“铃……”，下课铃一响，原本安静的楼ä道顿ู时如炸开了锅一般，脚๐步声，打闹声，嬉戏声，，代替了上课时的朗朗读书声与沙沙写字声，学生们从教室中一涌而出，楼ä道中顿ู时拥堵，教授们或赶着去下个ฐ课室继续上课，或急着赶回办公楼，而学生们，有的则ท急于上下堂课，有的则忙于去借书，有的则ท回宿舍补个回笼觉。
“嗯，好。我现在起床，你等我。”若希伸了个懒腰，拿着手机慢慢地爬下了床铺。
“啊，今天人真多啊。”小露一手拿着餐具，腾出一只手擦了擦额头上的汗。
“要不我们先把想到เ的主题一个个ฐ写下来，再从中挑个最合适的。”小露提议着。“行，那ว我们想到一个说一个。”若希赞成地附和着。“我先说个‘经济’，我觉得‘经济’体现了各朝代的综合国力。”燕柔率先提出自己的观点。小露在纸上记下了“经济——朝代的综合国力”，“我也想到一个了，‘文化’”。小露说完，拿笔在纸上写下了“文化”二字。
若希和小露吃过晚饭后，约好一起到เ图书馆找资料，燕柔因为有家教的兼职在身，没与二人一同前去。