“因为”他顿了顿，“我很珍惜。”stne握着我的手，但我完全不想知道珍惜什么。
我轻扶着白纱布，粗糙的质感和药味儿有一种亲切的包容。
他们是砂子和stne，第二天我才知道的，我现他们竟和我们同一班。
等到木子的心理防线彻底瓦解的时候我们就常凑在一起了。高一下半学期，我们总是一起旷课，微机课，体育课，心理课，再偷偷摸摸翻上天台。现在想想那ว真是毫无意义，但当时我却是那么的义แ无返顾，大家年轻而对未来充满理想，我们说些往事，谈些自己以为是的感，木子的微笑里纷纷扬扬地飞舞着stne的口琴声和砂子的guitaທr声，低低的歌声，嘈ฤ杂声和狼嗥声。
“她现在这个ฐ样子，我不可以离开，我爱你，也爱她……”宣邑的声音很低，眼神迷茫。
仰对窗前，余渔噙住眼角的泪水。
风
“风里还有梦吗”？
“送他什么เ礼ึ物呢？”家家问小倩。
“有的。”
“小帅哥的钢琴基础太差。所以每天由á我负责监督帮助他练琴。”倩敲出了一行字来。