合起来，到เ时候我们轮流上去讲自己的那ว部分。”
致通过。分工完毕，大家散去。
那小组作业可不容易，我花了好长时间才完成，晚上都在为第二天的英语演讲而忐忑不安。
第二天早，我提前来到教室。已๐经有几个ฐ男生在那ว儿连接笔记本电脑和放映机，其中个ฐ，竟然长得像泰坦尼克号里的里奥?那多！以前没有仔细看他，真是罪过。
不会，人到齐了，挤满了教室，还带来了好多台笔记本电å脑，分小组坐在起。bຘ副轻松的模样，对我挤挤眼“准备好了吗？”
只好答“”
我们组倒数第二个上台，先看其他组的表现。“里奥纳多”那组第个上台。他们制作了精美的幻灯片，5个ฐ组员全是欧洲男生，个理板寸头的小子讲前半场，他的英语十分流利ำ；后半场交给“里奥纳多”,他头金发向后梳得溜光，有闪闪的蓝眼睛，也说得轻松自如非常棒。我的目光止不住跟随着他。
其他组陆续上场，他们或是两个人，或是三个人做演讲，都条理清楚表达流利ำ。我觉得他们的表现都很好，而自己则越想越紧ู张。看看小组的其他人也都神色凝重，“裤ไ子拉衩”兄弟在不停地翻看他要讲的部分。
终于上场了，我手心都冒汗了。我们组5个人排队上台演讲。我都没心思听前面的三个人讲了什么，只知道法国兄弟的英语也不怎么样，然后下子就轮到我了。台下60多双眼睛刷下全射向我，于是俺豁出去了。也不管语法错误发音问题，就开始瞎掰，说得竟然比先前准备的还多。当然，其中应当是夹杂了不少错误。眼光瞟见“里奥纳多”，他在友好地对我笑，再瞧r女士，她正皱着眉头，我的心凉了半截。
作总结的泰国兄弟口泰式英语温柔流利ำ，只是无人能懂，我真为咱们组的表现捏把汗。做完了演讲，我们在前面站成排，等待提问。好在没人问我。下台后，5人谁也不搭理谁，脸色难看，各摆出副“免谈”的架势。后来我们果然只得了个ฐ。
最后组是老丁他们，也上演五人转，其中有四个是亚洲人，先从视觉上给人冲击。开讲了，两个ฐ印度人的英语马上让我懵了。接着是大刘同学，他沉稳庄重，虽有口音，但是错误少。轮到老丁上了，乖乖๔，这我得仔细看看。只见他步抢上讲台，以洪亮的东北式英语，亮出“智取威虎山”中杨子荣的经典姿势喊道：“r”就结论来说我被吓了跳，发现不少犯迷糊地全醒了，正惊恐地望着他。好个烂组！
下课了，我跟老丁分道扬镳，可不想让其他人知道我俩住块。回到家，我问老丁：“今天我讲的，你听懂了多少呀？”
“只听了，没懂ฦ。”老家伙不识趣“你觉得我说得怎样？”
“精彩啊！您老那ว声呐喊‘r’，我还以为您要控诉谁的
罪行呢”说完赶快跑，老丁果然欲来追打。
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4第八章说说生活吧
4我给自己的人生打开了扇门，跨出门槛，世界豁然开朗。初来北欧，感觉友好亲切，让我在这个空间，体会到不样的生活。
开学了，生活进入了个新阶段。每天都充满了莫名的兴奋与期待，新鲜ຒ的人和事给我很多快乐。我的内心像是被点燃了打开了，渴望吸纳更多。
到人口局登记办医疗卡银行卡学校注册报名各种组织社ุ团我们得独立处理很多事情。忙碌的时候，觉得自己特像蜜蜂，嗡嗡叫团团转，但是开心。
回到家，我们非典型的家住着三个有个性的人，像是现代派画家的画，不羁的色块被搅和在起，反映着复杂的情感。正如我们的生活中既有欢乐也有躁动妥协和宣泄的因子样。
说到吃，个词－简单。粮食，我们买最便宜的元斤的大米，袋的意大利面；吃的菜多是老三样“土豆洋葱红萝卜”，均价3元斤ภ。遇上有10块钱2根黄瓜或3个灯笼辣椒这样的好事，马上烽火相传。1้块钱1个的鸡蛋在学生中ณ非常流行。在那，肉类起码也要2๐0多块斤，咱们吃不起啊注：这个物价属于0่4年，现在咱们中ณ国的物价也赶上欧洲水平了。我们发现自己้正在迅速转化成向素า食者。后来回国，看到这些国际流行的健康食品，头就大。
刚来的时候，欣娜和我是合在起做饭吃的，因为ฦ南北口味差异大而散伙。老丁搬入之前，本打算搭伙蹭吃，看形势不对，只好自立炉灶。他自称老妈宠爱，从没做过饭。刚ธ来的时候，他连吃了好几天国内带来的方便面和肉干，多亏了他老妈。弹尽粮绝之后，此人不得不收起大老爷们的架子，经常在我们做菜的时候在旁边偷师，顺便也偷吃。他从学蒸米饭开始，几次实践后倒是达到了糊口的初级水平。因为ฦ他的饭量大，生存压力也大，此人后来水平精进，令人侧目。适应性也是被逼出来的。
我和欣娜也不善厨艺，但是为了活口，还是能自己动手丰ถ衣足食。我们三个南北大厨每天轮番๘上场，顿顿用中国人的方式把房东尘不染的厨房弄得天翻地覆。我们也都开始习惯用平底锅电炉和房东各式各样的厨房小工ื具，拿刀叉碟子吃米饭用他的高脚酒杯装ณ水喝。
还有，为ฦ了充分利用他家的烤箱，欣娜和我开始学着烤面包做蛋糕。尽管用的是同样的面粉鸡蛋发酵粉，我们每次做出来的味道形状都不样，我俩干脆变着做，会烤出锅枸杞面包，或者做出个巨无霸，或苹果蛋糕，特别好玩。将烤好的面包端出来，满屋飘香，那ว是最有成就感的时刻。那时甭管好不好吃，出来炉就是我们好几天的粮食了。
说到เ住，在北欧国家，约有4060％的人都是租房住。我们这栋楼ä就是按小户型设计，专供出租的，设施很棒。楼ä有个专门的洗衣房，放有两台巨大的滚筒洗衣机和两台更大的烘干机。瑞典人是不晒衣服的，全部烘干。衣服烘出来香喷喷的，确实方便。
在那ว儿扔垃圾也有讲究，户外有个垃圾房，里面按照报纸塑料酒瓶电池等分类处理。在超市有个特别的瓶子回收设备，往里头扔可乐่瓶或者啤酒瓶就会按数量吐出钱来。有次不小心把老丁的酒瓶当垃圾扔了，他还老大不高兴。
还有啊，在瑞典，我们收到เ的信件都特别多。早上你经常能看到送报纸的大姐开着漂亮的电瓶车，放着很响的音乐，悠闲地投递扎扎的信。银行学校或者其他些机构给你办了事都会寄信通知你，花哨的邮ุ件也很多。崩管是啥，我总觉得收信的感觉特别好，说明俺们在这受重视呀。只是看到เ房屋公司的信就烦，八成是房租帐单，又得破财。
开学后我们每天步行去学校，单程也得半个小时以上。老丁有天回来就嚷起来：“我今天跟外国美女买了车了，从此不用走路去上学了。”
“你买了车？什么车？”欣娜问
“比沃尔沃稍微差点了，人力车。”那ว厮得意。
我后来也到网上去找卖车的信息，从个ฐ新加坡男生那买了部山地自行车，才3๑00块，也告别步行上学。只是欣娜仍然坚持走路，三人彻底分道扬镳。
4第九章从中国为什么เ落后说开去
4转眼，阅读周就过去了。规定要阅读的材料，和课前要交的读后感看似简单，要完成好也挺费劲。
星期要上的课主题是技术史。其中有篇重要的阅读材料是讲中国为ฦ什么落后。那ว些外国作者可把中国在近代衰落的原因从头到脚分析了遍。他们认为尽管中国的技术发展经历了长时间的繁荣，在宋朝960่1้27๕9达到เ顶峰，但是在近千年里却衰落了。在中央集权的大环境下，深受独特的社会和意识形态范式影响，中国的技术发展和创新受到重重制ๆ约，很大程度上导致了中ณ国的落后。作者认为有这么几个因素非常关键。
首先，儒家思想尊崇官员以及农民，歧视商人和手工艺者，工ื商业者的创新า不会引起社ุ会多大的尊重。另外，儒家教导人民尊重权威，服从教条，不鼓励创新和个人主义แ，精神上的禁锢压制ๆ了技术创造。
科举考试阻碍了有才能ม的人学习技术，并以之ใ为业。从汉朝开始，标准化的科举考试只选拔文人和武将来做官员，使得绝大多数的人都走上从文从武，应试当官之路。技术匠人是不受欢迎的职业选择。技工们旦积攒了钱财，便通过当地主或买官来提高社ุ会地位。他们从心底里不愿意当被人轻视的技术人员，总是渴望转行。
由于重农抑商，最有动力进行技术改进的商人和企业主得不到保护，财产常被政府罚没，经营多受干预ไ。他们缺乏技术创新并将其商业化的动力。
另外，中国历史上也没有专门的学校，或是公开出版的书籍来培养技术人员，师傅带徒弟是主要的培养技术人员的方式。这也是中国的技术发展不系统不连续，而且科学理论发展远远落后于技术发展的重要原因。
从明朝开始的闭关锁国政策，使中国完全隔绝于世界ศ科技的发展。与中国相似的其他国家和印度也不注重科技发展。但是，欧洲国家由于国内市场狭小，国家之间的竞争很强，以及他们致富的强烈愿望很快发展起来。特别是科学与技术的创新高等学府的建立等都对其飞速进步起到了很大作用。尽管中国在纺织制陶等领域世界领ๆ先，并有四大发明，最终还是不敌欧洲发展的步伐，东方落后于西方。
这篇东西指着了咱们的痛处，我想：如果历史上科技与人文样受到重视，中国的皇帝ຓ没有那么自大和专权，我们的国家可能会是另外个ฐ样了。但是可能吗？想想重重城墙的紫禁城，那些要把自己封闭和严密保卫的皇帝，怎会让它的领ๆ土和子民对外开放呢？在他们眼里，最重要的是农业和军事。
西欧小国寡民的统治者则相反，他们更乐意工商业发达，创น造更多的财富和增强国力来与邻国竞争，他们与国内的富裕阶层有共同利益。坚持封建守旧的欧洲君主都被推翻，比如英国的君主立宪法国大革命，欧洲由此飞速发展起来。
如今，导致中国落后的因素基本都清除了，中国已经进行了二十多年来的改革开放，解放了陈旧的思想，对工商业和科教开始重视，对国际交流也鼓励起来我有感而发，写就了篇读后感。
第二天正式上课。我们的教室不大，大家围坐在个ฐ环形的桌子前，老师是个ฐ小老头。课从讨论“技术和社ุ会最发达的中国在15世纪后为什么没有成为世界的中心”开始。老师并没有说什么，就让大家讨论，好戏由此上场。同学们看来都很熟悉这种自主发言的方式，纷纷抢着说话。有的列ต举儒家思想封建集权，有的强调科举ะ考试，个个宛如了解中ณ国的专家，真是坐着批判不腰疼。更恶劣的是，他们说得那样快，还带着口音，有些话引起大家哄笑，我俩却听不懂。不过有个人说的我倒是听清楚了：“中国的落后是因为ฦ中国人吃稻米，不如吃小麦的欧洲人彪悍和聪明”。胡说八道！我和欣娜都怒了，这帮人怎能视我俩中国人不见，不给他们点颜色瞧瞧，还不知咱的厉害。
“你说得不对，中国人是麦子水稻通吃，非常聪明灵活。对中国为什么落后，你们虽讲了些原因，但是大家应该明白，中ณ国的技术发展从来没有停止过。中ณ国在两千多年前就能制造十分精美的青铜器，天文历法建筑无不领先，后来的四大发明更是推动了世界的进步。中国在近代虽有落后，但现在正以前所未有的速度重新า发展起来。激烈的竞争对财富的追求和对科技的重视，这些曾经导致欧洲繁荣的因素า现在正在中国发挥作用，不仅如此，中国人不会像以前的欧洲人样用战争掠夺他国和开辟市场，相反，中ณ国倒是促进了和平也发展了自身。”番磕磕巴巴的英语说完，我觉得特别爽。
欣娜也说：“中国在近代的落后有复杂的原因，绝对不是因为ฦ吃的粮食与欧洲人不同，体能智力不如人，你们可以统计下，现在正在进行的雅典奥运会中ณ国队得了多少块金牌，没有个欧洲国家能达到那ว个ฐ数！”
老师也在旁边频频๗点头，他好不容易把大家的唇抢舌战平息下来，作了些总结，再讲了讲科技的发展脉络，两ä小时的课就结束了。下课，大家直奔咖啡机，又在休息室里展开了舌战，把非洲美洲的发展史统统纳入大讨论，估计以前的百家争鸣也就是这副架势。最后大家吵完笑完喝饱，才陆续离去。
第次上这样的课，教室里闪烁着思想的刀光剑影，那真叫过瘾！
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4第十章瑞典工ื业及其他
4๒老丁那边还开了门有意思的课叫做“瑞典工业”，我也申请去上。为了找教室，我在另栋巨เ大的楼里又迷失了方向，个学校的工作人员领着我在楼ä里转了好久，终于找着。在瑞典遇到เ很多这样的热心人，让人感动。
开门进去，装修得如同豪华电影院的阶梯教室里又早早ຉ地挤满了人，选修这门课的学生分外多。上课的是个ฐ高个ฐ子男老师，他说这门课将有好几个老师轮流教，每人只会将自己最了解的教给我们那ว边很多课程都以这种方แ式教授，我们不会有笔试，但是得分成小组去瑞典的大公司里调研，撰写调研报告，并在期末进行口试。大家听到这样的安排都很开心，讲小话的嗡嗡声下子大起来。老师也不生气，他接着说，课堂中ณ如果谁觉得枯燥无味或是有别的事情可以直接出去，不用向他汇报，我暗喜：上课点名，上班打卡的日子终于去不复返了。
老师马上就开始讲课。他说：“首先，欢迎你们来到瑞典，我知道你们中ณ的大多数是国际学生，我们的国家虽然冷，但是人民很友好。”大家笑。
“你们知道吗？瑞典在百多年前，1850年的时候还是个ฐ很穷的农业国，只有350万人口，男人的平均寿命只有40岁，女人45岁。但是到了1970年,瑞典就成了世界ศ上排名第四的最富有的国家，人口达到เ了约900万，男人的平均寿命7๕5岁，女人8๖5岁，是工业化促进了瑞典的工业增长，在1้870－19๗70年间,瑞典和日本这两个国家拥有世界上最快的人均增长率。”
真是惊人的发展。老师说瑞典的发展得益于自身丰ถ富的森林和矿产资源教育和银行体系的改革和支持，以及更加自由的工ื业发展政策等。此外因为ฦ国土在半岛上，不在欧洲大陆，瑞典避开了两次世界大战，借机极大地发展了自身。90年代初，瑞典经历了次严重的衰退，通过对以及生物制药等领ๆ域的投资拉动走出了危机
老师说得很有意思。可坐在我旁边的德国哥们雷米老是学他带瑞典口音的英语，逗得排人全部在笑。其间，出去了几个人，老师果然不闻不问。
同时，我自己专业“科技与社会”的课也进行得如火如荼。不同的老师每隔两天给我们上次课。每堂课的阅读材料都分外难读，那些又臭又长的专业术语如“认识论存在论黑箱”等弄得我们特别头大。我和欣娜每天都加夜班看材料写读后感，觉得实在费力，于是两人分工各看部分材料，再说给对方แ听了事。第次交的读后感成绩出来了，我才得了个ฐ那ว边的评分体系按b五等，算通过，算好，b算非常好，算表现杰出，心里那个气哟，真是个ฐ开门黑。后来我更加努力地写读后感，得到的也是bຘ全有，高分的较少，心想真够丢人的。
后来上的几次课也是很有意思的，简单说说吧。我们学了“社ุ会因素对技术的影响”－技术不是独立发展的，它是人类思考的产物，因而受到社ุ会经济政治文化种族性别历史等外部因素的影响。
另外课叫“性别与技术”。课上说到เ大量的产品都采用男性化设计，男人相比女性更热衷购买高技术的产品如电子娱乐设备等；在技术工作领域，男人更多地从事研发的工作，而女性常被分配做管理或者市场等事务性的工作；男性在历史上就是技术权威，担任高级工ื程师的女性很少也较难获得社会的认同，信心和认同感的不足使得女性难以在技术领域最大限度地发挥才能ม。
还有课关于人工智能ม也翻译成电å子人，如电视机洗衣机电脑机器人等都是例子，它们广泛地引起了工业战争与生活的变革。有位很有个性的女作家叫r写了系列ต书，她认为我们与祖先的差别在于能利ำ用电子人为自己้做事。应用广泛的人工智能促进了人与机器的交流，使机器带有了人的特征，而人类也成为电子人！举个例子，生活在城市中ณ的人要是没了手机，就跟丢了魂样。
我们现在已不能ม生活在没有人工智能的环境中，人不停制造更具有智能ม的机器来为自己服务。机器正由此变得越来越聪明，当人不会使用机器或完全依赖于机器时，机器甚至比人更强势。
我们在这课上讨论得异常热烈，“五国语言”亚拉和阿克汉用最快的语速抢着发言，如果别人想插话，亚拉就立刻把音调提高八度来压制，弄得群情更加激愤。助教弗朗西斯ั见状只好强制采取轮流限时发言制，在讨论到人工智能的未来前景时，大家认为对更高级机器人的研发和应用将会继续，有人说以后机器人能像人类样工作和领取报酬，会夺走人们的工作，进而威胁到人类。有人说机器人可能会成为人类的终身伴侣，人与机器的界限会越来越模糊。在据理力争这点时，弗朗西斯疯了，他说“在将来，人与机器人的差ๆ别可能ม表面上将看不出来，如果你想知道我是不是个真正的男人时，可能得脱掉我的裤ไ子看我的”他说的那个英文单词我听不懂，但是从全班哄笑他脸红的效果来看，我大概明白意思了。
终于轮到我了：“现在技术的飞速发展已经使得我们人类离不开手机互联网电器汽车等等，不久的将来大概真会像大家说的那样。那个时候，也许如何减少和遏制ๆ电子机器人的应用可能ม成为另外股潮流和产业。”
在这样的课堂上，参与表达和解放思想是倍受鼓励的，而沉默则是无能ม的表现。老师的讲授般只占到整个课堂时间的四分之到半，绝大部分时间由á学生“百家争鸣”，中国老师提倡的“专心听讲”的时代过去了。同学们各有不同专业和文化背景，这样热烈的交流和思想的碰撞真是十分刺激。我们的头脑都被调动起来，学习和发言非常主动，并且收获了许多启发和快乐่。不仅如此，欣娜和我还追求“不鸣则以，鸣惊人”的效果，专选有创造性的角度来分析问题，口语水平和发言的受关注程度与日俱增。
第十章两个ฐ奇人
得说说欣娜的生活了。她选择走路上学，不打算像我样多修几门课程，称来这也是为了休息和体验欧洲人的生活。因而我们三人是聚少离多。般情况下，我起床最早，其次是欣娜，老丁般要到临近中午才睁开眼睛，如果迟了他就不去上课。白天，我们三人般只能在课堂上才能ม见着。他俩有闲，各自认识了些朋友，我认识了他们各自的朋友。
刚ธ来瑞典的时候，听个师兄说有个ฐ女孩十分奇异。天，欣娜领了个中国女孩过来，她头不羁发，件长羽绒服，冲过来就说“,我是封向，哈哈哈哈”。我被她秋天穿羽绒服的举ะ动和无厘头的笑弄得不知所措。旁边的欣娜说：“这位可是奇人哪，在上届中赫赫有名哪”。我听，肃然起敬。
封向她杯热咖啡下肚，话匣子打开了，此女正是师兄所述之异人。已经来此年，今年是来修第二个学位的。为ฦ了省钱，她本学期已๐经把学生宿舍的房退掉，改睡学校了。当时我就奇怪了，她睡学校的哪呢，教室吗？这位大姐又哈哈大笑了，说：“你不知道吧，学校里有休息室，就是专给人睡觉的，我睡那。”
“嘿，还真不知道有这等好事呢。”
“我也是听她说才知道的。”欣娜微笑。
“不如带我们看看去？”
“好啊”她马上就站起来，提上个大自行车框就领ๆ我们走。
“你这框里怎么有这么多东西啊，刚回来吗？”
“不是，这是我的随身家当。看，麦片，牛奶，面包，牙刷，毛巾，我的大件行李放到朋友那了，这些平时用的就带着呗。”
说话间，她已领我们来到楼ä下图书馆旁边的扇门前，门上写着几个ฐ字“rr”。大概是这么拼的，记不清了
“这就是休息室了，现在没人，进。”她推门进去，把灯打开，我俩可算开了眼界了。
这里面真是个小套间。进门的间房里有漂亮的床台灯和书桌，里头有个ฐ很大的可供残疾人使用的卫生间，好多卷卫生纸放在那ว随意使用。忘了告诉大家，我们学校的厕所里通常还配有个小洗手池，墙上挂面小镜子，和条次性水杯，你可以坐在马桶上喝水。于是封大姐的水源问题也解决了。
“怎么样？不错吧？”
“太好了，我们每月花几千租的房也就这水准了，还得三个ฐ人合租，早知道不如跟你混得了。”
“这儿是不错，但还不是最好的，学校里每栋楼里都有几个休息室，那ว个楼里头的还有淋浴ภ的和急救药呢。我常睡那。”楼确实是设施豪华，整个学校的硬件条件国内没法比啊。
这免费的住宿当然有它不尽如人意的地方，不然大家都睡这了。封向虽得意，也免不了向我们诉苦：“学校每天晚上2点和6点都有人巡视，重点清查休息室，在那ว个点我只得去24小时机房上网。有时睡得迷迷糊糊起不来，还不得不被他们逮住教育通。所以逼得我呀，现在是白天睡觉，晚上干活，完全没有规律。”
“学校没厨房，你吃饭怎么办呢。”
“就常备点巧ู克力，麦片什么的。随便吃吃就行了，硬是不行，就到เ学生宿舍的公用厨房去烧点东西吃，去那的洗衣房洗衣。”