到达东亚的那ว一支情况就很离奇了。
古印也是个小气人，丢了太大的面子，一气之下回圣域了。
埃及天道当然也会制造这个宗教结，也在全体控灵身上种下了宗教结。由于在两河的时候，生活本来就很单调，物质上也算小富裕，在宗教领ๆ域埃及天道本来就是宗师级别。
宗教结古已有之。在文明前漫长的无聊岁月里，一百多万年没啥变化啊，一位古圣人制ๆ造了这根灵力结，其特异之处是完全没有借用本能ม的力量，纯用法力将恐惧和好奇碎片捏合在一起，能起到加大生灵力波动，便于圣人吸取的效果。
苏美尔人的地盘已๐经沿着河流展开，相互之间距离遥远，已经不方便集结大部队作战，而退走的土著人并不远，他们时时刻刻都在想着抢回他们的土地、抢夺苏美尔人的粮食、惩罚或者策反做了奴隶的同胞。
奴隶社会初期，奴隶主对待奴隶们相当仁慈。因为ฦ奴隶主们也没有什么特别的享受，奴隶们与放羊娃手下的羊待遇差不多，当不当奴隶都是同样的生活，没什么好抱怨的。
在塔克拉玛干人眼里的野蛮人，战斗水平不是很低。
固执的人一般都能ม完成目标。
旧石器时期还可以归功于绳索的有：火的使用、陶器制造、衣服
罗吉在转世轮回中做了很多的事，是人类才能做的工ื作：罗吉扳折树枝，用绳子把它磨断，绑上尖石做成长枪、绑上扁石做成石斧或者其他工具；罗吉用绳子抓猎物，或用绳子拖走猎物，把它藏起来，后来又把活着的动物栓起来养；罗吉在绳子上打结记账，欠了同伴几个ฐ兽牙；罗吉把兽牙穿起来挂着带走；罗吉
好在细胞相对分子很大，在限制了生灵展潜力的同时，也让每个ฐ细胞都能承担起繁殖后代的责任。在原始生灵阶段，这个功能ม很重要，只有高级动植物有了专门的生殖细胞，但多少都保存着全息功能。
下面一课是进化的规则ท。
当然，这会增加一点风险。罗吉已经能ม吸收负面生灵力了，不过，这几个命运的宠儿会有专门的天族义แ工特别照ั顾，不用罗吉费心操控，想来也不会出现什么เ负面情绪。
目的达到，空间塌陷。罗吉又回到了四位天道的中间。
在劳动的问题上，对人类来说，完全是娱乐่化的，人类从其中ณ找到的快乐，至少也占了人类全部幸福感的~~~有十分之一吧？
天命星球上的经济制度和地球上的差距就更小了。从表面现象上看，和马克思同志预言的共产主义社会只相差了一个劳动问题。
天命星球的共同点至少有两个，自动、自由á。
第一幕场景—天命国度。
但稀奇的是，在没有学完图书馆的基础知识之ใ前，在身边没有天族的情况下，圣罗吉遇到了雷族的毁灭者，这个毁灭者还对罗吉这个新า神产生了兴趣，做出了动作。这一切都是低概率事件。
这团记忆是关于圣罗吉的。
这都什么跟什么呀？流氓变成老师了。
可我们收了人家钱了。
至于那个ฐ老头的反应就更大了。只见他在女人身上胡乱动作了几下，只是手，三条腿都用不上劲；然后拿出一片小药片吃了，撅在那ว里看女人玩木棍；甩开莫名其妙的女人，焦躁的起身出门，直奔一家浴室，在包厢里换了几个小姐，被鄙视。出了浴室，站在大街上一片茫然。
内视法体。
老妈走上前去，试图沟通。对方光哼哼不答碴。四面一望，对面的车继续开，身后的车慢慢绕，没人下车声讨这桩犯罪行为。对方也连个ฐ打圆场的同伙都没有。没辙，打电话叫警察和救护。
一位半老不小的大爷，长得很老，但身子骨似乎还很灵活，倒在了我们的车轮前面。
踞在秋千上，开始学习修炼之法，一心几用现在一点问题没有。
这什么跟什么啊？爱因斯坦讲给贵妇听的相对论？
不敢再乱扩张领域了，实验还要继续。刚开始那种拥有的感觉还是很美好的，那就是生灵力了吧？
没有人知道那个神奇的日子，为什么神奇。只知道那个神奇的日子之后，北京人都变得有些多愁善感，而中国的社会风气为之一变。
好学校尤其重视学生的素质教育。这里不乏头头脑脑แ们的后代，将来是要接党国的班的，这要是在气质上培养成嚣张跋扈的富二代可不行。为了罗吉以及同学们的身心健康，老师们不得不投入一些精力解决这个ฐ问题。只不过，在学校的教育方案中，这方面的内容显然是个ฐ薄弱环节，方แ法很多，效果没有。
留แ了级的罗吉成绩好了那么一点点，以前是所有科目都第一的，现在是总有个把科目能考个二三名。当然，总分永远是倒数第一。