惊蛰蛰出雷彻谷。
“等会儿！”立春这一嗓子可把除夕怀里的小年兽给吓了一跳。
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“老师说，‘梅花香自苦寒来’，是说梅花因为能够在严å寒之中绽放，所以才能ม有令人沉醉的香气。”
春日风过，天间的云一阵缭乱ກ，一抹浅浅的蓝绿色在云中穿梭，所过之处柳树芽如琢磨过的碧玉更加青翠欲滴。
立春如今看上去还是个十几年岁的小姑娘，看着湖面上自己依旧青春年少的模样，立春自顾自的念叨着：“虽说我现在也得有……两千六百……两ä千七百多岁了吧。”
往远处看去，一年四季的景色好似都汇聚在了一起。生机盎然的春、火热繁盛的夏、五谷金黄的秋、洁白纯净的冬，四季的景色各不相同，却同一时间在同一地方碰撞，这种视觉冲击的美让九州简直不敢相信自己的眼睛了。
孟九州看了看自己刚刚躺着的地方，那里有一块长长的青石，方才九州醒来之前就是枕在那青石上面，侧卧着伏在草地上。
等到老师关好教室门再回过头来，小同学们已经站成了整整齐齐的一排，手拉着手，看向老师。
“你们作业有没有记清呀？今天新教的《二十四节气歌》可要背默好了，家长签字，明天老师可是会检查的哦！”
拟人化使得传统文化更加灵动，更容易被青少年儿童，乃至各年龄段读者所接受，能够从小培养起青少年儿童对于中ณ华优秀传统文化的兴趣，也能够更好的向各年龄段，各社会阶层的国人，甚至国际友人、国际社会传播优秀的中华传统文化，使之在新า时代、在世界范围内发扬光大。
作为祖国的“新青年”，本人从身处的社会环境中，亲身体会到优秀的中华传统文化对于新时代、新า一代青少年的影响之深，作用之大。
1小女孩孟九州ะ在学校里刚刚ธ学到了《二十四节气歌》，因为妈妈工作很晚才回到家的九州ะ一边背着《二十四节气歌》一边进入了了梦乡，九州也随着《二十四节气歌》来到เ了一个陌生的世界……
在此间孟九州爱上了一年四季的轮转，爱上了华夏的传统文化，看到了人们对幸福美好的憧憬。
天色青青，烟雨蒙蒙。水微寒，雾朦胧。正是因着如此，常有人感叹四时好景皆在于春。
雨意阑珊，天色微蒙。春雨伴随着夜幕一同降临，“窸窸窣窣”的打在树叶上，偷偷的躲进九州的梦里，如同夜曲一般，拥人入眠，予人一夜好梦。
一转眼便是三四天过去，九州的年岁小，睡眠的时间本就要长些。
再赶上时断时续的春雨，和着周遭的清香，奏着专属于初春的乐章，九州这两ä天大多数的时间都在小憩中度过。
而这初春之景也是春意渐浓，越发的惹人沉醉了。
江南杏雨，浅淡的粉白饶是没有被雨水打落，夜雨一遭，反倒是除去了花蕾上的尘埃，让杏花绽放开来。
九州ะ和雨水在半空中忽见一处江南园林。
园林中一树杏花开得正盛，更是有新枝翻出院墙。显然是感受到了雨水仙力带来的春意，不愿被院墙束缚手脚๐。
许是还带着些许惺忪的睡意，又或者是在朦胧细雨中舒展了身姿，杏花的脸上都洋溢着幸福，花瓣纯净的洁白之ใ中透着些许粉红，显得更为可爱灵动。
屋里走出了人来，走到杏花树下，攀折几枝杏花，插放到了手里拿着的瓷瓶里去。
洁白如玉的白瓷花瓶里插着三两枝杏花，被这园林的主人摆在了书案前，隔着木窗子，更有一番独特的美。
离了江南，孟九州和雨水继续往北方行进。
“嘎……”
“嘎……嘎……”
雁群略๓过，和这一仙一人走的是同样的方แ向，皆是往北方而来。
雁群变换着队形，一会儿摆成了“人”字形，一会儿又变成了“一”字形，不一会儿便消เ失在了九州ะ的视野当中。
雨水也带着九州来到了当初ม九州与立春同来的那个ฐ公园里。
如今河畔ึ的柳树抽出了些许新枝，柳枝垂着头，用湖面照着镜子。公园里也方แ才下过雨，整个公园里面的绿意也更加浓厚了起来。