而新同学小洋则很奇怪，每天和小真实的各种冲突不断。比如小洋的笔掉到了小真实的这边，小真实立马帮她捡了起来，但是小洋则不说谢谢；而小真实的笔掉到了小洋那边，小洋不仅不帮捡，还在小真实捡的时候乘机踢小真实。
这是怎么回事？为什么一次次冲向终点小真实都没有什么喜悦呢？
原来，妈妈参加整个超市集团的歌唱比赛获得了一等奖，而这个电视机就是奖品。于是小真实站到沙发上爬到妈妈身上抱紧妈妈连续亲了很多下。而妈妈的表情从惊喜也渐渐向烦躁转变，最后只好把小真实推开，因为小真实似乎完全没有要停下来的意思，而小真实的口水已经把脸上的妆容全部毁掉了。
抬起了沉重的铁ກ晒衣架后小真实一下子没法将其成功拉回。于是，晒衣架夹带着重力加速度就直接在电视机屏幕上砸出了一个窟窿，在这一瞬间也闪出一下奇妙的电火花，之后就是安静的黑屏。
不过，老吴很快就找来一堆东西填补了这个空白，不知从哪里弄来的一大桶乐่高积木使得小真实立马两眼放光。
而这个时候，老吴抽完烟正好看到这一出，于是拿出了一堆五角的纸币说“两个人吵什么，老婆，你这怎么能ม直接全拿了呢？要进行交换啊？”话音刚落就把鸡毛掸子夺了下来丢â到一边。然后，老吴就拿着一堆五角纸币对小真实说“两ä张换一张你不吃亏的，这些的用处不一样，我们需要用红包里的那一种办一些事情，要不明天没饭吃。如果你实在要拿着这几个红包，要不你干脆不上学了怎么เ样？就当放个长假。”
一觉醒来，小真实显得特别的兴奋，不时的做着各种鬼脸，似乎ๆ腼腆的秉性被藏了起来，只有无尽的活泼。这就让老吴很尴尬，毕竟是来做客的，而小真实的这些表现着实过于调皮。
电影中一个ฐ个勇敢的身影也走入21้2班同学们的心中，小真实则更加感到เ这些有些沉重。在前面一天的晚上，老吴有认真给小真实讲过抗日战争，讲过抗日战争的惨烈，讲过老一辈革命先辈是如何的克服重重困难，最终赢得了这场惨烈的战斗。
整个一年级每天上学的过程则是:早ຉ上爸爸妈妈送去上学，中午由爷爷奶奶接回家，下午再由爷爷奶奶送去送回来，总的来说一家人生活就像一辆自行车，有条不紊的运转着，一切围绕着小真实的健康成长。
打量完新房间也差不多到了睡觉的时间，冲完澡，爸爸和妈妈在门口和小真实说了声晚安就关灯离去了。对于小真实来说，这关灯后的世界立马就大变样了，左边碰不到爸爸的手臂，右边也找不到妈妈的肩膀，只有一只庞大的斑毛狗抱枕，偶尔能ม听到嗡嗡的翅膀飞动的噪音，总的来说有种惊悚片开局的感觉，虽然看似很平静，却带着一些不安。
但是，由于还差几天才满六岁，所以就只能ม先进了学前班，偶尔有个隔壁院子的男孩经常来这个院子来玩，年龄和吴真实说得上五五开。但是那个ฐ男孩的父母离异了，而那ว个男孩的妈妈有着不好的名声。所以，奶奶很讨厌真实和那个男孩在一起玩耍玩，甚至直接拦在那个男孩面前，不准他和小真实一起玩。于是和这个男孩后来几乎没有了交流，毕竟，奶奶平时是很温和的人，几乎很少生气的。
偶尔爸爸妈妈的生日时能ม收到字迹歪歪扭扭，图像抽象的贺卡也基本出自小真实肉嘟嘟的小手。看着这样的贺卡，父母是非常高兴的。
毕竟，作为折纸飞机的原料这是很重要的一方แ面。而与此同时美术班和航模班也在如火如荼的进行。
只是，航模班这学期主要进行的是理论方แ面的学习，因为文老师要带队出去参加航模比赛。而美术班则报名的人数很少只有不到30่人。
上个学期糟糕的环境把大部分人都吓跑了，只剩下几个ฐ有在专业学习美术的和几个真正热爱美术的孩子，而这正好是潘老师想要的。
不过，小真实毕竟不是天才，精力也只有这么เ多，所以英语课就被牺牲了。
这个学期，学校却出了一件大事，一个四年级学生由于严重的疾病离开了这个ฐ世界，于是各种安全，疾病预防教育就都提上了班主任的日程，所以王老师就给大家上了很多节的安全教育课。
而随着伊拉克战争的爆发，油价一天一个样，于是，老吴也不再急着买车，更愿意在不是必须加班的时候拿出时间陪小真实。
于是，老吴开始带着小真实去放风筝，去体验春风吹拂的感觉。
看着天上挂着各种各样的三角形风筝和少数几个战舰风筝，小真实迫不及待的拉着线跑了起来，不过第一个ฐ风筝线似乎ๆ比较短，而线没有绑在线轴上。
于是，小真实跑着跑着，最后就只拿个空线轴在那里跑，看得老吴哭笑不得。再去买风筝，小真实一直盯着战舰风筝不放，于是老吴只好狠下心买了个战舰风筝，但是同时也再三嘱咐要注意，不要把风筝放跑了。
不过，战舰风筝的质量确实是好，无论小真实怎么เ放都不会掉，但是由于风筝太大，所以老吴不太敢让小真实放得太高，毕竟风特别ี大的时候，战舰风筝都能ม把小真实带离地，要不是老吴眼疾手快一把抓住了线，还不知道会发生什么事情。
于是，后面就看得更加认真了，生怕小真实沉浸在放风筝的快乐中发生危险。
随着时间的推进，小真实的风筝放得越来越好，越来越高。终于即使把线全部放满，小真实也能很好的控制ๆ风筝了。
看着小真实一边微笑一边放着风筝，老吴也很自然的眉开眼笑，似乎ๆ不再是三十岁的老吴了，二十岁的神采仿佛回到了他的脸上。
不过快乐的日子总是短暂的，回到家一看到เ各种英语听写练习结果和英语单元考试结果，老吴立马气不打一处来，似乎高价买来的复读机完全无法对孩子的英语产生帮助，而电视上各种广告的好记星和文曲星则似乎ๆ是在告诉他，孩子需要这种小巧的新型宝贝。
但是，这种时髦的电子产品毕竟才出来，老吴还是很害怕辐射什么的会影响小真实，所以还是继续让小真实拿着复读机和磁带练习发音。
对于英语的学习老吴自己้并不是很懂ฦ，所以也不知道怎么引导小真实学好英语。
偶尔给小真实的舅舅打电话问，得到的结论也是多背多读。
但是，读出来老吴听不懂，老吴也不会读，这就使得老吴无法确定小真实是否在认真学英语。而一张张不合格的听写作业和单元测试卷使得老吴一筹莫展。
老吴正在单位上忙着，突然听到เ领导给女儿带了一套什么英语启蒙录像带。于是借着中午吃饭就过去问领导这是啥，而领导则回答这是一套《gogo学英语》的录像带，里面那个魔法龙对孩子有吸引力，可以引导孩子对英语产生兴趣。
于是，一下班，老吴就冲向了音响市场，找到เ了《gogo学英语》就带回家叫小真实每天晚上看一级。期望小真实的英语能有所进步。
与此同时，小真实和同桌小倩每天过得则是非常快乐的，小真实靠着从家里压箱底的《读者》最后几页翻出来的笑话逗得小倩含蓄的微笑，不过随着混得越来越熟，就变成了哈哈大笑。
每当看着小倩笑，小真实就会觉得心跳变了，似乎他能感受到小倩的心跳。
后来，翻开很久ื以后的课本，小真实才知道，这种感觉叫做怦然心动。但是，小真实不敢去说出“我爱你。”小真实怕失去这种状态，怕再也不能这样讲笑话给小倩听。而每次看得英语听写后满是叉叉的卷子，小倩都会跟小真实说加油。
于是，小真实的英语也开始有了些起色。
当然，每天下午的飞机大战还在继续。作业本作为飞机的材料质量太差，并不能让小真实和小杰的飞机有良好的性能。
于是，学校周围新开的电器城被两人盯上了，每天下课两ä人都一家家电器店的拿着宣传单，而每天的飞机大战也都把每天拿的这些宣传单给用完了。
这么一来，两人折纸飞机技术也有了非常大的进步，各种天马行空的纸飞机造型也被两ä人‘开发’了出来。
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