十三、圣女
那人也看见了李念儿，是一位上了年纪的妇人，表情看起来很是惊讶，这里应该极少有外人造访，尤其是独身的年轻女子。李念儿已经走到了老妇人身前。
翌日清晨，一队士兵集结完毕，罗排长骑着高头大马位于最前方แ，旁边跟着向导小六。一行二十来人朝着c镇方แ向行去，到了cນ镇未作停留又直奔长水村，等到เ了长水村已经过了正午，众人吃饭休息用了半个ฐ时辰，然后便出发向着圈湖村而去。
罗排长众人虽然觉得场面有点诡异，但困乏让他们顾ุ不得多想。他们一边往里走一边喊着让村长出来见他们，四周没一个人出声，只有头和眼睛随着他们的移动而转动。
射了好多呦，暖暖的，好舒服。李念儿娇็柔地说道；小色胚，满意了吧？
李旭赶忙贴了上去从背后搂住李念儿，顺势握住一只丰乳把玩起来。
气里透着不屑；你们找错地方แ了吧，这里可是镇政府，要查什么历史该去图书
馆。
我们……吴霜雪对这轻慢的态度很是恼火，但仍微笑着打算详细说明他
们的来意，却被身后的教授打断了。
霜雪，我来说吧。
嗯。吴霜雪明白这种时候由á上了年纪，一身学者风范的教授来交涉更见
成效，便没再多说什么，与教授交换了位置。
吴霜雪和周教授此刻正在c镇。自那ว天下午吴霜雪偶然发现与眷湖村有关的
线索，并拿给周教授看后，周教授激动不已，之后的几天他们先是追寻那篇文章
的作者，经过一番波折终于找到了那位作者的工作单位A市文化馆，文化馆的工
作人员翻阅了人事档案后告知他们作者已经退休二十多年并已๐过世。
好不容易循着线索找到这里确是这种结果，两人都难掩沮丧ç，特别是周教授，
追寻了多年眼看有了希望却又戛然而止，就像是老天跟他开了个玩笑。吴霜雪跟
随周教授这么เ久还是第一次见他如此消沉，她觉得应该安慰下教授，便对教授说
这条线索虽断了，可那故事里不还有其他线索吗，故事末尾编者不是说c镇和长
水村都是真实存在的吗？
这句话的效果立竿见影，周教授一下子从坐着的地方站起连连说到对，没错，
还有希望。精神又一下子高涨起来。
之ใ后他们又马不停蹄地开始查找c镇和长水村，正如那故事的编者所言，他
们终在A市下辖的某县里看见了cນ镇的名字，再向下又找的了长水村。
他们查好了交通路线图做好了远行的准备，今天早晨从A市出发耗时超过四
个小时中途转了两ä次车，终于来到เ了位于群山深处的cນ镇。
c镇实在不大，就一条主街，吴霜雪很快就摸清了这里没有图书馆文化馆之
内的设施，于是周教授决定去镇政府问问看能不能有所收获。
儒雅沉稳的气质加上大学教授的身份的确起了作用，中年妇女看似很不情愿
地让他们去二楼一间办公室找一位王主任。
吴霜雪与周教授上到二楼顺利地找到เ了王主任，这位王主任态度倒是亲切，
周教授向他说明了来意。
没错，我们镇下面是有个长水村。
那是否有个眷湖村？或是哪个村子以前叫这名字？
没有。王主任脱口而出；我在这镇上工作了二十多年，没听说过有这
么个地方。
这回答也在预料é之中，最终还是得自己动手找。周教授提出是否有镇志之类
的资料能让他们翻阅一下，王主任思索ิ了一会儿回答道；镇志是有，翻阅一下
也不是什么大事，只是早ຉ年的镇志和一些资料é并不在镇政府里。
吴霜雪和周教授谢过王主ว任后出了镇政府，他们的下一站是镇中学。原来镇
政府前些年翻新重建，很多东西没地方存放，于是将一些不常用的打包寄存到了
镇中ณ学，其中就有镇上早年的资料，之后虽然新镇政府大楼落成，但寄存的东西
因为平时用不上，也就没人提议运回来，所以那ว些东西就一直搁在了镇中学。
镇中学离镇政府只有几百米的距离，步行三四分钟就到了，两ä人在门卫室登
记过后按门卫的指引直接走向校长办公室。刚ธ才的王主任和校长好似关系很好，
当场打电å话帮他们约好去中学查找资料。
校长室的门开着，两人刚到เ门口一位五十岁上下大腹便便男人就笑着迎了出
来。
两ä位就是周教授和吴小姐吧，王主ว任已经跟我说过了，来，请进。男人
热情的招呼两人进屋落座，并为他们泡好了茶。
您一定是邹校长了，我们冒昧前来，打扰了。
不打扰，不打扰，我们这偏远的小地方แ平时难得有客人来访，更何况还是
周教授您这样的大学者，我高兴还来不及呢，要是能ม对您的调查研究有所帮助，
那更是荣幸。
这位邹校长很是健谈，除了恭维的话之外他对周教授的研究也很有兴趣，出
于礼貌和对这份热情的回馈，周教授和他简要的谈起了自己的研究。
吴霜雪在一旁听着两人的对话，发现这位邹校长跟他们这一路交谈过的人都
不同，并非言之无物，偶尔提出的问题在吴霜雪看来也都在点上，而且他还会不
时将吴霜雪拉进谈话，以免她被冷落在一旁。
哎呀！邹校长看了眼腕上手表说道；真是不好意思，两位来是有正事，
我却只顾着说话，耽搁了两位。
跟校长谈话很愉快，一点都不耽搁。
平时工作之余我会看些期刊杂志，民俗方面的我尤为感兴趣，这次难得见
到这方面的权威，一时高兴说的有点多，我这就让人带两位去资料室，各位要找
的都在那。
邹校长拨了个电å话，不到一分钟็一位三十岁左右的男子来到校长室，邹校长
介绍说这位是刘ถ老师，并让刘老师带他们去资料é室，吴霜雪和周教授道谢后跟着
刘老师出了校长室。
他们跟着刘老师爬上一栋颇显陈旧ງ的三层建筑，这栋楼很安静，刘ถ老师介绍
说这是老教学楼，如今已没用作教学，只用来存放器材杂物和资料。他们来到二
楼最东侧的教室前，刘老师掏出一大串ธ钥匙翻找了一分钟打开了教室门。
周教授在刘老师之后进入教室，吴霜雪跟在后面，进入教室迎面而来一股强
烈的霉味，地面上铺着一层灰，明显很久ื没人进来过了。因为拉着窗帘的缘故教
室里光线昏暗，刘老师把窗帘ຈ一一拉开并打开窗子让房间通风换气，吴霜雪这才
完全看清教室的样子，教室从后向前横立着四排书架，上面摆满了书和文件夹，
但更多的书和资料é就沿着四面墙直接码放在地上。
书架上的书和资料是学校的，镇政府拉来的书因为没有多余的书架只能摞
在墙边。刘老师说道。
也就是说我们要找的就在这围成一圈半人高的书墙里。吴霜雪在心里嘀咕着。