今天，科长履行了他的誓言，了却了积压心头多天的夙愿。
提回宿舍，他翻出从实验室偷来正愁无用武之地的酒精和酒精灯，又找了一个像他脑แ袋根号二倍大的饭盆，干起了烹调的行当。
果然是一棘手的主儿，一出口就反将了我一车。看来通常情况下，智商和外貌还是成正比的。
“怎么เ也选语文课啦？”我极力抑制ๆ心中的狂喜。
这有什么大惊小怪的，没见外面廊里那ว帮小姐吗？什么เ鸟都会，就不会理，你能把她怎么เ着？人家日子还不一样过得风生水起！
此老师深知时间的宝贵，上课仪式也不用行。走到讲桌前一屁股坐下便开始摇头晃脑天花乱坠。摇了一阵后他自己้都昏昏欲睡了，我也极其配合的想起了小时候妈妈哼的摇篮曲，接下来我就什么也不知道了。
多次以后，英语老师忍无可忍，把我传到办公室询问为什么เ不写书面表达。我义正严å辞地对他说：“I’meng1ish是不懂得，I’mese还要得。”结果他更加义正严辞地说：“你写不写是态度问题，写得好与不好那是能力问题。”我琢磨了一下，觉得这话有道理，便对他说我以后一定写。
对英语我一直有种强烈的排斥情绪，因为其它科用的都是咱本土文字，不听课翻开书也多多少少能看懂一些。惟独英语课本上那ว些弯弯曲曲的东西，我跟看无字天书没两ä样。说出来不怕大家笑话，到如今我还连26个ฐ字母都写不直。
“我们已经认识到事情的严重性了，保证从此以后不会再犯，你就给我们一次机会吧。”
“这不好解释，只能意会。比如说看一个女人，我们不能ม被她华丽的衣饰所迷惑，我们要学会透过衣服看到里面实质性的东西。”
她仔细的看了看水瓶，确定自己้没拿错后一脸茫然：“是我的呀。”
她很快回来了，依然一摇一摇的，不同的是手里拽了一个冰激凌。