莫晴从第一眼见到李善为就觉得不喜欢，她现在是班上的班长，可是有一次在辅导员办公室偶然听到เ老师们的讨论莫晴才知道，她的位置是李善为不要的。后来电影城兼职居然也被她拿去了，莫晴一时间觉得李善为这个ฐ人好像总是在和自己้作对一样。
抬起手腕看了看时间，已经快到เ晚饭时间了，把最后的一些书放回去就今天就可以收工了。其实这份兼职的薪酬并不多，但可以为李善为ฦ带来很多便利，比如一些很紧缺的专业书籍到เ了管理员阿姨会提前通知她一声。
不过李善为上辈子是不知道有这么一份兼职的，毕竟她没钱去电影院消เ费。还是后来莫晴成功应聘上在宿舍里炫耀，李善为才知道有这么回事。其实莫晴家里并不缺钱，按她自己的说法就是“只不过是为了锻炼一下自己้而已”。
幸好李善为已经到了18๖岁，在高中班主ว任的帮助下申请了助学贷款，如愿进入大学。而5๓岁的弟弟李谨行则被托付给姑姑，每个月通一次电话，所以直到他去世李善为ฦ才知道弟弟并没有像自己้想象中ณ的那样生活。
当然即使如此，李善为也没有贸然跑上去对老师说，“老师，您的输尿管是不是被结扎了啊？”不用别人，这种事情连李善为ฦ自己想起来都觉得荒唐可笑。
上一世读硕士时，李善为跟着导师在临床上曾经见过做手术时结扎血管时意外结扎了输尿管，结果造成肾水肿甚至肾衰竭。这种错误多在病人症状十分明显的晚期才会被发现，因为一端被结扎了还剩ທ下另一边的输尿管，早ຉ起几乎照样正常排尿。
李善为有些疑惑，回想起来刚才在路上她发现自己居然也能ม看清一些人的内脏，而且那ว些人的内脏几乎全部都是有问题的。想到这儿，李善为ฦ低下头看看李谨行，仔仔细细地从头看到脚，确定自己้无法看到เ小孩儿的内脏，她才彻底放下心来。
“我们今天早ຉ一些吃晚饭吧。”李善为想要快些回去，再看一下那个奇异的盒子，毕竟这种能ม力是在她打开了那个盒子之后才有的，更何况那ว个木盒子发出那ว道光也的确太过诡异。
两个ฐ人在食堂匆匆吃完晚饭，李善为甚至直接省略了散步这个环节就直接领着李谨行回宿舍去了。让李谨行在书桌上写拼音，李善为ฦ自己拿着盒子到เ阳台去。木盒子和之前没什么两样，只不过现在仔细看看居然透着一股年代感。
李善为ฦ咽了咽口水才把盒子打开，还是没有任何东西存在，李善为稍稍松了一口气。把盒子再度放好，李善为带着李谨行出门散步，小孩子吃完晚饭还是消เ消食比较好。
因为是大一上学期，学校对新า生的课程规划ฐ得很少，晚上也没有选修课，下周三就要开始选下学期的选修课了。想到选修课，李善为想到上一世第一次选课时的盛况，觉得头有些疼。
姐弟俩沿着往常的路线散步，这条路线是李善为和李谨行花了一周把学校逛完后决定的，人少风景也不错，路程也很合适。一边走李善为一边在想要怎么告诉张老师他的身体有问题，她有些为难，直接说的话太奇怪了不说，估计大家会认为自己是神经病的。
想了半天李善为也没有想到合适的方法，于是打算明天张老师来上课再说。本来李善为ฦ是想让李谨行先回去的，不过小孩儿坚持要去图书馆，李善为ฦ也不勉强陪着他一起在图书馆等到自己从电影城兼职回来已经九点半了，到图书馆接了谨行两个人一起回了宿舍。
晚上睡觉的时候，李善为出乎意料地失眠了，翻来覆去也睡不着。旁边李谨行已经睡着了，呼吸平平稳稳，李善为把被子拉来给他盖住肚
子，换个姿势继续自我催眠。
迷迷糊糊地，李善为发现自己好像睡着了又好像没有睡着了，如果没有睡着的话她又怎么会看到เ一堆奇怪的机器，可是睡着了的话她觉得自己的意识相当清晰。于是李善为咬咬牙往自己胳膊上狠狠掐了一下，痛得她呲牙咧嘴。
“欢迎进入‘医世’系统，请选择模式。”冰冷的金属声音传来，李善为ฦ顺着声音看过去，居然一台电脑แ。犹犹豫豫地走过去，李善为ฦ还是不敢靠太近在离它一米多的地方停了下来。屏幕上和普通电脑แ没太大差别，不过界面并不是李善为平时见过的系统。
想着名字中好歹还有一个“医”字，抱着走一步算一步的心情，李善为颤抖着手点了“确定”，“滴”声过后又是刚才那种金属声：“模式一，语音模式；模式二，点击模式。”
李善为的觉得再这样下去，自己快要得心脏病了，小心翼翼地点了模式一，李善为告诉自己就当这是一个梦好了，既然是梦那ว不管怎么样都是安全的。
“滴——，您选择的是语音模式。请注意：模式一经选择不能再次更换。”不带一丝感情的金属声音传来，李善为ฦ越发地觉得瘆人。她告诉自己不要多想，于是接下来的李善为就像魔障了一样跟着提示音一步一步往下，直到传来“选择完毕”她才如梦初醒一般睁大眼睛看着屏幕。
心脏ู就像下一秒就要跳出来一样，李善为觉得自己这个“梦”做得实在太诡异了。“我可以做些什么？”一出口李善为ฦ才发现自己的声音颤抖得厉害，好在很快就有了回答，“请选择模式，模式一，辅助学习，模式二，自主学习。”
“辅、辅助学习。”
当李善为再次醒来的时候，李谨行已经背着小书包坐在床边，小孩儿的眼睛水亮亮地盯着她，看到她睁开眼睛，蹭蹭地跑到书桌旁้边。
李善为看着李谨行递过来的他自己的小水壶，笑笑，“谢谢。”虽然小孩儿没有说，但李善为猜想他大概是以为自己“又”发烧了吧，连她自己都感觉到额头上一片汗，嘴唇也干得不行。
吃完早饭把小孩儿安置在图书馆，李善为才赶去教室。和很多新生想象不同，李善为现在上课的教室是固定的，只不过因为教室大，是两ä个合班共用一个教室。所以任何小说里可以有的偶遇都不会发生在这里，这里只是一个很普通的教室，就像高中的时候一样。
上辈子李善为一开始也曾经很失望，那ว个时候的她虽然刚刚ธ经历了父母去世这样的打击，少女应该有的某些奇妙的情怀还是有的，不过现在却不一样，现在的李善为很清楚，她的心很小，只容得下她自己和谨行两个ฐ人而已。
一上午的课李善为ฦ看起来都是心不在焉的，以至于没有注意到莫晴回头来看她好多次。李善为脑子里全都是昨天晚上的那个“梦”，在她选择“辅助学习”之后，周围的场景一瞬间就变了，那是一间宽敞的屋子，更让她吓一跳的是里面居然有一个穿着白大褂的人。
李善为总觉得那个人很熟悉，可是一直想不起来，直到刚才来上课在走廊上看到墙壁上挂的像才突然意识到昨天晚上教了自己一整晚的“老师”是谁，心里既ຂ惊讶又觉得庆幸，毕竟到了这一步她再怎么样也不会认为那只是一场梦了。
虽然上一世的李善为已๐经念到了硕士，但毕竟学校一般老师经验和能力也有限，她自己้学的也是一般。昨天晚上那短短几个小时，李善为觉得比她上一世的一年都管用，很多以前有疑ທ问的不清楚的问题都解决了，虽然不能ม一日千里但对李善为来讲也是很满足的。
更何况昨天晚上的教学可是“实地教学”，李善为看了比上一世加起来还多的“真实病例”，甚至还在那位老师的指点下动了几个手术。那种真实的触感和拟真，李善为十分好奇“它”是如何做到的。
鉴于以上这些原因，李善为打算不去追究那个ฐ盒子的来历，既然到了这一步自己也只能既来之ใ则安之好好利用那个“医世系统了”。只不过小心谨慎惯了的李善为还是告诫自己小心为上，任何事情都没有绝对。