因为晚上和室友出去吃的zq火锅，可能因为ฦ太辣了吧，陶礼刚刚觉得肚子不舒服，就离开了一阵子去厕所，前后不到十五分钟的时间，回来就看到了陈科站在了这里。
在教师体制里混了这么多年，陈科要是连这点应变能力都没有，那也别当这个ฐ年级主任了！
“大家都到了吧！辛苦你们了！”陶礼一路小跑过来，此时正插着腰喘着粗气说道。
“集合好了。这个时候应该在体育馆那里等咱们了吧！好了没？可以走了吧！”葛强站了起来，伸着懒腰说道。
而且，对于当前18班的学生来说，除了需要扎实基础意外，时间对于他们来说是最重要的。还有两ä个月的时间就要进入高三了，单靠剩下的这点时间，陶礼也没有多大的把握让18๖班的数学成绩有一个天翻地覆的变化。
“那目前这个时间调节器的覆盖范围是多少？还有加快或者变慢时间的倍数又是多少？”听系统的意思，这个道具好像并不能无限制的变慢时间。
这就说明这段时间的辅导还是有用的，而且效果十分显著！！
提高30分不可怕，关键是，陶礼怎么就能让任长江乖乖学习而不去想打游戏的事情，因为至少这一个多月以来，任长江不仅没有再次逃课，反而每节课都很认真的在听，每次作业也都能按时完成，完全跟变了一个ฐ人似的！
“提意见？可以呀，回头我就让教研室专门开一次会，好好对你的不足进行批判！”杨忠明心情好，难得开玩笑道。
“杨老师，还是你霸气！有你这句话，我就放心了！”陈天祥笑了笑，有一种计谋得逞的快感。
他从来没有想到有一天自己会被课件的开始动画ฑ给吸引住！他甚至忘了要去喝水，刚准备点击的鼠标也是停了下来。
在毫无心理准备的情况下，张德胜一边端起水杯，一边直接打开了陶礼和陈天祥合作设计的课件，下一秒，张德胜端着水杯的那ว只手，生生的停在了半空中ณ。
“行！那我们明天再见！”白天陈天祥还需要上课，熬夜太晚的话，会影响他第二天上课的质量的。
陈天祥只好耸了耸肩，“那要不我再去别的网站找一找，总会有你满意的！”
“咳咳！陈老师，还是我来来说吧！”胡菲一把将任岩拉到身后，
“你说我这记性，给忘了！陈老师您莫见怪！”任岩不好意思的收回手，挠着头说道。
杨忠明瞳孔一缩，又是因材施教的问题！虽然这样的口号喊了很多年，但是真正实施起来，难度非常之大！
“你叫什么เ名字？”杨忠明盯着陶礼问道。对于新来的两ä个实习生，目前他还分不清。
目送着三只大猩猩离开后，陶礼ึ径直往楼里面走去，根据接到的通知，新到的实习教师需要在50่2房间集合，然后学校会统一安排接下来的活动。
“你们先自己逛逛吧，完事了我再去找你们。”走到行政楼的下面，陶礼对三个人说道。
可笑的是，自己้当初还想着要把陶礼换下来，让别ี的老师去替代他上课，再一看身旁้的马晓天，脸上流露出的毫不掩饰的欣喜之情，杨忠明就一阵庆幸，要不然真是悔不当初呢！
和其他人的震撼不同，此刻๑站在摄影机边上的两个教育局工作人员，心中却是感到一阵懊ิ恼，刚刚两个人光顾着看动画ฑ了，却完全忘了调焦距，换镜头，完美的错过了最完美的拍摄镜头！
“下次一定注意，不能只顾着看脸……啊不对，是看动画了……为什么我现在满脸都是脑แ子……可是这个老师真的好好看哦！”
将镜头对准陶礼的摄影小哥，不好意思直接抬头看陶礼，只能通过镜头来偷偷地欣赏着陶礼的盛世美颜，脑海中还在幻想着陶礼给自己补课的场景……
上课继续！
播完了动画ฑ，陶礼开始板书！这节课的安排本来就是板书为主ว，多媒体课件为ฦ辅，画ฑ图，写字，排版，陶礼每做一样，都要引得马晓天等几个ฐ教育局的人一阵惊叹！
尤其是陶礼ึ在绘图的时候，两只手并用，刷็刷็刷的就画出了两个完全一样的抛物线，大小、高度、粗细，简直就是一个模子中刻๑出来的！
马晓天甚至觉得几何画板画出来的图形都没有陶礼的线型优美！
图画式板书技术！
虽然已经见识过陶礼板书的技巧ู了，但是现在再看一遍，陈天祥和杨忠明等人还是觉得很惊艳！更不用说初次看到这么美的板书的陈科和马晓天他们了，估计眼珠子都快瞪出来了！
“切！乡巴佬，你们是没见过陶老师左手画圆，右手画方的绝技，估计到时候能把你们吓哭！”
看着马晓天等人的灼灼目光，杨忠明此时心中是满满的优越感！
而那两个摄影小哥，也是吸取了前面的教训，在欣赏陶礼上课的同时，也不忘完成自己的本职工作，焦距、光圈、曝光度……每一项他们都力求最精准，把镜头中的陶礼拍的美美的，就是给自己女盆友拍照的时候，他们都不曾这么用心过！
说来也奇怪，原本最讨厌上课的他们，今天这节课，居然听得津津有味，看样子是时候考虑搞个成人教育了！
一节课的时间已๐经过去了一大半，陶礼此刻正在总结抛物线的相干性质，同时也把椭圆和双曲线的图像和性质也都列了出来！
马晓天以为ฦ两只手同时画出抛物线就已๐经很厉害了，当他看到陶礼左手画椭圆，右手画双曲线，而且两ä只手又是同时开始同时结束的时候，马晓天觉得自己一定是眼花了！
“难不成他是老顽童周伯通的亲传弟子？！”
马晓天呆呆的坐在那ว里呢喃道。
马晓天都已经快忘了这是自己这节课第几次震惊了，每当他以为这就是陶礼最高超的表现时，陶礼就总能给他意外，毫不留情的打他的脸！
关键是这脸打得他没有一点脾气，甚至还有一点变态的快感……（皮鞭蜡烛保龄球伺候）
离下课还有最后的两分多钟，陶礼也在做最后的总结，
“今天这节课我们主要学习了抛物线的有关性质，同时还对比了圆锥曲线中三种曲线的相同和差异，希望同学们回去以后，能够再抽点时间巩固一下，完成发放的习题。同时，让我们以热烈的掌声感谢各位前来听课的领导和同事！”
陶礼ึ的话刚说完，整个报告厅里立马就响起了雷鸣般的掌声，在同学们的掌声中，下课铃声也终于是响了起来。
但是没有一个人愿意离开，所有人都还沉浸在陶礼的讲课之中，无法自拔。