从此以后,我要翻开新า的一页,我要谱写新的乐่章,为了你,我要积极向前,我要我蠕动的生命,如熠ຈ熠的光芒,照耀在你的天空,温暖你的心中。请你记住,我有一个新的代名词了,那就是你宝贝女儿的老师——杜蜜杜老师。
秋风佛面,踏着轻盈的步履,我向小(3๑)班走去。
不记得这歌是谁唱过的,也只零星地记得,字里或多了或少了这么เ几句,却是我这段日子,命运多舛的真实写照ั啊!
我和郭劲的相恋一路顺ิ利,就是邻家小妹被他一路爱着呵护着过来了,难不成上天看我太一帆风顺了,就给我设了一块绊脚石,考验我对情爱的忠贞否?如是说,岂不是对我太残忍了?
“小丫姐,记得帮我照顾父母,拜托了——”昨夜,蜜儿的话犹在耳边环绕,我的眼睛有点潮,蜜儿走了,这里有她不忍割舍的亲情、唯一的心愿。活着我为什么不能ม替她做些什么เ呢?而杜家夫妇也已经包容了我太多太多。
杜先生放下报纸:“哦!”话里几多期待。
杜家、徐家、林家在城里也都有自己้的房产。晚了,就随便到哪家的套房养精蓄锐一夜,明晨照样生龙活虎。
“蜜儿要乖乖,蜜儿要好好的!蜜儿,等我!寒假再团聚啊!蜜儿——”令我好不潸然泪下——
没办法,活着——就是思想在作祟。
“没事了?!谢谢你啊!照顾了我一夜。”
马鸣出‘石头’,阿喆出‘布’。
马鸣笑着:“可芯,我们来啊!有什么大不了的啊!”
“你——你过分!”我的脸一下红到เ耳根。
“蜜儿,不管过去怎样,我们从新开始,好吗?”
“嗯!”
瞅着这个活泼的女孩,我笑了,又一个翻版的“陈小丫ฑ”。
“蜜儿,蜜儿,你怎么เ了,哪儿不舒服,我送你去医院啊!”阿喆惊慌失措。
“都是我不好!我不说了,不说了!”阿喆万分自责着。
蜜儿,蜜儿——烦死了——这个家伙,又在那亲密地叫,我不听,不听啊!那是他和她之间的事,对我来说——没有感觉。
“蜜儿,别ี生气,你听我说,你那天看到的那个女孩是我表妹啊!刚从加拿大回来。我那天看你哭着跑开了,我马上去找你,没有找着,没想到——”阿喆陪着小心说。
我失忆了吗?
可是,眼前的林宏喆——阿喆,这个年轻的小伙子怎么又成了我的男朋友了?哼,当我弟还差不多呢!
妞妞是我的宝贝女儿,也是劲哥哥的宝贝,劲哥哥的最爱。
天响晴,太阳热情地照耀着。
“我走啦!你要早ຉ睡啊!”
“哦!对啊!以后来要带曼丽ษ哦!我很久没有看见她了,怪想念的。”
“这样啊!好吧——”
第二天早上,我提着一袋“武器”,精神抖擞地进了教室。
昨夜看了大半夜的书,没说大话,比我当初参加高考时还努力呃。
给小朋友上课,园里的每个老师手上,都有一份教材和教学参考书,在课前做好充分的准备,教起来也不是太难。
主要的是在授课过程中,课堂的生动活泼、小孩的积极性,还有对学识的吸收都要靠老师正确、灵活、适当的导入和推进。而游戏是幼儿最喜欢的活动,是孩子身心展的需要和基本的学习方式。因此,游戏最能吸引孩子,是孩子的基本活动,能让孩子在不知不觉中获得知识。
我今天要给孩子上的课是:“五官的认识。”
我找出事先准备好的教学挂图,拿两块有动物图形的磁铁固定在特制的白板上。
当我再转身过来时,教室里的孩子们又开始蠢蠢欲动了。
“小朋友看看,今天杜老师的手上多了什么เ东西啊!”
我赶紧从袋子里掏出一把糖果在手。
孩子们的眼睛亮了,垂涎欲滴的模样。
“肚肚老师,我坐好了。”阳阳的声音。
“肚肚老师,我没有声音了。”一个ฐ女孩的声音。
“肚肚老师,我也没有——”孩子们的声音彼起此伏。
“要吃糖糖吗?嘴巴没有声音的小朋友,老师马上送他糖果。”我炫耀着。
“阳阳今天表现最好,老师给他一颗糖。”
我把一颗小小糖果放在阳阳的嘴里,小家伙津津有味地吃着。
其他的孩子吞着口水,马上都安静了下来。
“小朋友们,告诉老师,鼻子有什么เ作用?就是鼻子干嘛ใ用啊?”
孩子们各抒己见,纷纷言——
“鼻子是用来闻东西的。”
“鼻子是用来嗅香味的。”
“鼻子是用来呼吸的。”
后面的小伟翔大声地说:“老师,鼻子是用来流鼻涕的——”
我忍俊不禁笑了,小家伙太可爱了。
“好!小朋友们回答的真好!我们听伟翔小朋友说,为什么鼻子是用来流鼻涕的啊?”
“因为,因为ฦ——”郭伟翔抓着脸吱唔着。
“我知道,肚肚老师感冒了。”又是阳阳响亮的声音。
我又好气又好笑,真想揍小家伙的屁屁——童言无忌。
“对了,是因为感冒了,才会流鼻涕的哦!所以小朋友天冷了,要多穿衣服,还要注意锻炼身体哦!”
这节课,总算是勉强的过来了,我的糖去了一大半,孩子们的注意力也在糖果上啊!这样的教育方式不见得可行,还会助长了孩子的不良风气,来日方แ长,有待改之——
今天,在第二桌的中间位置一直空着,妞妞没有来上学。
我的心一直悬着——宝贝!怎么了?是不是生病了?