第一节下课钟็敲完最後一串ธ音符，叁个女同学立刻围拢向第二排，嘀ถ嘀咕咕的欣羡声引起其他同学的侧目。
刘ถ若薇，你的项好漂亮哦。
对啊，上面的小星星还会一闪一闪的。
土包子，那颗亮亮的东西叫钻石啦。我爸爸说，等我长大他也要买这种项ำ送我。
真的很漂亮对不对？刘若薇成为众人的焦点，登时飘飘然而顾盼得意。
恺梅睨向隔壁排的情势，不动声色的趴在桌案上，只想避开那群叽喳繁琐的噪音。
刘若薇符合大人眼中可爱小女孩的标准——红通通的苹果脸，两根粗浓整齐的麻花辫，嗜爱在老师跟前进进出出，偶尔和同学们闹闹小脾ຆ气，大人随便逗弄几下就笑开怀。哪像她，安静少言，内向得不像话，往往对不上两句就抿住唇，无论如何撩拨都不肯搭腔。
她知道自己้长得很清妍秀丽，甚至胜出刘若薇几分。她父亲恒常挂在口头夸耀的，便是她眉目五官的轮廓，笑称她长大之ใ後必定祸国殃民。
可惜，不够活泼。
单单漂亮是不合格的，大人偏疼可爱天真的女孩儿。
她长大之後才知道，男人对女人的喜好也一样。
那边厢，熙攘聒噪的颂โ赞声仍然闹透了整间教室。她趴在桌上，侧头望向窗外流去，祈盼上课钟็声赶快响。
刘若薇，你的项ำ在哪里买的？班长羡慕不已的刘ถ若薇的颈饰。
这是我姊姊的男朋友送的。刘若薇傲然扬起笑弧。
真的啊？
他买了叁条项送我姊姊，其中一条我姊姊觉得太短了，就转送给我。她献宝似地转绕着坠，展示锁扣部分的c宇图纹。你们看，後面还有一个很漂亮的英文字哦。
以嫉羡万分来形容这票小女人，简直贴切得不能ม再贴切。
你姊姊的男朋友真好。班长说着叹了一口气。
其中ณ一位同学突然想到，刘若薇，你不是说过，你姊姊的男ç朋友就是冷恺梅的哥哥吗？
谈话焦点终於引牵到她最不乐意的主ว题。五、六颗脑袋瞬时转望向窗边趴睡的安静身影。
冷恺梅，跟我们讲一下嘛ใ！班长趋近到她座位前凑个ฐ趣儿。你哥哥人很好对不对？他会不会常常买礼物给你？
趴低的人儿迳自望着窗外，听若未闻。她的家人和私生活不干她们的事。
喂，不要装ณ了啦，哪有人第一节课就在打瞌睡。另一位刘若薇亲卫队的成员开始起哄。
她仍是理也不理，没什麽好说的。
喂！班长不死心，伸手推了推她。冷恺梅，你真的睡着了吗？
不要随便碰我。她冷蹙着眉，拨开肩膀上的接触。
眼见主要焦点从自己้身上移开，刘ถ若薇有些怏怏不乐。
程洁瑜，她对每个人都爱理不理的，我们不要和她说话。天之骄女酸溜溜的接了一句。
不说话最好，她求之不得。恺梅不理会烦人的噪音源，继续趴睡对浮云。
其实她和刘ถ若薇谈不上什麽深仇大恨，甚至连互相比拚、嫉妒的机会也没有。刘ถ家小天使深明讨师长开心的至理，功课又名列前十名，相较起她的中ณ等成绩和不够讨喜的性格，即使有心与刘ถ若薇比拚也构不上排名。
这就是她所期望的，不高不低，不上不下，既不会亮眼到令师长心生关爱，也鲜ຒ少顽劣得让大人侧目。为了让自己保持在中等程度，她着实费尽苦心。每回大小考，她必须预先计算好答对各题的总分，然後将成绩谨慎的控制在八十分上下。
像她那样冷冰冰的妹妹，她哥哥才不会喜欢她呢！小公主清晰的口吻蓄意让全班同学听见。
她的肩膀线条僵了一僵，仍然不肯抬头和她们对上。
刘若薇原本还不怎麽想与她打交道，偏偏人家拿走了主意八风吹不动。人类的心理就是如此矛盾，如果己方แ一心想挑唆人生气，对方却恍若未闻，一点也不为ฦ所动，则气恼的程度绝对比对方แ跳起来回嘴更厉害。
她哥哥和我姊姊还比较亲近哩！
依然没有反应。
刘若薇发现自己掉得不到任何反应，胸臆问的愠怒掀了开来。
还有，我姊姊说，上次她去冷恺梅家找冷哥哥，冷恺梅很没礼貌，对人爱理不理的，我姊姊很生气的跟冷哥哥告状，结果被冷妈妈听见了，冷恺梅活该被处罚。她在家里都这麽没有教养了，难怪老师和同学都不喜欢她。加油添醋的剧情滔滔不绝地飨诸位听众的耳朵。
趴伏的背影随着深呼吸而耸动一下，听觉系统犹如对她们一夥人关闭似的。
这场独脚戏，刘若薇越唱越着恼，就不信这个冷恺梅一点反应也没有。
我和她比起来，冷哥哥远比较像我哥哥哩！为了达到特殊效果，她特意多事的补充一句——这是冷哥哥自己说的。
刘氏阵线总算获得一丁点期望中ณ的反应。
恺梅缓缓昂头，寒星似的眼眸一一扫过那群童党。这也好拿出来说嘴，很希罕吗？
当当当当——第二节课的钟声及时催响。
班长连忙站出来充当和事佬。好了，大家赶快回座位坐好，别再说话了，不然老师看了会生气。
她哼哼冷笑两ä声。这票小人无端端的惹是生非，眼见情况不对就想鸣金收兵，天下哪有这等便宜的好事！
金爱玲，你们都回来，以後不要跟冷恺梅说话，不然我就不理你们。刘小公主顶高骄傲的小鼻头，嗤嗤哼哼的回到座位上。
冷恺梅，你脸色好难看，是不是身体不舒服？坐在她身畔的同学方璀璨进了教室，忽然发现邻居的眉目寒飕飕的。
她铁ກ青着脸，不发一词。
方璀璨的神经向来比升旗更大条，人家不讲，她也不会追问，耸了耸肩坐回椅子上，开始东摸摸西摸摸，等老师来。
方璀璨，你别ี理她，她在吃我和我姊姊的醋。刘若薇回头喊，试图扩张自己的权力范围。