在家庭中，有许多家长也在无意中给自己้的孩子设限，我经常听到家长说：“看人家的孩子规规矩矩，我们的孩子整天淘气，没点儿老实劲，简直成了野孩子。”
从那以后，这只鸭子就感到害羞和胆怯起来，以致每当她看到เ水里的鱼，也不肯去捕捉，就这样饿死了。
这样的孩子，其一言一行，所作所为，总是大大咧咧、马马虎虎，缺乏最起码的责任心，根本没有一点儿责任感。试想，他们长大以后怎么会对人生负责？很明显，这种爱，是一种溺爱。
小鹏和可可是同班同学，有一次，两个人在学校因为一件小事闹得很不愉快，回家后，可可对妈妈说，小鹏在学校欺负她了。
那些喜欢过分炫耀孩子的家长应该明白：孩子需要的是疼爱、关怀和鼓励，而不是成为父母炫耀的资本，更何况一个人成功与否到3๑0岁时都很难见分晓。一味地炫耀孩子，很可能ม会带来惨痛的教训。
听着别人赞美的话，张女士的虚荣心得到เ了满足。儿子做得好，多半是家长教得好，即使不是教得好，也是遗传基因好，怎么说都是家长的功劳，所以，很多父母喜欢听到别人赞美自己的孩子，赞美孩子也就等于在夸自己。
另外，爸爸妈妈可能有不同的特长，这是一种潜在的教育资源，您可以和孩子做不同的活动。比如，我常常陪女儿放风筝、玩电脑、打乒๐乓球，而她妈妈则和她做折纸游戏、画画ฑ、唱歌等。孩子的爱不能有缺失，爸爸妈妈的爱，一个都不能少。
所以说，当家长四处求师学艺，希望能找到一种“放之四海而皆准”、家长本身又不需费力的教子良方แ时，应该明白，让孩子健康成长、成才的捷径并不是仅仅在物质上能慷慨解囊，把最流行的玩具搬回家，也不是给孩子报这个特长班，那ว个智力班，而是多给予孩子他们最想要的——和父母在一起的时间。
三、别用“太忙”打发孩子
有一次高考，作文的要求是根据下面的诗歌《鸟的评说》展开想象，写一篇不少于60่0字的议论文。诗歌的内容是这样的：
“爱之愈深，责之愈切。”看到自己的孩子比不过别ี人，就难免气恼。当孩子整天听到父母用别的孩子的优点，来批评自己的不足时，往往会感到气馁，对自己丧ç失信心。自卑感一旦产生，就会更加没有斗志和热情。也许他本来可以成为一个有出息的孩子，但是因为这种自卑，长大后自暴自弃，终将一无所成。我们说，父母的一句话会影响孩子的一生，并不是危言耸听啊！
一个穷苦的牧羊人带着两个ฐ年幼的儿子，靠为别ี人放羊来维持生活。一天，他们赶着羊来到一个山坡。这时，他们看见一群大雁鸣叫着从头顶飞过，并很快从自己的视野中消失了。
1。不要用太多规矩限制孩子的自由。
朋友的想法其实是很多父母的想法。怕孩子做不好，就多管闲事，什么事都要替孩子做，结果，造成了孩子对父母在任何事情上的依赖性。实际上，这种包办就等于剥夺，剥夺了孩子成长的机会，让孩子缺乏独立的精神。试想，一个找不到เ自己้的笔的学生，就好像一个丢了枪的士兵一样，谈何作战、打仗呢？这样的士兵当然不是合格的士兵，那ว么孩子也不可能成为一名合格的小学生。
观音菩萨回答说：“唉，不是我贪多，确实忙得透不过气啊！”
一切给孩子最好的，这种习惯看似是对孩子深深的爱，然而，却未必对孩子就是真正的爱。一位心理专家说，中ณ国人有一个毛病，不是对孩子的“爱”太少，而是对孩子的“爱”太多了。
他也常常爬到树上，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果。可是，时间在流逝，男孩慢慢长大了，不再找大树玩了。大树很寂寞……
很多父母教育孩子，往往将注意力集中ณ在教孩子一些知识、训练孩子一些技能上。这固然没错，然而，忽略孩子自信心的培养，纵容自己้的一些不良习惯，常常打击孩子的自信，这难道不是本末倒置、舍本逐末的错误做法吗？
“切，你那数学成绩才考5๓0分，还想当数学家？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”一旁的妈妈冷笑着插话了。
广告内容讲的是一个普通家庭中的一个生活细节：在晚上，妈妈给儿子洗完脚以后，又来到婆婆的房间，再给婆婆洗脚๐。这时，儿子跑过来，儿子看到เ妈妈的举动后，深受感染，马上跑去也给妈妈端来一盆洗脚水，说：“妈妈洗脚！”
给孩子制ๆ定的目标不宜过大、过高、过远。要有阶段性。要让孩子觉得这样的目标努力一下，就可以实现。当孩子觉得目标过大时，可以把宏伟的大目标分解成一个个让孩子“跳一跳就能够得着”的目标，让孩子轻轻松松地实现一个个小目标。而每一个小目标的实现，都能让孩子体验到成功的快乐。另外，在孩子的成长过程中，父母应该多鼓励孩子。
在生活中，很多人之所以不能成功，缺少的不是能力，而是明确的目标。我们教育孩子，一定要让孩子设定自己的目标，要知道，孩子真正的人生之旅才刚刚开始，它是从设定目标的那一天开始的。有目标才有动力，设定目标对孩子的一生都起着至关重要的作用。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和**，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到เ达成功的彼岸。
父母是孩子的第一任老师，父母的习惯对孩子的影响是深远的。所以，为了孩