paRTa1้1安宁初ม三来得有点让人措手不及，就像第一次月考时一个同学在他的作文里写到的那ว样：“上有刀山火海，下有初三高三。”这话不知是真是假，我在努力用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体悟。我还好，都吃得消，只是明显感觉生活节奏比以前紧张了，但是强度还可以忍受。新า换的班主任方แ老师对我寄予了很大期望，我也觉得是加把劲的时候了。那段日子变得异常忙碌，买了许多参考书来做，吃透了这一套马上投入下一套；吃饭的时候还在脑子里回忆历史课上讲过的知识点；放学的路上，遇到年级里的尖子，交流的内容也不外乎ๆ是各班的学习动态。身体一直不是很好，遭遇了一些奇奇怪怪的病，所幸都不是很严重。感冒烧这样的小毛病接连不断ษ，但不知为什么，就在这种病病歪歪的状态中，我的成绩持续攀升。想来是一个奇迹，老师们也这样说。那一年之内我拿了五个年级第二，两个ฐ年级第一。严依的成绩却很不稳定，起伏得厉害。这一年她搬了家，放学的时候我们开始向完全向反的两个ฐ方向走，谈心的时间也少了许多。可是有一次课间她专门找到我，她说：“安宁我觉得很累，有时候觉得压力很大。”我心疼地望着她，觉得这个时候任何的语言都那ว么的苍白无力。物理老师终究是看小可不顺眼，最后一年毅然撤掉了他的物理课代表，然后理所当然地把这个ฐ职务交给了秦川。他一直是勤勉踏实的男孩，我想任何老师都会对他放心的吧。彼时与小可同桌的庞荔显然已๐经深受小可的影响，开始公然与物理老师作对。她是口才一般的女孩，激动的时候常会口吃，徒有高涨的情绪却表述不出什么有杀伤力的话来，于是小可往往挺身而出与她并肩作战。这个时候我总会抬头仰望讲台上的物理老师，觉得他很可笑也很可怜。我想他一定也曾经拥有一段和我们一样的惨绿的少年时光。参加了全国的英语奥赛，老师们说这是一次关键的比赛，获奖的话中考的时候是可以加分的。英语老师说我和严依是很有希望的，她为我们指定了要看的辅导书，于是我们开始在那ว一点点可怜的课余时间猛k一本由包天仁编写的engLIshBIBLe，为了一个奇怪的习语或是生涩的语法争执不休。方老师对我很器重，把许多比赛交给我去参加，结果是初ม三一年拿了很多奖，有演讲的，有作文的，有辩论的，甚至还有科技小论文的。学校把这些奖状的复印件都存了档，可我看着它们，根本不知道这些空洞的奖状能够代表什么。还有一件事让我已๐经麻木的心感到震撼，那就是曾磊退学了。他最后一次来学校的时候，很无奈地对我们每一个人笑，说他成绩一向这样差ๆ反正是没有希望了，不如找点事情做。他还特地对我说：“安宁，你的成绩这么好，真心地希望你中考的时候挥出最好的成绩。”他说话的时候脸上的表情是那ว么真诚那么友善，和我印象中那个桀骜不驯的男孩有太大的差别。那ว一刻我感到从未有过的恍然，我从来没有想过他，或者说这班上的任何一个人会提前告别我们共同的初ม中时代，我们共同的八班。面对自己从未设想过的情形，我的大脑一片空白。哦，对了，苏瑶和江哲已๐经正式公开地在一起了。每天都能看到苏瑶笑靥如花地依偎在江哲身边，眼波流转，活色生香，一旁的江哲脸上满是温和纵容的笑意。他们整整做了两年的同桌，有这样的结果全在意料之中。很多人说两个ฐ人毫不般配，女孩太过伶俐机变而男孩太过温厚谦和。我却觉得这样的搭配是最完美的，衷心希望他们的感情能长久稳定。paRTB1้1靳可十五岁的我想不通苏瑶那ว样的女孩子怎么会跟江哲那样的男孩子在一起，就像我想不通为什么学校要给初三组织那么多的模拟考一样。但是安宁想得通，两样事情通通想得通。十五岁的安宁比十五岁的靳可聪明许多，只是那时候我还不知道。苏瑶和江哲的组合让许多存有想法的人终于看到เ了故事的完结篇。有时候我会暗中自问自己是否也在其列，是否对苏瑶也曾有过特别的感觉。考虑了很久，答案是肯定的。但是我想苏瑶于我就像孩童时候很想要的一套彩笔，用的机会很少，只是闲来想想自己拥有这样一件东西终是好的，却比不得钢๐笔，无时无刻不需要。遗憾的是那时候我还不知道谁是我的钢๐笔。那ว个时候，模考的频繁已๐经到了令人生厌的程度，但是老师们对这样的游戏乐此不疲。他们密切地注意着排名表上一点点名次的起伏波动，把它当做方向标一样去指导他们的工作。每一次模考后，都能看到方老师眉头紧锁地将小小的一张成绩表端详来又端详去，然后一个一个ฐ地找人谈话。那无疑ທ是最人心惶惶的时候。历史依然是我的最爱，可惜的是省教委突然下文件，说我们中考时历史不列为ฦ考试科目，考试科目为语数外理化生和政治。于是名义上列入课程表的历史几乎成了有名无实的科目，我们学习它的终极意义แ在于毕业考试的时候能够及格。那是我第一次明确地感到学习的目的可以如此功利。但我决定一如从前那样用自己最大的兴趣和精力学习历史。听来有点悲壮的意味，爱我所爱也许是当时自己性格中最根本的特征。后来的毕业会考作为一次模考呈现出了有趣的特质：学校根据上次考试的成绩把学生们分在了十几个考场，我、安宁被分在一考场里，严å依因为上次考试挥失利被分在二考场里。因为坐的全是年级里的尖子生，监考的郭老师特别轻松，她甚至每看一会儿杂志就抬起头来冲着下面的考生满意地笑。最后一科考的是历史，快交卷时，她说了一句至关重要的并且严å重误导了众尖子们的话：“大致算够有6o分就可以交卷了。”彼时正在盛传这次毕业会考历史成绩不计入排名，作为ฦ年级组长的郭老师的一席话显然更加证实了这一传言。太多的尖子生们纵容他们压抑已久的不耐烦爆，“哗”地起身纷纷交了卷子。最后的结果是那次考试历史成绩依然被计入总分。安宁因为突出的历史成绩——满分，自然而然地以绝对优势成为ฦ年级第一名，同理，我和严依分别成为ฦ第二、三名。八班惊人的成绩马上成为一个神话。这么多年后，回想起那次让年级里无数高手大跌眼镜的模考，我都觉得是一件无比搞笑的事情。