听见瞎子大雷霆，岳飞把书从脸上移开，爬起来一看，见此情景，心中不忍，对众小儿道：
岳飞骑着牛，来到麋鹿河边放牧。这麋鹿河两岸百草茂盛，因常年麋鹿群出没而得名。岳飞在河这头放牧，河的那头有一大群麋鹿食草饮水，还时不时传来几声麋鹿的欢叫声。
上私学就不能升学？并非姚氏出言蹊跷。
“这是教授的评语。”
“你父母觉了，我小命难保。”
月嫦噙了一口茶，够着脖子凑过去，对着胡生的口，胡生来不及反应，接来咽下去了。月嫦又把舌头伸进口来，胡生心花顿开，咂了一回。
“我爹娘总夸你为ฦ人好，甚至对你的厨下伙夫都好。”
“你祖父的《华阳集》？”
水氏估计童贯初回，密见皇上，迎来送往，十分忙碌。水氏决定，等童贯消停些了，送月娥上童贯府邸拜认干爹。
“是前宰相王珪的儿子王仲山，备筵席于游船之内，为ฦ小娘子贺生辰。这菊花打扮的少女，就是他的小娘子。”
水氏指着那掘药女，故作惊讶：
王仲山心里一惊又一暖，顿觉似一向相识的一般，含笑回应道：
童贯在同行面前，足足为ฦ自己้挽回了面子。
童贯是经历过大风大浪的，忍人所不能忍，只要不危及他的荣华富贵，所谓人格、国格算得什么？在契丹ล人面前，宋使早已๐不讲什么人格、国格，宋使在大契丹国屡次受辱，甚至被契丹人推出门外，倒在雪地哭泣的，不是一位、二位。
母子齐声笑了。
“在学校好不好？”
文先生大喜：
文先生见了，好不皱眉。他以教出规矩博学的学生为己任，一心要求自己教出来的孩子，礼仪规矩甚好，揖让应对，同成人一般。一进课堂，文先生把那“慎威仪、肃衣冠、重诗书、尚和睦……”之类的条条框框，反复解读，郑重地重申ã了一回。
“在学校，见了教读先生，要毕恭毕敬，尊呼教授。自古道：天地君亲师。一日为ฦ师，终身若父。教授就如父母一般。”
听了妻子的夸赞，岳员外越自豪，对岳飞说道：
明日，四郎带着岳飞，来到一棵古树荫下，教授射箭。四郎一示范，岳飞便模仿得会，二人教学甚得，兴致日浓，过了两ä个多月，一号、二号、三号以及四号弓，轻松过关，岳飞就练到了第五号弓。
四郎平时不受教育，但他觉得岳飞有意思，并不反感。姚大翁看出四郎喜爱岳飞，故意激将他道：
便虚放一鞭，那ว马四脚腾空，岳飞真地一鞭独行了。
“所以，外公，请你告诉我，哪样做马才不会狂奔？哪样做小孩子家不会抛下马来？”
姚大翁说完，三人大笑不止。
“契丹人说的是契丹语，唐诗是汉语写成的，如何好读？”岳飞又问道。
不觉行到เ白沟。两人骑马走上堤岸，姚大翁徐缓马步，岳飞紧随其后，从容而归。马足之ใ下，只见河水平岸，澄明净洁，大小鱼儿，往来穿梭，任游其中ณ。
“整整走了两天才到。外公，你为什么把家安得这么เ遥远？”
“做外公好难。养了女儿，还要教外孙。”
“至少住上月余，也不辜负这一番路途劳顿。”
僧泽一夸道：“天才！跑得快，借他的度；跑得远，借他的耐力。回答正确，加一里，命名你们天才小骑士。”
这算是提出的第一道考题。
闻之，僧公一家痛惜岳家，更加担忧僧氏：
日子艰难，好不容易熬到了宋徽宗大观二年戊ຘ子（公元11o8年，辽乾ດ统8๖年）。
这是一本好书，可以经得起历史洗礼的好书，相信读者朋友也会相信这一点。能够给我们带来真实，带来自豪，带来深刻๑的好书。
“谁叫你想财，找辛苦？我就懒โ得缫丝织绸。蚕一结茧，就出脱了。”蒋氏道。
姚氏却一板正经，说道：
岳飞沉吟了半晌，口里冒出一个意外的问题：
“我们几个平头百姓，衙门都不敢进，能ม告到哪里去，你高看我们了。”
“都不是。他见了读书人，都是这样，绝不怠慢，尤肯结交。”
岳飞道：
“我们里中的儿童，八岁才上学启蒙，十二岁小学毕业。我才七岁哩。”
“仲永五岁的时候，就能够提笔写字，指物吟诗，你已七岁了，长了他两岁哩。”
“我也能够识字。”
“就是嘛，你《百家姓》、《神童诗》皆已成诵，现在上学绰绰有余了。还等到八岁干什么เ？”
话说到เ这个程度，岳飞只得依从。