paRTa7๕安宁初一剩ທ下的日子好像过得特别快。隔着这许多年我回头想，却只能找到一些记忆的碎片，怎么也无法将它们串起来了。参加了几次比赛，有英语书法的，有政治论文的，有历史知识问答的，好像英语那次是我拿了学校的二等奖，政治论文我和严依都是一等奖，历史知识问答靳可拿了第一名。地理老师很喜欢我和严依，历史老师相当宠爱靳可，那ว段日子老师们看我们的目光特别慈爱温和。我和靳可历史测验无论大考小测，每次都是满分，这个纪录后来被我一直保留到初中毕业，只可惜靳可没有。秦川的班长干得很好，学期末的时候我们班被评为优秀班集体，秦川本人也被评为优秀班干。追苏瑶的人越来越多，有本班的也有外班的。据说曾磊在寒假里的事传得很开，几乎成了年级里面的一个大笑料。大家合作办过几次板报，后来现我们这帮人到了一起就效率低下，好像什么也干不了，不久以后板报的事就不了了之了。因为出色的成绩尤其是语文成绩的绝对优势我开始在年级里出名。几乎所有同学都知道初ม一八班有个叫安宁的性情孤傲的女孩子，她的语文成绩一路领先，作文每篇都被当做范文在各班读。还有，邱老师再度进行了座位的调整，原先的“铁四角”被拆开了。剩下的……抱歉，我实在回想不起来了。paRTຄB7靳可初一下学期开学不到一个月，我就惹恼了教英语的李老师。事情是这样的，李老师是隔壁七班的班主任，同时带着我们班和七班的英语课。有一次，她在我们班排演了一出英语短剧《项链》。安宁演玛蒂尔德，我演玛蒂尔德的丈夫，严依演借项链给玛蒂尔德的那个贵夫人。短剧在我们班上演以后反响相当好，李老师也很满意，然后她请我们在下节课的时候到七班去，把这个ฐ短剧给七班的同学再演一遍。可当时我好像不怎么在状态，马上回绝了李老师这个要求。李老师一下子没反应过来，我猜她是万万没料到这样一个小小的要求会在她的得意门生那里碰钉子，于是她严厉地批评了我。我愈加不服，就和她顶嘴，李老师气得拂袖而去，那ว堂英语课也难以为ฦ继。其实那件事情主要是我的过错。从小我就是个非常情绪化的孩子，性格相当尖锐，就像一把锋利的刀子。为此我没少顶撞老师，让他们生气，可是他们念在我成绩好都一一原谅了。这次的事情一出我就马上意识到เ自己这是老毛病又犯了。可是靳可在这样的时候是不会低头的，靳可一贯就是这样的人。可是安宁并不了解这一点。她向来是懂事的孩子，老师们最疼爱的学生。就在英语老师离开课堂后，她默默地整理好被英语老师盛怒之下拍乱的课桌，然后很小心地走到เ我身边，在我耳边小声说：“靳可，这件事情你做得有点过分了。我看你应该跟李老师道个歉。”那个时候我在气头上，甩给安宁一句：“我没错，我有什么错？要道歉你道！”就夺门而出了。事后想想这件事情，确实是我的不对，无论是在对李老师还是对安宁的态度上。晚上回到家里，我第一次踌躇许久才拨通了安宁的电话，告诉她自己的想法，向她表达了自己的歉意。安宁依然是平素า的平静镇定，她说：“靳可，没关系的，你不用太过介意。李老师那ว里我已经帮你跟她说过了，你放心，老师是不会记学生的仇的。”我想不出该说什么好，只能再次地向安宁道歉。这时候安宁沉默了一下，然后说：“既然这样，靳可我给你提个建议，刀子太快了固然锋利ำ，可是终究本身也是容易折断的。”那句话让我震撼了许久。最后我答复安宁的是一句不相干的话：“安宁，以后你可以叫我小可，不用叫我靳可了。”她仿佛没有听见，不加告别就收了线。paທRTa8๖安宁初二带给我们的一大变化是课程中新增加了一门物理。这是整个ฐ初中ณ时代最难的一门课，格外地强调理解力，注重逻辑思维。被免去班长一职的靳可再度被任命为ฦ物理课代表。这门课显然不是我的强项ำ，每天我都耗费了大量的时间用在做那些繁杂的物理题目上，但总是百思不得其解。相对于我而言，严依他们三个ฐ在这门课上就轻松多了，他们都是有着强理科思维的学生，学起这样的科目驾轻就熟。特别ี是秦川ษ，他深思熟虑的特点使他在这门课上表现出了惊人的天赋，他很快便成为物理老师最为得意的学生。真正让我讨厌物理是从那天开始的。那是一节每次回想起来都觉得再平常不过的物理课，物理老师程老师用他习惯的进度讲完了新课，然后轻描淡写地说：“把练习册都拿出来，我检查一下上次布置的作业。没做的站起来。”我记得那ว时自己坐在第四组的第三排，教室的内侧，那ว个许多年后让我回想起来觉得阴冷偏僻的内侧。我坦然地掏出练习册，安静地坐在原处等待着物理老师的到来。后来生的事情，让我永生难忘。物理老师走到我的桌边，俊朗的脸庞上带着一丝不可捉摸的笑容，那丝笑容后来想来应当是一个危险的信号。他不言不语地仔细端详完我的整个作业，然后放下我的练习册，用他那白净纤长的手指一指其中的一道没有完成的题目：“这题呢？为ฦ什么没做完？”我定定地与他对视五秒，然后告诉他，我不会。“那你明明是没做完，为什么刚才不站起来？”物理老师爆了他的愤怒，他用咄咄逼人的口吻铺天盖地地训斥过来，“为ฦ什么不做完？不会不知道去问问其他同学吗？”“可是……我以为ฦ上课的时候您会讲评这题。”我把自己真实的想法告诉他，“那么多的作业我只有这一题没写，因为我确实是不会啊。”“安宁同学，我知道你。接你们的课之ใ前，你们邱แ老师就跟我提过你了，班上的团支书，优等生，所以你就可以搞特殊？为什么别ี的同学可以站起来，你不可以？恃宠而骄！”“恃宠而骄”，这个评语是我听过的最最不符合实际的批评，那一刻๑我觉得自己无限的委屈。我做错了什么，不过是没有完成一道不会做的题目。也许在物理方แ面我的悟性一般，成绩也远不如秦川他们好，但是那不代表我没有认真学好物理的态度，为ฦ什么เ物理老师可以这样简单地给这件事情定性。我的眼泪终于无可抑制地流了下来。之后的那个时刻๑是我记忆中最温暖的片段之一。那一天所生的事情也许多多少少地改变了我的生活轨迹。靳可“霍”地站起来，那ว时他坐在教室的第一组，和我隔着那ว么远的距离，可我还是那么เ清晰地听到了他说的每一个字。他说：“程老师请你不要这样简单粗暴地对一个学生作出如此的评价。安宁只是不会那道题目而已。我们每个人都有不会的题目。我记得我喜欢的一位作家说过，好老师用五十种方แ法教一个学生，差老师用一种方法教五十个学生。这里面有没有值得您本人反思的地方呢？”那番话在物理老师和全班同学听来无疑于晴天惊雷，它让教室里炸开了锅，让物理老师的脸色变得空前难看，却是我听到的最公正、最能代表我的心声、最温暖、最有力的话语。它让我听来真正有安宁的感觉，让我在那一刻不致感到เ孤立无援。小可，我仰起脸，透过泪水看站在教室那边的他。请允许我在心底这样称呼你。paທRTຄB8๖靳可物理课代表是我从小到เ大干得最痛苦的职务，物理老师是那样脾气多变的人，年轻不得志的小伙子，把生活中的许多不如意迁怒到课堂上来，结果是带来了那么多的火药味，那么多剑拔弩张的对峙。往往是我向他的情绪化难。我想自己是天性如此桀骜的人，所以无法容忍任何人这样毫无道理地凌驾于我和我关注的人之上。于是有了那次的替安宁说话，我想我只是说了我该说的，我无法压抑一定要说的而已。有好事者称那件事为“冲冠一怒为红颜”，这当然是附会，无稽之谈罢了，但是自那以后我跟安宁成了很好的朋友，我想这源于她对我的信任，那ว时我还不知道其实我们是骨子里如此相似的两ä个人。在后来无话不谈的日子里这些才一一得到验证。和物理老师的冲突越来越频繁和严重，其中还有一次是因为他在课堂上公然地用让人无法接受的话语侮辱庞荔。庞荔不是聪明的女孩，但是她很用功很用功，有的时候我常常为她鸣不平。秦川总是好脾气地站在我们两个ฐ人中间，圆滑地说着一些两不得罪的话。我开始生他的气，我气愤我的朋友跟我是完全不同的两类人。那ว时我还不知道朋友并不一定必须ี是相似的，有时候性格迥异的两个人完全可以成为一生的知己。有时候会开开秦川ษ和安宁的玩笑。这个玩笑，忘了是什么时候开始传起来的，只是因为ฦ秦川对安宁的迁就和包容。不过他们是真的很要好，即使不是同桌了，我依然时常能看到เ许多个课间安宁穿越几张桌子去找秦川聊天的情景。这个ฐ学期我的成绩开始突出，偏于理科思维的物理拖了安宁的后腿，她一直为此烦恼。我和严依则因为物理成绩的骄人占据着班里的前两名。但是妈妈对我说，你们班的安宁是个很厉害的女生，她一定不会甘于这种局面的。其实有时候我觉得安宁生活得很辛苦。她是标准的好学生，老师家长最喜欢的那种，有着明确的目标、过人的毅力和惊人的勇气。这样的女生让我多少觉得有点可怕。我常常在想，她为什么不能在某种程度上学学苏瑶，看看苏瑶是多么无牵无挂的女孩子。苏瑶的美丽现在已๐经尽人皆知。无数外班的同学跑来我们班门口，拉住我们班的同学问哪一个是传说中的美女苏瑶，就好像他们问哪一个是传说中ณ的才女安宁一样。在学校的许多文艺演出上，都能看到苏瑶忽闪着美丽的大眼睛纵情高歌或是婀娜起舞，像一个真正的仙女一样。至于安宁，人们不时能在流行的报纸杂志上看到เ她或长或短精灵剔透的文字，于是人们开始传说八班的两个焦点：并存着的美女和才女，闪耀着各自光辉的两个女孩。