陈修背着斧头带着几根麻绳，往后山走去，走在路上，时不时的还会与村里的相邻๑打这招呼。
贫道不知！
我回家自然是回来，但你这个ฐ老道却是何人，坐在我家中如此怡然自得，若是三清在世估计也要被你气的得道成仙。
一想到这里，张二宝口水都顺着嘴角流了下来，随即擦拭嘴角的口水，喉咙猛的滚动，口水吞咽声不绝于耳。
更何况，寒门就是寒门，就是取了单字，也改变不了是寒门的事实，不过也幸好是单字，若是双字那才是真正的完蛋。
抱歉，一时想事情，想入神了，有多无礼ึ之处，还请见谅。
荀霍闻言刚ธ想开口让陈修去解释，但却见陈修人已经不见，心中稍是有些疑惑，随即便明白陈修的用意，心中颇为有些感激。
不过，这荀县丞却是真的有本事，他稍稍的看了两人的表情，心中就已经有了底，知道谁在撒谎，这钱袋是谁的，但却无法给出确凿的证据，让犯事的那人心服口服，因为凡是都要讲证据的，若是凭空臆测的话，就算结果是对的，恐怕在士林中ณ，也要落下一个糊涂ิ官的名声，这对他以后的仕途却是极为不利ำ。
从质帝开始，外戚乱政，大汉就隐约中开始走下坡路，至桓帝后，就更加的明显，桓帝荒唐行事让本来就有些生病的大汉瞬间病入膏肓，一次党锢更是害的多少的名臣名贤含冤而死！
张二宝在村中ณ横行霸道那里见过这个ฐ阵势，瞬间就懵了，有些不知所措，他虽然是狠人一个ฐ人，但有一句话老话是这样讲的，横的怕楞的，于是乎ๆ便撒腿跑了。
谁也没有想到一个傻子身体中竟然藏着另外一个来自后世学霸的灵魂。
书能不能写完，会不会太监，独居没有底，因为站短没有来，独居也不敢做下什么保证，因为ฦ独居知晓，网文最需要的就是信任，一旦失去了，那就完蛋，所以不敢做下什么เ无谓的保证。
而陈修则是愣在了那里，荀爽之名，天下谁能不知谁能不晓，说一句不夸张的话，就是天下谁能不识君！
荀氏八龙，慈明无双！
这是世人对于荀慈明的赞誉，荀氏八龙之中ณ，荀慈明当为，而这荀慈明正是荀爽。
这些日子来，偶尔会和荀彧相交谈，从荀彧的话中，陈修得知今日荀氏人会在这边上散心。
但他万万没有想到这人竟然是荀爽！慈明无双的荀慈明荀爽！
小生见过先生。
对于这样的大人物，陈修不敢有丝毫怠慢，立即站了起来，转过身向着荀爽抱手行礼。
见状，荀爽哈哈大笑了起来，第一次见到这样的好苗子，荀爽心中ณ那里不高兴，进退有据，行事合乎ๆ情理，这样的少年已经很少见到。
你可愿意拜老夫为师。
如同荀爽这样的当世名士，收徒本不应该如此的草率，但正因为ฦ荀爽是天下知名的名士，他草率收徒，谁又敢指责什么เ！
闻言，陈修彻底的愣在了那ว里，神色呆滞，脑海中顿时变得一阵恐怕，似乎ๆ所有的时间都在这一刻停滞了下来。
他有些不敢相信这个ฐ消เ息是真的，荀爽何等人也，他陈修根本不敢想象自己能成为ฦ荀爽的弟子，这个意外来的突然，突然到เ让他有些措手不及。
我我我何等何能竟然
一紧ู张，就连说话也变得结巴了起来，说话支支吾吾的，不过陈修的神情也正好落在荀爽的眼中，于是乎满意的一笑。
你是老夫看中的人，这一点就够了，至于其他的人有什么เ样的看法，就他们来与老夫一论便可，其余的，你不用去担忧什么，现在老夫只问你愿不愿意拜老夫为师！
此时的荀爽温儒尔雅中，带着一抹别人无法拒绝的霸气，一字一句的话直接敲击着陈修的心灵，随之，陈修一跪，行跪拜大礼，口中喊道：学生陈修拜见老师！
在地上磕了三个响头，直到เ荀爽满意的点头时，陈修才缓缓的站了起来。
磕头拜师，为ฦ何要磕三个响头，为何要行跪拜大礼，这其中可是有大学问，千万不能小看了这样的礼仪。
行跪拜大礼是因为师同父母一样。所谓天地君亲师地位可见一斑á。父母让你获得**，师傅为你传道授业解惑。当然双膝跪地，也说明古代尊师重教和人与人之ใ间尊卑地位。
则这磕的三个ฐ响头，其一是向天地鬼神磕头，其二则是向师门祖师磕头，最后则是向师傅磕头，代表侍奉师傅就如同侍奉父亲一样，以师为父。
你何时与为师回到颍阴城中ณ。
突然认陈修为ฦ学生，荀爽也是一时心血来潮，不过他也不后悔，随即便开口问道，这个学生估计是最后教授的学生了，就带在身边好生教授本领，能学到多少就看他个人的天资如何。
家中ณ尚且有老母在世，还有一小妹，等学生安顿好后，在去颍阴寻找，此不请之处还请老师见谅。
体之肤受之父母，这本就是应作之作，何来不请之情，你且把家中老母与小妹带到颍๓阴，今后你还要跟随为ฦ师学习，你母你妹皆由荀家照顾，你说这样可好？
荀爽一番话顿时打消了陈修心中的疑虑，这也是陈修之前想到最好的结果，如今做到了，荀爽待自己如此，仅初次见面，便能做到เ这个地步，他还有何话可说！
老师
一声老师，自肺腑的喊出，天地君亲师，这个ฐ老师陈修服了。
手中拎着一条大鱼，陈修突然想到เ了自己似乎还少了什么东西，随即看了一眼手中ณ的大鱼，突然开口道：老师则是这是学生的束脩，还请老师莫要嫌弃。
闻言，荀爽猛的一回头，紧紧的盯着眼前的这个ฐ刚刚ธ收的学生，见他眼睛清澈如水，没有丝毫做作，不由大笑起来：好！好！
在笑声中，
荀爽接过了陈修手中那只分量不轻的鱼，于是陈修再接过荀爽手中ณ的鱼，帮他提着，脚步加快，但却极为规律，让人看不出一丝一毫的急躁。
在后面慢悠悠的走着的荀爽见此心中满意的点了点头，由小见大，此子不骄不躁，算是可教之才！
赶到家中ณ后，陈母正在厨房中ณ点燃着做饭的柴火，而小妹陈雨旋๙则是在旁้边帮忙着。
陈修与荀爽一进门的时候，陈母便已๐经看到，见到เ陈修身后跟着一个气度不凡的中年男子，心中不由一愣，随即立马收拾了一下，神色尴尬的走了出来。
儿这是
娘，这是我的老师。
可
家境困难，陈母心中ณ一直想要让儿子进私塾读书，可奈何，听了儿子的话，心中即是感到一丝的欣慰，又感到一丝的彷徨。
娘，束脩儿子已经给了。
知道母亲说什么，陈修立即开口打断了陈母的疑ທ虑，而荀爽恰如其好的点了点头，他这一点头，陈母心中ณ大定，于是开口道：先生可愿意留下吃个午饭？
陈母一开口便觉得有些不妥，但话既然已经说了出来，没有在收回去的道理，于是满是期盼的望着荀爽。
善！
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