那时的茶叶是比较值钱的，了汗的红茶干的每斤可卖到เ七角六，绿茶就更贵些。村里我们耍的好的一伙姐妹便凑到一块商量如何去“家致富”。
老父方แ搁暮间担，亲娘恰备晨时粥。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，看来我们不能当“抄人”，要把眼光放长远点，不管是从社会的角度还是个人的角度而言，终身学习和创造性劳动都应当成为ฦ一种目标和一种需要。那么เ，我们应当将一个ฐ“勤”刻๑在心头，一要“勤读”，书本是最好的源头活水，多看点能提高专业素养或有益于身心健康的书，让自己成为ฦ书香型教师；二要“勤学”，“三人行，必有我师”我们要抛开“文人相轻”的陋习，多向周围的教师学习他们的闪光之处，互相探讨和切搓“武功”；三要“勤练笔”，每个教师在自己的成长过程中ณ都会有感悟、心得、困惑、经验。它们或许只是昙花一现，但我们不能让它们在不经意间流逝，认真记下它们吧！那是一笔创造性的财富。
举个浅显的例子吧！学校要举ะ行“迎奥运、庆六一”的文艺汇演，这就是一个让孩子感受奥运精神的良好时机。孩子们对这样的活动很感兴趣，有事没事就叽叽喳喳地讨论这个ฐ话题。可让他们出点子的时候，却没有一个人敢站出来，生怕自己讲的不好，让大家笑话。我不失时机地鼓励他们：“你们知道奥运精神的伟大之ใ处在哪吗？有没有得到第一并不是最终目的，重在参与，重在增进团结、增进友谊。”于是孩子们更活跃了，纷纷出谋划策。在一次班会课上，我把从孩子们那得到เ的建议都提出来，并陈述了自己的一些观点，让他们集体讨论、定夺。我告诉他们：“奥运会是以更高、更快、更强的思想为指导的，我们搞节目也一样，要争取高水准，让人耳目一新。”孩子们更起劲啦。最后，通过大家分工合作抛出方案，设计了一个ฐ名为“北京欢迎您”的综艺节目。他们的想法真令我感动：一群戴着用绿色雪碧瓶做的帽子、穿着用绿色塑料é袋做成的裙子和翅膀的“小精灵”跳一段舞蹈，因为那ว样既有创น意又环保，还让人联想到绿色奥运、人文奥运。伴随着一段《让我们荡起双桨》的音乐，把人们引入到美丽而和谐的北京。接着，他们又精心用废弃的材料é，设计出自己心目中的福娃形象，让“福娃”们上台与精灵们共舞，还有“外宾”送来了剪ຘ纸的福娃ใ等等，实在是多才多艺、让人觉得其乐融融。台下的观众也仿佛身临其境，拥有了“同一个地球，同一个梦想”。
刚踏出车门，便有几个ฐ姑娘小伙围了上来，自称是旅游学校的学生，来做实习导游，一切免费，我们毕竟缺少江湖经验，很爽快地掏钱让一个小伙子给我们买门票，殊不知他们是可以从里面拿回扣的，然后他又领着我们去买各种“古玩”、字画，我买了一把大扇子，一幅用麦秸和布做成的人物画，还有一些小孩的玩具，在导游的诱导下，差一点就花几百元买了一幅仿真的《清明上河图》，那小伙子，半路上就走掉了，后来我们出门问了问这些东西的价格，才现的淘的宝实在太“贵”重了，这些琐事，暂不一一细表。
作为客人，我只能浮ด光掠影，但其中令我颇为感叹的是：那道路真是宽阔，不论是城镇街道还是乡间小路，都毫来吝啬地向我们展示着它平坦、整齐而又宏伟的气势，让我这个ฐ来自于南方的小家碧玉相形见拙，我想，这应当是建设社会主义แ新农村的选之地吧！
还是为新人祝福吧！
父亲有五个兄弟姐妹，他是老晚。奶奶是个健康长寿的人，但到了九十好几时，也挺不住了，隔三岔五地卧病在床，父亲上头的几个哥哥，都年岁已高，自己尚需要人照ั顾，也无暇顾及老母，服侍奶奶的重任，便落到了爸爸一人的肩上。
忘不了扶夷江的飘游。小小的一只竹笺，荡桨碧波。我们裹上救生衣，撑着长篙，向青草更青处漫溯，任清风亲吻裙裾，怀着一种去蓬莱看仙境的踌躇满志。阳光避过山头，躲过丛林，斜斜地洒在江面上，闪动在波光当中，晶莹剔透！让我很自然在想到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句。竹笺从粼粼波光中滑过，有如纤纤十指抚过琴键一般，中叮叮咚咚、稀里哗啦的天赖之音，和鸟语涧鸣相应和，让人心旷神怡！崀山全景似两幅天然画ฑ卷，在江的两侧自然舒展着，移步换景，让人应接不暇，实在是“舟行碧波上，人在画ฑ中游”。难怪地理学家徐霞客说：“桂林山水甲天下，崀山风景赛桂林”呀！（哎，很抱歉，景点的样子我淡忘了，剩ທ在心中的只是一种感觉，只好就写写这种感觉啦。）
不管在生前她如何风光，但就她轻生的这一举动，我站在学生的立场上看，总觉得她是不负责任的表现，每天都在向学生灌输着“热爱生活，珍惜生命”的观念，自己却在没有把学生送到对岸时就自杀了，这会在学生幼小的心灵中留下无法抹灭的阴影，因为她毕竟是孩子们的启蒙教师呀，这真是一种生动而残酷的反面教材！
“哦，不不不，我没事在这等自家孩子呢！”
（三）
……
天正在等烟雨
而我在等你
月色被打捞起
掩盖了结局
如传世的青花瓷在独自美丽
你眼的笑意