安陌夏没办法告诉他们她是怎样的难过，也无法说出这样的伤痛何时才会消เ解。只能告诉他们的是，她、还、好……
李慕青往嘴里塞了几口饭，眼神空洞洞的，像在完成一种仪式。随后吃的正常了一点，李慕青听到安昌晔的话，她必须尽快从这种情绪中走出来，生活还是要继续过，她还有丈夫，女儿。生命是一种延续，有新生就得有终结，虽然有点残忍。
安爸爸拉近泣不成声的安妈妈，抱在怀里，陌夏看着温情而又哀伤，父亲轻声安慰着母亲。安妈妈收拾好情绪，擦擦脸上的泪痕，脸色是苍白的，安爸爸看看陌夏，眼里隐藏的情绪，也许所有的父亲都是隐忍的，不愿意透露出痛苦的情感，但眼底的哀伤却汹涌ไ的涌出来。在孩子的眼里似乎ๆ很难见到他们的哭泣，年纪越大是不是把自己้的情感隐藏的更深？
死亡的气息越来越凝重，陌夏没想过真正的死亡是怎样的感觉，她只是会想，当那天降临，黑夜就像一张无形的网狠狠的笼罩自己，那ว是另外一个世界，是无边的黑暗，没有光，没有呼吸，没有感觉。自己是飘起来的，一直飘着，在这无穷无尽的地方。到那ว时，自己的灵魂升到空中，看着别人怎么活着，总会觉得人在死后是有意识的。可现在才知道这些想法根本都是徒劳，死亡就意味着在这世上不会再有你的影子，你生活过的痕迹，你说过的话，做过的事，都将烟消云散。你已不复存在，并且很多人将再也不会记起你。离死亡越近时，越觉得一切都是虚妄，到เ头来什么เ都带不走。
拨开、关闭、拨开、关闭……
“有多认真啊？”池越泽插嘴。
陌夏的沉思，使自己变得更加沉重，脑子里放映着无数的可能，她可以埋怨，可以生气，可以失望，就是不可以不相信自己้。
左ุ言怒瞪：“你说什么？你丫ฑ再跟姐说一遍。”说着就开始修理陌夏。
沉吟：“原来一直没变啊。”
“知道了。”应声从房间里磨蹭着走出来，第一次知道了味同嚼蜡是什么滋味了。安妈妈看着自己的女儿只扒着白饭，看了看安爸爸，安爸爸停下手里的动作问我：“陌夏，怎么只吃白饭不吃菜呢？”陌夏疑惑的看了看手上的东西，禁不住失笑，“是不是有什么心事？看你心神不宁的。”有这么明显？对上爸爸的目光摇摇头，夹起手边的菜扒了扒饭，埋头苦吃。爸爸无奈的笑了笑，慢悠悠的给女儿夹着菜，“别给自己้那么多压力，知道你学习辛苦，身体还是很重要的，有什么事都放放，别ี逼着自己้。好好吃饭。”嘴里塞满了食物不出声音，定定的点点头。好容易才将嘴里的东西嚼完顺了顺自己้咽下，“我没事爸爸，只是……没事，没事。”
“我们现在学习是最重要的，上了大学什么样的没有呢？”
陌夏看她笑着，像个孩子。
她倒挺来劲，悄悄对安某人说：“我看帅哥呢，别闹。”
“人总要学着长大的”安妈妈幽幽的说
记得一本书上写过：你要相信，世界上一定有你爱的人，无论你此刻๑正被光茫环绕被掌声淹没、还是当时你孤独地走在寒冷的街道上，被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙考的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，他一一地走向他们，走向你。他一定会怀着满腔的热，和目光沉甸è甸的爱，走到เ你的身边，抓紧你。他会迫不及待地走到เ你的身边，如果他年轻，那ว他一定会象顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱你。如果他已经不载年轻他一定会被披荆斩棘归来的猎人在你身旁燃起篝火然后拥抱着你疲惫而放心地睡去。他一定会找到你。你要等。shy；；
“哪一组先来？”
“老师这里。”同桌举手，陌夏眼睛一闭，让她死了吧，只好硬着头皮上去。站在讲台上内心默默流泪，豁出去了。想了想说：“不知道大家有没有看过川端康成的作品，他的作品一般着重描写新感觉，寻求新表达，加入内心独白，特别是意识流的手法，形成了一种独特的风格，《雪国》的开头就会给人一种这样的感觉。日本文学里有一个很有趣的概念叫‘物哀’。”在黑板上写下这个ฐ词，完了，定义忘了。对着黑板看了老半天记得当时看到这个的时候还特意记了记，想了半天也想起来，转过身尴尬的对老师说：“我记不起这个ฐ定义了。老师示意她可以下来。
“陌夏能够知道这个词已经很不容易，证明她下去查了资料，很不错，大家鼓励她一下。”
陌夏红着脸坐到位置上，碎碎念到：“差点就oVeR了。”
小组同学赞叹陌夏：“就知道你行的。”
老师补充道：“物哀是古代三大美学意识之一，其他分别是：真诚、幽玄。幽玄里包括余情和余韵。”在黑板上边写边讲：“物哀的定义是：表现心与形，主ว观与客观，自然与人生的契合，优美与典雅的情趣与哀伤。”老师写完，下面同学喊：“听不懂啊。”
“也太很高深了吧。”
老师笑了笑：“有兴趣的同学可以抄下来，下去自己感受。好，下一个同学。”
老师会心的看了看陌夏，陌夏心想：下次可不能这么玩了。
同学们6๔6续续讲完了，老师抬头看了看表，说：“还有一点时间，把课本翻到第1o6页，我们看一下推荐的书《堂吉诃德》，大家有没有读过的？”
“没有……。”
“好吧，那就听老师介绍一下吧，《堂吉诃德》作者塞万提斯，他在文章中主要运用的就是象征手法，荒诞手法，还有前面提到的意识流手法，意识流手法我解释一下，大家记一下：大量运用内心独白，自由联想，意识流动和时空到เ错的手法它是一部魔幻现实主义的小说，跟它类型一样的作品像《百年孤独》……。”
叮铃铃……下课铃打响。老师收起书：“我们下节课接着讲，下课。”
同学们统一动作，趴倒在桌子上。有时会觉得，上课瞌睡的不得了，好不容易挨到下课，趴在桌上又睡不着，上课铃只要一打，又开始犯瞌睡。
这种状态，左ุ言经常诠释的很完美。当然池某人一般情况下，你是看不到เ他抬起头的。
高二分科的时候，陌夏左思右想之下选了文，她文理科展均衡，不偏科。然而左言却是像迎来了救世主，终于不用学理了。毫不犹豫的报了文科。但不知道池越泽抽了什么疯，明显理科比文科好的多，不撞南墙不回头的报了文科。导致现在除了上数学课，地理课听一听，其他科基本都在睡觉，典型的没事找事型。
本来要回家狂写卷子的陌夏被告知今天要大扫除。