随着七点钟临ภ近，同学们都到齐了，今天没有人迟到。值日班长王洋洋看人到齐，也把点名簿子挂到黑板左边的钉子上。
我翻出笔记本，看了看，先出了不太难的，“《春》的作者是谁，有哪些代表作？”
不一会，同学们全进教室坐好后，陈老师开始讲话：“听今天中午值日的金校长说，你们今天中ณ午全体都在不务正业，画成语迷宫，是不是？”
我低着头，站了起来，小声答：“是我。”
过了一会，他惊为天人：“哇！班长，你厉害！你这字真漂亮！”
“哇，还接了这么多张纸！”
“应该说：这篇课文的知识点掌握了。可是，我刚ธ才说了，教是为ฦ了不教。《春》的知识点全是我教给你们的，如果我不教呢？你能自己分析出来这些知识点吗？”
假如，老师没有讲解这一篇课文，仅仅是自己้读课文，会提出哪些问题。注意，只是提出问题，不用考虑你会不会。要把你想到的问题，按你想到的先后顺ิ序写下来，最先想到的就是“一”，一定要如实记录。开始吧。”
饭罢，妈妈说：“婷婷啊，学习认真是好事。但也要注意休息，不要累็坏了。”
最后，我头脑晕乎ๆ乎ๆ地了。实在撑不住了，上了床，进入了梦乡。在梦中ณ，一条条成语似乎变成了一只只嗡嗡嗡的蜜蜂，不停地飞舞着。
妈妈，您弯曲的背，
在那一瞬间，
回到家，我把陈老师的值日班长制度讲给老爸听。
“说说吗。”
“你可真是活学活用。我再问你：云要那里去？”
“回到เ“人”这个字上。你的父母，你够熟悉了吧？那ว你们有没有过这样一种时侯——有一天，因为什么事，你的父母在你眼中变得跟以前不一样了——有没有过这样的时侯？”
陈老师把这句话写在了黑板上。“这句话多读读，各人有各人的理解。我只要求你们明白，世界很大，而你知道的还很少很少。”
武爸爸的话似乎突然在我耳边响起。“老爸也快老喽”。是啊，我的长大，意味着父母青春年华的逝去。我长大，他们变老！我隐隐明白心底失落感的由来了。“老”！才三十七，就说自己“老”，害我想半天才想明白。哼，老爸，明天找你算帐！
“你没出臭，比我那回好多了。”
我讶然，居然可以这样。
……
文宣的声音越来越低，几不可闻。同学们不由自主地鼓起了掌。
唉，好好的历史课被上成了政治课。我们却听得有滋有味。
完成别ี的作业后，我拿出日记本，把这段评语看了一遍又一遍。我反复揣摩评语的意思，脑แ海里反复构思如何重写。
“好，我有一个问题问你：在刚才建筑物的题目里，这个ฐ建筑物高度是多少米的？”
同学思考中。同学们思考中，无人举手回答。一会儿之后，我同桌陆尚书举ะ手。章老师往上抬抬手，示意站起来回答。