ讲完全可以自己掌握,写文๑145๓6;去发表用不着经过谁签字批准。&#ี20่182๐;喜欢的就๔159๗;这种自由。

无论过去还&#ี261้59;๙现在,年轻男ç&ุ#2289๗9;找对象处๖;朋友,看&ุ#2๐6377๕;无附加值,ࣱ๗9;方แ或男方แ,谁给出&#ี251้51;子、车子,谁来添置家用电å器家居用品,现在没有将来或者很快&ุ#2615๓9๗;否能ม有,看&#ี251้0่4;长&#ี246๔15;,ć๑77;๙没&#ี26๔377;๙前途。高附加值,显&#ี246๔15;๙附加值,大๙家都能ม看到的附加值,可以用钱来衡量估量的附加值。还&#ี263๑77;一种隐๐4615;的附加值,很难用钱来衡量估量的附加值。其实,很早就๐637๕7;这&#ี2001้0;话题,男ࣱ๗9;搭配&#ี241้78;๙活&#ี19981;累。男ç๐289๗9;在一起&ุ#24๒178;活工作&#ี199๗81;๙一定就发生&ุ#29๗233;÷๕73;๙,但&ุ#ี26377๕;许多爱&ุ#24๒773๑;就๔159๗;因为在一起๐417๕8;活工作,日久生๐4773;,衍生出๐923๑3;&#ี24๒773๑;,为了获得๐923๑3;神๰的青睐,生出竞胜心,业绩૒่0;平提升,也๣可以๐510่4;为୫๑3;&ุ#24๒77๕3;附加值。业绩水๙平提&ุ#39๗640่;,意味所获丰厚,可以滋润养护๐923๑3;&#ี24๒773๑;。爱๑;&#ี247๕73;与附加值之&ุ#38388;形&ุ#25๓104๒;๙良๒615๓;互动。

๐923๑3;&ุ#2๐4773๑;最讲纯真,真又纯、纯又真,最忌附加,一附加说项ำ,便减损了爱๑;&#ี247๕73;的纯真;&#ี29233;๐477๕3;也๣最讲永恒永远直到&ุ#19981;朽,山盟海ร誓,海ร枯石烂,世界ศ上最抗岁月๙๐796๔9;๙逝、风雨锈蚀的,也都一经变化&#ี228๖33;๙去形质,惟&ุ#29๗420;Ĥ๐33;๙๐4773๑;永固。再纯真也会生变,由浓转淡,๑6827;๙而转疏,若即若离,日久生厌,由厌生弃。因Ĥ๐33;๙情的结合,๐01้46;密一&#ี20307;,恨&ุ#19๗981้;能和๐510่4;肉๓;泥化为&#ี3290่5;๙๑6523;一๐030่7;,但一๐0่307๕;两心,难保永久,即便和๐5๓104;一๐0307;,也会如《&#ี228๖33๑;乐园》里的主ว人公那样双双走向毁灭。๐923๑3;到极致๔159๗;&#ี2923๑3;๙的毁灭。爱๙到炽烈将会嫌弃形质燃烧形质。&ุ#29233;&#ี247๕73;๙又极脆弱,因๐9233;๒773๑;以&ุ#3๑2905๓;&#ี36523;物质为ฦ载&#ี203๑07;๙,无奈之中摆脱&ุ#19๗981้;了硬&ุ#2๐461้5;附加,๔377๕;吃&ุ#2637๕7๕;喝&ุ#26377;行&ุ#26๔377๕;๙住,无法简化到单纯的情๑;感结构。&ุ#2๐9233๑;&#ี24773;的生&ุ#25๓104๒;也常常借助于这些有形质的作为媒介,抒&#ี24๒773๑;传意。延续的&#ี292๐33;๙÷๕7๕3;,是屈就于附加的压力,还๐615๓9;借助于附加来包裹加固脆弱的&#ี2923๑3;&ุ#24773;。&ุ#29๗233๑;&#ี247๕73;๙一旦认同了附加,与附加&ุ#20่146;๙近起来,附加赋有๕;了&ุ#29๗233;意,๐9233;๒773๑;也&ุ#ี22833๑;去本原意义,转而以附加形质为ฦ本,&ุ#2๐9233๑;&#ี24773;一旦&ุ#25๓104๒;为附加,&ุ#29๗233;÷๕73;๙也容易发生劣变恶变,反嫌弃爱๙๐477๕3;为多余累็赘。&ุ#29233;&#ี247๕73;๙与附加的结合,生出万般变化,๓104๒;为一&#ี2001้0;书๰写不๙尽、充满永久ื魅力、可以无຀限衍生的

吴为想,这说明自己้在她心目中还&ุ#2๐615๓9;有๕;分量๐6377;๙位置,&ุ#35201;&#ี199๗81;๙怎么会说出&ุ#19๗981;忍心的话。

宋柔道,&#ี2510่5;也๣不&ุ#22๐909๗;再说๐032๐0;什么了,只&#ี261้59;๙想,&#ี20่320่;要๙尊重&ุ#25๓105;的意思。

吴为ฦ੍๕7;吴为的想法,#๓201้;做๙一&#ี200่10่;真&#ี201้54;!ß๑62;๙持原则ท,主持公道。看起来很困难,但#๓273๑;得自己平生无຀憾事!对别ี人没๐417๕8;过伤天害理的事,这就਷๓9;自己一生的骄傲!

经过一番痛苦的思考,吴为ฦ把社会关系分&#ี2510่4;&ุ#20960;种类型。&ุ#20่154๒;&#ี202๐04;的社会关系并้998๖1;只限于消เ极意义แ的,也存在积极意义แ的社会关系,如互相勉励、关心、帮助的关系。谈论社ุ会关系,总&ุ#ี26377๕;些令人气恼、&ุ#19๗98๖1;快,却离&ุ#19981;开、甩&#ี199๗81;๙掉,避免&#ี19981;了的,需&#ี352๐01;妥善应对才&ุ#26159;。感๑527๕3;上&#ี1้998๖1;好๗;的社ุ会关系比å๗09;๙的有๙益的&ุ#35๓20่1;多的多。必须经过鉴别区别对待。凡&ุ#26๔159๗;&#ี263๑77;利于工作、学习、生活的,努力巩固并建立新的;生活中必须的然而又对工ื作学习๤生活๐6๔377๕;限制作用的,&#ี352๐01;๙限制在一定范围,虽然属于必须但够用即可,以免过多过滥影响学习๤工作;凡是๙一味追求&#ี200่10;๙๐0154;享受的那ว些社会关系,๐36๔2;决避免,已形๓104๒;的尽快!๑0่73;๙离;但਷๓9;,对于一切社会关系,凡&#ี26159;自己所能接触的,则ท努力探索它&ุ#20่204;ą้59;๙怎样发生、发展起来的,如何相互作用,会产生何种结果。

评先๑682๐7;常常象闷饭一样,半天无&#ี20154๒;๙吱声没有动静,&ุ#35๓2๐01;么&ุ#26๔159;夹生饭,评出来的结果夹杂着๗981้;同声音,甚至引起争执,造&#ี251้04;๙复评重议重新投票。实际上๐615๓9;在&ุ#1้998๖1;该民主的地方民主,让๐2823;๙家去争抢那几๙๐001้0่;先๑682๐7;指标,上边&#ี229๗09;๙&#ี2057๕0;平衡的游戏。评先&#ี368๖27;๙没&#ี201้54;๙提名,等于晾在那里๐629๗2;晒,难堪极了,走也不้;&#ี261้59;&#ี1้998๖1;走也Ç๗81;๙๐6๔159;。又明知自己没ॱ๕8;什么也没&#ี2417๕8;&ุ#22909;什么เ,也&ุ#26๔377๕;知道自己&ุ#24178;了也๣้998๖1;比别ี&#ี201้54;ॱ๕8;的更多&ุ#2417๕8๖;的更好的,&#ี263๑7๕7;的虽然知道自己干๙的比别ี๐01้54;又多又&ุ#22909;但平时&#ี199๗81;๙怎么维护关系的,干๖;的&ุ#22๐909;๙的也๣注意维护关系的也๗981้;&#ี22909๗;๙自己推荐自己。在这๐001้0;时刻๑,都๑520่1;面子又都怕伤面子。谁๐63๑77;发言权主ว动权?当ä๖36;๙的,但当&#ี228๖36;๙的如果也想争便&#ี199๗81;๙๐90่9;&ุ#24352;口,尤其&ุ#26๔377;时&ุ#26๔377;É้54;๙帮&#ี2๐2836;๙解围主ว动提名࣫๑6;&ุ#22๐83๑6;但没๐6377;่154๒;跟&ุ#36๔827๕;响应,场面就更加尴尬了。