“臣今年47๕了。”
“倒也不一定用兵，”太祖说，“用兵是不得已的事，你是明白。”孟昶很快答道：“陛下至仁至心，天下感戴，愿陛下广遣使节，晓谕各处，多加恩抚，自然驯服。”
商鞅对秦孝公说：“一个国家要富强，必须注意农业，奖励将士；要打算把国家治好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷有了威信，一切改革也就容易进行了。”
商鞅知道老百姓还不相信他下的命令，就把赏金提到50่两ä。
子发是楚国的一位将领ๆ，他很注意有一技之长的人，善于利用这些人的长处为自己服务。楚国有一位擅偷窃的人听说了这件事，便去投靠子发，小偷对子发说：“听说您愿起用有技艺的人，我是个小偷，以前不务正业，如果您能ม收留我，我愿为您当差，以我的技艺为ฦ您服务。”
子发摆摆手说：“你们一时难以理解，以后就会明白的，我自有道理。”
李世民拉着刘文静的手说：“刘ถ大哥，我来探望，不但是为了叙叙友情，主要是想请您帮我出个主意。”
李世民并不害怕，说：“父亲要告就去告吧，儿才不怕死呢。”李渊当然不会真的去告发，只是叮嘱他以后别说这样的话。
建筑师不会修床腿
这个人吃惊地问他说：“您天天都和木料打交道，难道您连区区一个ฐ床腿都不会修吗？”
孔子听了颜回的话，深感错怪了颜回，于是喟然叹息道：“我一直相信自己亲眼看到的就是事实，没想到亲眼看到的也并非全都可靠哩！以前以为自己的心是可信赖的，现在才知道，自己的心也并非是完全可信赖的。弟子们记住，知人难啊！”
齐桓公本是一代雄杰，在贤相管仲和鲍叔牙的辅佐下，成为春秋时期各诸侯的第一位霸主。而至晚年则ท意志衰退，宠妾用奸，好色起佞。他有6个儿子，均从庶出，也都有资格继承君位。
为此，史学家曾评论：“知人善察，难眩以伪。拔于禁、乐่进于行阵之间，取张辽、徐晃于亡虏之ใ内，皆佐命立功，列为名将。其余拔出细微，登为牧守者，不可胜数。”
年轻人有冲劲、更有大无畏精神，有时更能开拓出意料é不到的局面。
阳虎听了赵简子一番话，点头称是。
自古以来，国之乱臣，家之败子，都是才有余而德不足。
因此，古代明智的帝王并不是在年龄上机械地搞一刀切，而是根据当时的情况和本人的能力，该用老则用老，该用年轻人则ท敢于大胆起用年轻人。
春秋战国时期，鲁国国君孟孙有一次带随从进山打猎，臣子秦西巴跟随左右。打猎途中，孟孙活捉了一只可爱的小鹿，他非常高兴，便下令让秦西巴先把小鹿送回宫中，以供日后玩赏。
徐庶说：“我有个老朋友诸葛亮，人们称他卧龙，将军是不是愿意见见他呢？”
徐庶摇摇头说：“这可不行，像这样的人，一定得将军亲自去请他，才能表示ิ您的诚意。”
还说自己้现年22岁，身长九尺七寸，目如明珠，齿如编贝，有古将孟贲和庆忌那样的勇敢和敏捷，有鲍叔牙和尾生那样的谦直和守信，因此，完全有资格充当皇帝的大臣。
对俘虏委以重任，是武帝在用人问题上与众不同的地方。武帝元狩二年（公元前1้21年），匈奴浑邪ิ王杀死了不愿投降汉朝的休屠王，率部投降汉朝。汉武帝ຓ起初让休屠王的太子日磾在御马厩养马，身份是俘虏加奴隶。后来，
徒弟们大开眼界，却不明白师傅的意思，追上匠石问个ฐ究竟：“自从我们跟随师傅走南闯北学手艺，从来没有碰见这样好的木材，您为什么一点也不看重它？”
鉴人之ใ时，学历、教育与智力往往是限定人选之必要条件，但过分注重则容易落入智力证明的迷思。学历高并不代表完成任务之能ม力很高，当然更不是解决困难的绝对保证。
人才对于现代企业的作用不言而喻，所以企业的领导者们无不把“如何用人”当作头等大事来抓，以期企业的“风和日丽，歌舞升平”。但事实上，虽然领导者们都有各自的用人原则和方法，却并不能如想像中的得心应手：或怵之，或烦之，或急之，或怒之，不一而足。这时候，领ๆ导者们就该冷静下来，仔细思考自己是否缺乏人才的支持，是否阅人无术，是否有人却不会用，是否没做到合理授权等等。
在众多学科成就中，发展得最为ฦ丰富、最为ฦ成熟、最为ฦ灿烂的，如何选择人才、任用人才是其中ณ之一。而且，这些择人任势之学，在其形成过程中ณ，各种精辟见解、独特做法、典型例证大多都是同伐师兴邦治国等联系在一起的。一代王朝中兴史，一部正确人才运用史，国家兴与贤才举
但是巴顿这样爱兵并不等于他不严厉。第二天，巴顿前往前线视察，正好路过第十五后方แ医：，他让司机把车开进了医：。要走的时候，巴顿ู的目光落到了新า兵下士库尔的身上。巴顿ู发现库尔身上没有受伤的痕迹，就回身对：长说：“把这个人的病历拿来给我看看。”巴๒顿拿到เ病历一看，是忧郁型精神病中ณ等程度，就问库尔：“你怎么得了精神病了？”
库尔回答说：“我害怕，一听到炮响我就害怕。”巴顿ู勃然大怒，摘下手套，抓住库尔的衣服，用白手套抽打他的脸，骂道：“胆小鬼
！我这里都是伤痕累累的士兵，没有像你这样的蠢货！”一边将库尔推出了帐篷，并厉声对：长吼道：“我不允许像他这样的胆小鬼在这里鬼混，破坏这里的名声！中ณ校，你立即审查这个人，我不管他受得了受不了，立即把他送往前线！”巴顿接着走出帐篷对库尔骂道：“你这个ฐ没有出息的孬种！现在最合适你的岗位不是这里，而是前线！你要立即回到เ前线去！”当时所有在场的人都愣住了。此事一经记者披露，一下子掀起了轩然大波，巴顿ู第七集团军司令的头衔也因此被撤了。
后来，库尔成为一名勇敢的战士，当他想把自己在德国最后一战中获得紫心勋章的事向巴顿将军报告时，巴顿ู已经因为车祸去世了。
这个故事告诉我们：在不同的场合运用宽和或刚猛的手段，可以帮助不同的人。
要做到刚柔并济，有以下几条：
1恩威并施。领导要赢得下属的心悦诚服，一定要学习唐僧对待孙悟空，恩威并施。
所谓恩，不外乎是亲切的态度和优厚的待遇。富有人情味的领导更容易获得下属的心。作为企业的领导，要实现自己的意图，就必须与下属取得沟通。而富有人情味就是沟通的一道桥梁。对待下属，要关心他们的生活，聆听他们的忧虑，想方设法为他们排忧解难。
所谓威แ，就是一定要令行禁止，不能始终对下属客客气气。给下属布置任务时，就必须拿出做领导的威严来，让下属知道必须不折不扣的执行。下达任务时，要明确要求，什么时间完成，达到什么标准。
恩威并施，才能管理好下属，发挥他们的才能。
2尽量宽容。有一种情况领导确实难以处理，这就是领ๆ导在多大程度上可以忍受下属的不足。领导是否可以对下属的微小错误视而不见？当员工违背了领导约法三章时，领导是否应该给予惩罚？惩罚的力度又如何把握？领ๆ导是否应当提醒员工ื注意他们的错误？
这些确实令领导左右为难。但对领导来说，应该站在员工的一边，对下属的缺点和不足表示容忍和理解，这是一个领导的重要品质。
绝对不要动辄实施惩罚，或者故意地造成一种“山雨欲来风满楼”的令人惊恐的气氛。如果员工出现某一错误时，他们不用担心受到惩罚的话，将会更加努力地工ื作。
在一些企业里，当员工出现某一问题时，事后的调查与追究是比较普遍的一种做法。实际上，对员工的错误，最好是从中总结教训，而不是过于追究。
事实证明，宽容型的老板更受员工的欢迎。
3施威不忘善后。对于领ๆ导而言，适度的发火是必要的。但发火后，无论如何都会伤害下属。因此，发火后要及时善后，进行感情补偿。领导可以亲自找被发火的对象谈心、解释甚至“道歉”，对方有了面子，一般都会顺势和解，心中对领ๆ导也更有向心力。
对于气量小的人，单纯的面谈也不容易挽回，领导应该采取一些委婉的拐弯抹角的方法，比如在其他场合，故意在其他人面前讲他的好话，并适当做些自责。这些话间接传到他的耳朵后，更容易使他被感化。
康熙皇帝宽厚仁慈，以仁爱治天下；雍正帝刻薄寡恩，以威แ治天下；乾隆皇帝ຓ一改祖父、父亲的作风，有勇有谋，恩威并施，菩萨心肠，又不乏威严，乃ี治太平盛世之ใ极品人格。企业发展到เ一定程度，管理者应该也有此胸怀，大丈夫处世当虚怀若谷，且不失威信，做企业等于做人，领ๆ导者个人魅力是企业凝聚力的关键。
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