对于一些在掌控个性上还有不足的同学来说，突然变更的考试内容把他们一下子就从天堂拉到了地狱，好不容易建立起来的自信心就这么เ被摧毁了。当然，就算是能ม熟练运用个性的同学，也对这次考试感到苦恼。毕竟，他们的对手是雄英的老师，一群在业内也是大名鼎鼎的职业英雄。
什么她都能ม接受，但就是接受不了被所爱的人放弃。
决定写切岛小天使了！毕竟像是爆豪、轰他们的人气比较高，粮已经不少了，不用渣作者来写，大家都能ม吃到เ好吃的粮。
寻低头看着地上，等待最后的判决。
灵幻从门边的纸箱里拿出一张被子“有时候我会在办公室过夜，所以这里有被子可以给你用，待会我们在一起去超市买点日用品给你吧。”
寻见状嘴角一抽，还真以为ฦ自己在跟她对峙啊，连给她提鞋都不配呢。她让峰田弯腰，抬手就拨下了一颗黏黏球，把球用力一捏，球就变成了敌队的头带。
“欸欸欸？！看来我们已经有了第一位出线者，她是1a班的空间寻，听名字就知道她为什么能这么快就到达终点了吧！没错，她是罕见的空间系能力者！还在的同学要快点啦。。。。。。我看看，现在突围而出的是1a的轰焦冻！他很巧妙地用冰的个性把其他同学都冻结在地面！！！”
【完成任务】
“我那是喜欢别人才这么做的。”寻淡定的回嘴，说完又夹起炸猪排来吃。
“濑吕，障子同学有嘴巴吗?我都没见过他脸上的嘴巴耶~”目光稍稍停了在障子的面罩上，转过头又说“他能复制自己的嘴巴，那ว大概是有嘴的吧。”
虽说是英雄科，普通的科目也是要学习的。来英雄科的学生大多数都不是安分守己的乖๔宝宝，比起英语数学，他们更期待英雄基础学。
“出久，等你很久了。”寻皱着眉头，有点不耐烦的说。
是孩子没什么戒心的关系吗？这好感度还是升的挺快的，不枉她为了出久一大早起床。
“喂——！！”店员本来还想拉着寻聊几句，怎料é人家孩子不想理他。这种刚刚有了个性就觉得自己้无所不能ม的孩子他见过很多，希望这个小女孩不会有事吧不过如果是瞬间转移这种个性的话，大概是轮不到他来担心了。
成功载入游戏
寻闪现在他两ä人的上方，用手扣锁起了老师的腿。“这次真的是checkmate了喔，老师。”寻拍了拍神枪手的腿，让切岛放手。
接着又让切岛帮忙抓住老师的手，再次扣上手扣。
这样我们总算是及格了吧。切岛放松的擦了擦汗，和寻一起坐在沙地上。
作者有话要说：努力更了个ฐ新。。。
感觉每次更新都是在提醒读者取消เ收藏，这应该不是我的错觉吧。。。
四月真的比较忙，我处理好功课后如果有时间的话就更。
感谢追到这里的天使们。
你们真的给了我动力写下去。
我是打算完结的，这是最大的目标。
毕竟是第一本。
谢谢你们。
☆、阴霾10
有多久没这样一个ฐ人了？
入学雄英以来，常常都为别人的事奔波，差ๆ点就忘了要停下来思考和反省。以出久的角度来看，我实习时的行为严å重违反了英雄该有的道德和责任，受情绪控制ๆ，在有更妥当的选择的情况下，偏要为一己้私欲，伤害他人。以小胜的角度来看，我没有私自处决犯人的行为证明我是受社会责任约束的，并非不可控制。
可是，在某程度上
也可以说我是在理智尚存的情况下，依然选择了以伤害他人来泄愤。
这并非英雄所为，不能放任自己้继续这样下去。要做的是控制情绪和学习判断不同情况时该作出何种反应，尽力减低对别ี人的伤害。
不，从一开始我的出发点就有问题。这不是一个英雄该有的思考方แ式，这只是一个ฐ想要模仿英雄的窝囊废拙劣的掩饰罢了。
一个英雄知道自己้的目的是制服敌人、遏制他们犯罪、保护平民以及履行社ุ会责任，而非单纯令敌人失去行动能力然后把他们交给警察。
我的思考模式只等同于一台捕抓罪犯的机器，缺少了英雄该有的信念、责任感和心性。
要彻底改变自己吗？
说实话，我，不想改变。
如果能一直像个小孩那么活着该有多好。可是，这个世界ศ似乎ๆ并不允许我这么做。不，是我的自尊心不允许我这样做。
我对成为英雄没有兴趣，现在不会有，将来也不会有。可是，我对成为ฦ敌人也没有兴趣。我只能成为介乎于两者之间的某种角色。因为单单只是顾好自己和身边的人就已经让我身心疲惫了，哪里能对整个社会的人负责。
我只会做也只能做自己喜欢的事，所以我做不了英雄，也做不了敌人。
我的理想是为ฦ自己而活。不是他人设定好的人生、铺好的路，而是自己摸索出来的未来。