换句话说：刑期压身，给我们留แ下很多的无奈，那么，每天晚上有我们学习的两ä小时，我们为什么不利用起来，却要白白浪费掉呢？怎么เ过都是过，用知识武装ณ自己，才能有个ฐ美好的未来，有个希望的明天，如果大家感兴趣，我愿和大家共同把每晚上学习的两个小时捡起来。
有一次，我高烧，我找其他的犯人教师帮助代节课，不到十分钟，这名教师回来说：“你的学员说了，宋老师不给讲课，我们宁愿复习，再说了，每个ฐ星期我们就盼宋老师这节课，如果宋老师能上来坐一会儿，我们给他退烧的药，你回去吧，如果宋老师不来，就不要派任何老师来了”。
刘ถ万耗子的扮演者：“上一边去，演戏你怎么真打上了”。
第二天，上午和下午连演了两场，每场演出我都十分小心和提防着刘万下真手。还好，表演没有脱离剧情展。
听到这里，已经没有必要再讲下去了，我想所有在座的服刑é人员都听明白了。广场上响起了长时间热烈的掌声。这次教育大会，不仅及时地稳定了犯人的思想情绪，遏制了过激行为的生，也通过分析申奥成败的历程，原因，进行了一次爱国主ว义教育，情理并容，同时还引导犯人正确处理问题的态度和方แ式，可以说受益匪浅。
“振平，让你爱人出去给哥买箱方便面”我准备支开弟媳。
高清波说：“这有啥儿难的。”
孙富一种难察觉地微笑，让人看着也很不是滋味。他说：“你划ฐ一划我看看。”这时车间的生产组长都围了上来。
玉玲听我这么เ回答也笑了。
我把目光对着母亲，“前几天没看你，妈没在家，听说你在练球，体力消เ耗大，振库没给你留多少钱，我心思来看看你再扔两个，顺便把你儿子带来让你看看，你儿子排练呢！我就和你媳妇俩个来了。”母亲说。
我伸手抓住小板凳，直接从二铺上跳到เ了地下:๘“你妈妈的，才玉新，我打死你。”边说着我边追打才玉新า。
我说：“行，既然你说话了，我可以放他一马，以后如果他再和我过不去，别ี说我对不起他了。”
我问：“现在还剩多少刑期？”
“养成习惯了。咱们车间打铁，每天流汗太多，必须得大量补水分，有生产任务时，zhèngu都给保健茶。”晓夫说。
“还会修什么เ车？”干部问。
这时，管教科的领导问：“你们在座的，谁还会什么特长？”
这时进来一个ฐjing察，曲毛子给我介绍说：“这是秋队长。”我瞧着秋队长点点头。
毛子说：“咱们那判ศ刑送来的人，有不少都留大院了。都一直打听你的结果！”
我没有想到เ的是，临离开看守所的时候，却给我戴上了脚镣子。我心里渐渐明白了，原来想整死我，但没整死，现在又判了无期徒刑é。担心我旧仇新恨，在路上有过激行为ฦ。或跑、或采取暴力。我看着镣子，只是淡淡地一笑：“小人，某些人是做贼心虚，害怕报复。如果害怕报复，当初别ี那样做呀！”我心里在想。其实，别有用心的人，只是借省高法的光了，二审接到เ案子后非常重视，而且表现出对一审案件结果的不满。否则，一但采取极端措施，制造出轰动全国的血案，除了被致死的，不知还会有多少地方官要受到上级的查处。一个人不是不规矩，什么เ事儿都怕逼。如果把一个人逼到绝路上了，还会有什么เ顾虑呢？况且，案件一拖再拖，尽量延期阻碍案子审理，我的另一层意思，就是为ฦ最坏的结果做准备。只是上级司法机关的执法态度挽救了他们，几位律师的努力把你们挽救了。
朱佩金的父母先过来的，给我拿了贰佰元钱，让我买点东西吃。我说什么เ不要，两ä位老人硬往兜里塞，说：“你帮了你大哥的大忙，如果你大哥先出来，一定帮助你的官司打赢。”朱晓军的母亲给我买了四瓶白酒，她知道在外面时，我和朱佩军总爱喝酒，她母亲一见我俩出去，就告诉：“你俩少喝点。”没想到เ，这回给我买了四瓶白酒。接着亲友三十、五十地给我塞钱，也有给买食品和水果的，两个弟弟和将要送我的六、七个朋友不停地接着物品。这里面出现了许多我不认识的人，也给我送食品、水果。我问弟弟认识吗？他们都摇头，我问舅舅，舅舅也说不认识。仅围着我的人，包括亲友在内足有一百多人，但是对这许多陌生的面孔，我感到เ莫名其妙。这时，一位老大娘拎着一方便袋茶蛋往我手里塞，我说：“大娘，我不认识您，这东西我不能要啊！”
张唤转身走了。
值班的赵班长走到我的监房门前时，我问他们三个人家里都来人了吗？武jing说：“都来人了。”看守所每人给买了一只烧鸡，两ä瓶啤酒。王江和王金成都没吃几口，啤酒全喝了。陈小平让家里出去给买了两瓶白酒，连同啤酒全喝了，鸡也都吃了。”
这些因素，都是阻止被告实施杀人犯罪的巨เ大心理障碍，促使被告极力避免自己้的行为ฦ造成严重后果。
综上所述。有充分的理由可以认为，被告人实施ๅ犯罪时的心理态度只能是出于伤害的故意，而绝非杀人的故意。一审判决对故意杀人罪的认定，理由是不充分的。
他又问：“你刺完华宇后，再见没见到华宇？”
“没有，也没有时间谈。”我说。
陈律师说：“当时，我的观点不主张把被告人亲属的社会关系挑明。”
我说：“谢谢您，陈律师，如果今生还有机会的话，一定报答您的。我的案情是典型的权与法对抗的案例。被告人亲属强大的地方แ势力，一般的律师是不敢接我这个案子的。
我答应了曲所长的要求。回监房后，开始清理号里卫生，要求把内务叠得横平竖直。人犯坐有坐样，反省时坐成一条线，号里杜绝打骂，闹号现象，这一改变给看守所带来很大的影响。同时号里岁数小的想学习，我每天抽出一定的时间给他们补习文化知识。随之，各个监房相继效仿。
信投寄出去不久ื，我收到了宋律师的来信，表示同意担当我案诉讼的辩护人。在随后的信件交往中，宋律师进一步地掌握了案情及可能存在的阻力。他说我案的情况，他已向单位领导反映。他的主任王明毅将和他一同担当本案的辩护工作。
果然没有出乎我的预料，公安机关在对本案定xing上，态度已经显露出来，根本没有按防卫考虑的意思。月9๗ri，针对这起案件的当事者以流氓群殴，进行游街示ิ众，凡是参与的双方都定的一个ฐ罪，仅有玉玲没被弄出来游街。值得让人费解的是，这场打斗反而能与“”大火牵连上。车上按装的喇叭里播放出的内容在措辞立罪上有些荒唐，说什么：月ri。我大兴安岭生的特大森林火灾，无情的大火肆掠着我们的家园，全区人民正在全力以赴地奔向火场，昼夜扑火，而以宋振岭为等人，不去参加扑火，在区里滋事殴斗，聚集了数十人，大打出手，造成他人死亡，伤残的恶劣后果。”屁，该事件是月ri下午生的，而大火月ri的事，月9ri说我不去打火，我想去，公安机关让我去吗？
检查机关批捕是按故意伤害罪定的xing，批捕前没有提审。无疑ທ人命关天，如果按有罪起诉，就没必要提审了，假如对防卫xing质存有争议的话，也应提次审，这足以说明两级机关没有按防卫考虑。因此，在心理上加深了我对诉讼过程中的小心和谨慎。一是每个环节考虑细致；二是伤害罪与杀人罪xing质上慎重。两个罪有两ä个ฐ相同的特征：一是主观上故意；二是客观上都造成了对方的死亡。而二者之ใ间的区别在于主观上，伤害的故意和杀人的故意。客观上，从刺到เ的部位等综合分析，我国刑法规定：构成故意杀人罪的，判处死刑，无期徒刑é，或十五年以下十年以上有期徒刑é，情节轻微的处十年以下三年以上有期徒刑；构成故意伤害罪致人死亡的处十年以上有期徒刑或无期徒刑。19๗8年“严打”期间，全国人民代表大会常务委员会《关于严å惩严å重危害社会治安犯罪分子》的有关规定，犯故意伤害罪情节特别ี恶劣的，可以判ศ处死刑。1้年新า刑法才规定，故意伤害罪有死刑é，但故意杀人罪的判刑时由高刑é死刑往下量定的；故意伤害罪的判刑时由á低刑十年往高量定的，构成故意杀人罪的，先考虑的就是死刑。因此，杀人罪的xing质恶劣，也决定了判刑由重到เ轻的原则，法律的规定还是比较客观的。
他说：“为什么，你还不知道吗？”
我心想：大姐呀，你拿我比什么？你这不是玩我吗？我帮忙也没费多大劲儿，只是当玩了。
监房里，实际三六九等分得非常清，里面是弱肉强食。也有和谐监房，一般号里不行的人就得多干活，擦铺、擦地、打饭、刷饭碗、擦便器，如果活儿干得不干净，很容易挨一顿ู暴揍。而和谐监房则是干活一个ฐ人顶一个人，新进号的干活，等再进来一个把你替下来；轮班值ri的现象也有，但很少见。
有一次，拘号里半夜进来一个卖鱼的，是因为在市场打架被治安队行政拘留แ十五天。看守员锁上门走后，拘留แ号里跳起来好几个人打他。把他打够呛。这小子没吱声，后来得知他jing神有点不正常。
遗憾ย的是仅仅半年时间，老人家已经驾鹤西去，一种前所未有的失落感充溢我的心间，好像失去了一位挚亲，失去了一位挚友的感觉，一位饱经沧桑的老人，一位值得我尊重的老人。我眼噙着泪水，找到她的墓地，把那张报纸烧了，我感觉她说的话是如此灵验。
看书归看书，但我对训练还是很用功的。八十年代初，社ุ会上人们的穿着还是比较单调的，我们这些运动员，都是一米八以上的身材，穿着一身运动服，无论是晨练，还是走在街上，都会看到许多人向我们投来羡慕的目光。我们的体校是业余的，队员一般在训练中ณ，优秀的苗子逐渐被上面调走，有的被单位挖走，那时候，大部ຖ分的体育老师都是从少体物sè的，所以只要你肯用功，最低还是有用人单位要的。有许多训练还未满三年的都被挖走了，其中ณ有十七八岁即将结束训练生活的师哥师姐开始偷偷地谈恋爱了。
我把手枪扔掉，去为ฦ丽杰擦眼睛，在我要触到丽杰身体时，丽杰倒下了。半截身子倒在了门外。我用手撩起半截门帘，看到เ丽杰的左眼珠已๐经鼓了出来。
三弟振平上气不接下气的跑进屋，告诉说二舅让把人背过去，那面正在动车子。
时间又隔了一个星期，我再一次去找王连才，我一进教研室，王连才说：“来了，坐吧，这么有时间呢？这几天要教学检查，你们准备的怎么样了？”
我说：“基本上该补的都补上了，就看想不想挑毛病，如果鸡蛋里挑骨头，怎么也能找出点来。”
王连才问：“你是不是又为朱佩金的事来的？”
我笑了笑说：“最近他可能ม下起诉了，能不着急吗？”
王连才说：“我看你比他家人都急呀！”
“毕竟是一条生命，而且哥儿们处的不错。”我说。
王连才问：“是不是他给你许愿了！”
我说：“连才兄，朱佩金许不许愿，不影响咱儿帮他。兄弟这么เ说，你帮他一把。如果他将来有心的话，他就回报咱哥儿们，如果没心就算咱们救了一条狗，你看怎么样？另外，这件事儿，先记在兄弟头上，就算是我的事儿，你帮助我，ri后有机会兄弟一定酬谢你。行不？”
王连才问：“律师能ม来找我呀！”
我说：“能，临ภ来监狱前，我和朱佩金就是这么定的。”
王连才说：“真是多管闲事儿。律师来了再说吧，如果你不这么三番๘五次地找我，我才懒得给他出什么证呢！”
“谢谢连才兄，一句话只要咱们哥儿们都能活着回去，小弟一定会酬谢大哥的，小弟今天告辞了。”
解决了王连才为ฦ朱佩金出证的事儿，我的心情轻松了许多，这段时间我除了学习外，可以静下心来学习函授课程了。
八月份，我被调到监区教研室已๐经六个月了，和成辉同室相处，虽然出现一些小的摩擦，但都被化解了，有时我实在看不下去眼时，就回避他。除正常改造任务外，尽量不和他接触。其实他自已也知道，他的人缘在监区直属十几名犯人中ณ搞的得嗅。
一天，我正在监舍睡觉，成辉上楼喊我到教研室说，有事和我说。我起来后，跟他来到เ教研组，我一进屋，现桌子上放了两盆饺子。
成辉笑着说：“煮ุ了点饺子，是大辣椒和肉罐头馅的，怎么也得想着你呀，快乘热吃吧。”
我没有推让和成辉对坐着桌子吃起饺子，吃完后，成辉沏了两杯茶水，我俩闲聊起来。
成辉：“你说，教改科李科长想把我调到教改科去，你说我是去，还是不去。”
这是一个ฐ很意外的话题，我瞧着成辉一时不知道说什么เ好。
成辉笑着说：“你看我干什么，我让你帮助拿拿主ว意！”
我说：“这件事情，让我没法说，我说你不去，你有你去的理由，如果说我让你去，好像我希望你去，我想争你的位置似的。你还是谈一谈你自己้的看法吧。”
成辉说：“其实，我心明镜的，咱俩在一起，有些事儿你都是在谦让我，不和我一样的。说句心里话，咱们直属十几名犯人中ณ，没有和我行的。再有，当时接这个教研组长是我主动找崔教导员谈心。现在半年过去了，我一点也没表示。”
我说：“表不表示ิ，那要看个人条件而定，关键是当初你许没许愿，如果许愿了，那么年底前这个ฐ过码你必须要过，否则，下一步就是不把你换下来，你自己้也没法干了，从事这项改造任务，zhèngu干部ຖ不支持你，你能ม干下去吗？关于人缘方面，坦诚地讲，你就不合群儿，不是瞧不起这个，就是那ว个的。”
成辉：“我也试着和他们处，但处不来啊！”
我说：“这你就要从自身找原因了，成辉，我这个人有啥儿说啥儿，一个人、两ä个人和你处不来，可能是对方的毛病，如果说，三个、四个人都和你处不来，那ว肯定是你自己有问题了，即然，你能坦诚地说出这些，我就说点心理话吧，俗话说树挪死，人挪活，换个环境从头来可能会好一些，再有教改科确实是个好地方แ，不过，那个地方都是监狱文化jing英聚集的地方แ，不仅需要文化素质，而且，你为ฦ人处事的xing格必须要改变，他和外面机关工作一样，勾心斗角的地方，再有，就是这一任教改科长把你调去了，如果想长期地在那样的环境改造下去，必须要有资本，才能站住脚，其实，你的强项仅是刻钢版字，这样，小报室和教研室暂时可以有你挥的余地。几年后，能ม否变成铅体字印刷็或电脑แ打字都不好说。”
成辉说：“但我现在在监区改造感觉太累了，也太难了，我想换一换改造环境。”
我说：“什么事情都不是一成不变的，那ว你就可以先去教改科呆两ä年，最低能减一次刑，好，继续呆在那ว，不行的话，这两ä年，你面向各监区有业务联系，建立一些关系，一但呆不下去了，好给自己้留แ条后路。”
成辉说：“假如我不去，弄不好年底崔教也得往下换我，我心里清楚，还不如现在走，还体面一点。”
我说：“不过，到เ了业务科室改造，咱们这摊正对口，到时可得多多关照ั啊！”
成辉说：“那是当然。”
也就是一个星期的时间，成辉改科的调令便来了，直属的十几个犯人没一人去送的，只有我和两名没有出工ื的兼职教师帮助把成辉的行李等物品送到教改科，临走的时候，成辉把我送出教改科大门。
成辉说：“其实，咱俩合作这半年，我挺留恋的。”
“我也是”我说。
成辉说：“以后也许没机会了，就是我在这混不下去了，也不能ม再回原改造单位了。”
我说：“要有信心，好好总结一个为ฦ人之道，这样挺好，咱们还是上下级关系，别忘了，有事儿没事常回去坐一坐，那儿曾是你生活过的地方，而且我永远是你的朋友。
从教改科出来，我走到楼下，从楼上下来一名兼职教师石永生，他说：”你赶紧回教研室，熊干事在那找你呢？我听后加紧ู脚๐步直奔二楼教研室走去。
“送成辉去了”我一进屋，熊干事笑着说。
我急忙给熊干事沏茶水边答到“帮他把行李搬去了。”
熊干事：“在一起改造一次，送送他是对的，我还以为ฦ没有送他呢？”
我说：“不管怎么说，半年来，虽然我们有些小的磕磕绊绊，但没出现大的摩擦，关系不能ม说好，也不能说坏，我不支持他搞教研，谁支持他？换句话说，我不支持他，也是不支持您的工ื作，更何况许多任务是专职教师份内的改造任务。”
熊干事说：“当时，给成辉配专职教师时，是非常谨慎的，他曾经是危险犯，xing格内向，疑心重，爱动手”。
我问：“那这样的一个犯人，为ฦ什么เ还要重用他，放到关键位置上呢？”
熊干事说：“任何一个犯人，zhèngu都得给改造的机会，给他创造好的改造条件，也是为ฦ了挽救他。”