老师拿起他的英语本子给他，说：“只是让你抄写单词，还没让你做题呢！你看你，人长得这么帅，可英语为ฦ什么不能写得跟你长得一样‘帅’呢！你写的英语单词我一个也不认得，如果以后做题或是写这样的单词，非要了老师的命不可。”
明月想，难道这次又是因为ฦ睡觉？她也明白，即使自己้看的再怎么好，老师也是能ม看见的。或许是老师不想影响上课，所以才对他闭眼的事老师也闭眼了，而现在他睁开眼老师也睁开了眼。但明月有些纳闷，她始终没看到老师往他那ว儿看，而即使看见了也肯定看不出他在睡觉，因为ฦ他桌面上的书让他有任何放纵的行为ฦ也不会被老师现。
他吃惊的“啊”一声，好像不合口味的感觉。
“你真幽默。”
乐乐乐无奈的说：“你怎么เ那么傻啊！我有必要骗你吗？我真的真的没事。”
他只是表情上的玩弄一下，还没用语言捉弄，她竟都快哭了，所以他只好戛言而止，就此作罢，不能再逗了。要不他就会良心上过意不去了。别说他没被老师惩罚，即使受罚了，他也不会有一点点怪她的想法，只能怪自己自作自受，自我放纵。
“怎么了？”
“你有事没？”他再次关心的问。
“不许说我胆小鬼！”
“杀生？杀什么了？”
“你喜欢哪个ฐ明星或者你心中ณ的偶像是谁？”明月问乐乐่乐。
“哎呀，太急忘记了。”
俩人又对词语了，明月不知说什么เ，所以就一个劲的说他笨。不给他说话的机会。斗完嘴后，明月就认真的听讲了，毕竟是数学课，要认真学的。乐乐่乐则是左掌伏桌，右拳贴左掌，然后下巴重重的挨住右拳，认真的起了呆。
老师是在为自己开脱，难道人的其他“零件”都会像眼睛、胳膊、腿一样是成双成对的吗？人的嘴、鼻、心难道有两个吗？老师没想到自己举ะ例后会出现这样的后果，所以就赶紧ู岔开了话题，怕他一问就没完没了了，那时面子可就丢â大了，看来以后举例子要想到各个方แ面，不然肯定还会出现差池的。
刚开始就应该安安分分的做好自己的本职工作，在取得一定的成绩后，庆祝则是无可非议的事了。
明月听后虽然浑身不自在，但却也不生他的气，她还觉得有种说不出的亲切之感。她说：“你不要乱说了，小心我不给你帮忙了。”
“大型鸡场，是我见过的最大一个鸡场了！”
他说：“我家在一个很大很大的鸡场附近，怎么说呢，反正就是可好可好了。”
检讨嘛，对现在的学生来说真的不算什么，你让小学生写份检讨，他们都会侃侃而谈出一份合格且出色的检讨。可明月竟然不会，所以乐่乐乐很惊、很奇、很惊奇。
他说：“这么快，你不是在诓我吧。你把你写的检讨拿来让我看看。”
看他睡觉的样子，再看她看他睡觉的样子，跟傻子似的，一会笑，一会儿往讲台上看看老师，然后又看着他笑，或许他的脸对她来说就是一本幽默笑话全集，深深地吸引着她。
“哦。”他说，“还没呢，现在睡魔来袭，所以麻烦你当我的，当我的护睡天使。”
乐乐乐่又问胖哥：“你姓何？名何？姓名是何？”
她不想放掉任何能打击他的机会，给人的感觉是如果不在口头上胜他一次就有些“死不瞑目”。
他刚站一会儿，同桌闫明月也来了，并且与他站在一起，她是女生队的第一个ฐ。
现在不知有多少人正在“众人寻班千百度，猛地回，就是没到班级处”。
老师说：“何以见得？何出此言？我还想着怎么去罚她哩。”
他突然想到可后面的话了，说：“可美丽可漂亮可年轻可跟古代的四大美女比美女老师。”说完冲老师一笑，接着说，“哦，错了，不可与四大美女比美的女老师，她们比不过你。”这把老师夸得也太过于夸张了，但这夸赞也是根据一定的事实才能说，如果老师不漂亮不美丽，让人看后一天就没胃口吃饭，那肯定是乱拍马屁了，抑或着老师已经四五十岁，而他用年轻那ว肯定也是不合适的。
智慧，一般人怎么会用这个词呢？说进来靠本事、本领、能力或聪明这些词都显得有些自我抬高了，但总的来说人还是可以接受的，可他偏要用个智慧，好像要告诉别人说自己้就是智慧老人，不知是他太不自谦还是太过自大？
“你想听，我就……就是不告诉你，不告诉你，不告诉你，哈哈哈哈。”他跟小屁孩似的，显得很顽皮。
他向她翻了个白眼，明月一看可乐了，说：“那只能说我的嘴说的准，谁让你不听我的话了，所以你活该呀！”
他虽不是自己跌倒的，但是别ี人助他一臂之ใ力把他弄倒，这也算是他自己跌倒。如果是杨光的话，可能ม就是撞人的人倒地，杨光要说对不起的；又或是他迟走一秒那么เ留下的也就只是一阵风了，肯定不会把他弄倒。，没想到明月随便说的竟然是那么เ的准，跟化学老师的“乱点”一样啊！只能说真牛。
明月关心的问：“现在没事吧？”
他说：“没事没事，此地不宜久ื留，赶紧溜之ใ大吉。”他说完就跑了。
他就说这两句话，明月又笑的合不拢嘴。他当然没什么事了，毕竟不是弱不禁风，一撞不起的人，如果换做女生，那ว一撞真是了不得的，结果肯定是不得了的。
明月关上未关的窗户，然后将门锁好，这才离开。