1886年，他返回维也纳开展事业，1939年受法西斯迫害逃亡伦敦，直至去世。在此期间，弗洛伊德提了精神分析法、潜意识心理学、释梦、力比多理论、自我防御理论等理论，确立了心理学的新观点。为了确立这些理论，弗洛伊德自身也饱受神经症的折磨。
面对周围的变化不能ม随机应变
特质论认为，人格是多种不同特性的集合。例如，人具备主ว动性、社交性、依赖性和自卑等不同特性，这些特性造成了人与人之间的差别，其程度又区分了个体的人格差ๆ别。类似“有点神经质，但很活跃”这样的描述，就是通过性格的强弱来鲜明地表示ิ个体的人格。
character更重视人的本质，环境只是起工ื具的作用，而本质起决定作用。与此相对，personality更重视环境，“认为孩子只要经过训练就能实现目的”。
心理学历史二
色彩为ฦ什么能影响情绪？
力比多一词来源于拉丁语，意为本能的欲望。弗洛伊德将性本能的能ม量称为力比多，并将力比多的展与身体某部分的育联系起来，使用身体各个部位的名称来表示人的性育阶段。
出生至18个ฐ月左右为口唇期，1～3岁为肛门期，3～6岁为ฦ生殖器期，6๔～12岁为潜伏期，青春期以后为ฦ生殖期。
3๑～6๔岁的孩子处于生殖器期，非常关注自己的性器官，经常观看、抚摸。此外他们开始对异性父母产生性关注。例如俄狄浦æ斯情结，即男孩想要独占母亲的爱，甚至希望父亲死去。俄狄浦斯情结来源于希腊神话俄狄浦斯王，他杀死了父亲并娶其母为妻。
孩子产生这种情结时，会担心自己成为ฦ报复对象或被阉割。这种情结一般会在男孩对父亲的力量产生认同感时消เ失。
通过梦了解内心活动
弗洛伊德认为，潜意识中的愿望会在梦中出现，这是因为睡梦中自我意识比较薄弱，被压抑的想法和愿望容易出现。
人们对弗洛伊德的认识大多来自他的《梦的解析》一书。他强调，梦中情节来源于受意识压抑的另一个ฐ自己，尤其与幼儿时期的性经验力比多有密切关系。
确立自我意识
幼儿如何确立自我意识
婴儿和母亲的一体感
奥地利病理学家马勒margaretsmahler出生于匈牙利，长期致力于精神医学研究。关于新生儿如何将自我与他人区分开来，她做了如下阐释。
先，婴儿在出生后的几周内属于“正常自闭期”，在这个时期，婴儿和母亲的一体感仍未分化。