爸爸常常在书房里写字、做画，狗儿人小常常跪在椅子上，趴在桌子边，看爸爸做那些事情。过完年的一天，爸爸突然问狗儿：“想学认字吗？”
“三叔，我是有能力把村里的事情办好的！”
据沈家族人称-：“高门楼的这些匾鹅和对联，是建宅先辈老人作为昭示ิ做人应具有的处世必遵原则，要宅院后人对遗风遗训不得违拗，亲手书刻๑视为重要才镶嵌于上面，很有些年头了。”家族里的后人每对别ี人也总是喜形于色说：“哈，要说起注重诗书礼ึ乐，也数不过我们老沈家的高门楼ä，人家对后人历来注重道德修养要求，别ี看几乎辈辈都有在门外居官佐吏的人物，待人接物那是绝然没有一点狂傲张扬气，尊老惜孤怜贫崇尚礼ึ仪的门风时常有。我们家族是没有人不尊崇信服的！”
废除童工沈耀华找到了爸爸说话依据，不务正业的事沈耀华记住了坚决不做，假期回到家中ณ，在复课之余，沈耀华为提高书画ฑ技艺，央求摹仿父亲的手法，父亲在给指点中说：“没有人是以对画册的摹仿就可以成为名家，只有通过自己้对实物写生练出眼、手、脑合一的基本功，才是最为可靠的。而写生则必须ี一是一，二是二，光象还不行，必须是才行！”
沈耀华在记录爸爸讲解绘画理论中插话说：“你那么说写生就太难了，可是，我又对学校美术课的静物写生不再满足，爸爸，你给我做做示范可以吗？”
“为空空说教不能使你服气这个示范当然要做，其间经受磨练意志过程却要靠你自己！”父亲对着妈妈养的花、家具、器皿、树木都能把那ว种神韵，动态，阴阳向背，画得唯妙惟肖。特别当沈耀华看到父亲能ม把母亲托腮凝思的那ว只绣花妙手画ฑ的那么传神、逼真，另一手握在一腿压另一腿本来就不大的脚๐腕上是那么自然、得体，要比花草树木山水画更使人羡慕，愈加相信爸爸通过意志努力磨练也可以做到เ。为兹能在整个假期的学习功课之余，早ຉ起晚睡自觉把时间排得满满的。使得爸爸说：“嗯，甭看难是难些苦没枉下，绘画这一行当你已经能算得上入门了。”
小学图画，中学美术，沈耀华成绩一直拔尖，爸爸看了没说过表扬话。爸爸说沈耀华写生入门了，沈耀华越有信心了，在整个中学阶段，沈耀华记住了不当懒โ人，把稍有的时间都占用去写生了，这么一来，就比一般学生更辛苦更忙碌一些。课余在街上画写生常被在县政府工作的沈耀文碰上，沈耀文每见面都邀请他：“兄弟，你在县城念书，怎么也该去我那里坐坐，啦啦话，至少也该喝口水-ๅ-ๅ---”沈耀华总是说：“哥，实在没有闲功夫，以后吧！”沈耀文这回看沈耀华说话都没顾的停下来，依照ั画面随之看去，沈耀华正在对着一个啦闲话的老汉做画ฑ，沈耀文不忍心再打搅，笑微微地悄悄走了。
写生成了习惯，并且有了爸爸认可的功底，爸爸又开始了新า的示范：“去掉一些写生画里显得重叠，紊ฐ乱冗赘部ຖ分，把留下部分扩大或缩小，使写生画虽然以自己的意图经过取舍有了一些变化，却要使画ฑ面的动、静态，阴阳向背更为突出，更为明快地表达原来写生对象---ๅ-ๅ--”
“哦，素描是写生基础上进行的主观改造，是使自然画面逐步成为理性作品的前提呀！”这回沈耀华心里明白了：“这是和学习一样，课本知识只是给人注入一种知识的基础和方法，作文才是自己้功底体现。爸爸，这就是人们常说的旧瓶装新า酒吗？”他问。
“嗯……噢、对，对呀！”听沈耀华这么一说，爸爸稍一愣神，呵呵地笑了；“从写生自然画面到เ理性素描画ฑ面，路子是对的，说法也接近了些行话，比喻还不是很贴切。”爸爸强调说“绘画贵在能ม成为作品、无论绘画ฑ作文，为得就是要通过对所学已知基础，再由此及彼自己刷新理念出来，表现出属于自己้独到的东西，那样才能叫作品！”
那以后，再以后呢？……
列车又在一个站上停下来，沈耀华只微微睁了一下眼睛，又眯缝了去。窗外有了说话声音，幸许是其他车厢里有人上下，未来会是什么样还很难料定，既然前景未卜，快慢无所谓，也就没有理会那些，不一会儿，列ต车又飞驰起来……
沈耀华从三叔公那里回来，径直走上了高门楼的台阶。“噫，怪事，大白天的大门怎么เ又闭起来了？”他心里纳闷儿，停住脚步看看闭起来的大门。他五岁就进了这个院子，每当天亮爬出被窝，父亲早已去扫院子开大门了，不到天色暗下来，大门总是敞开着的。沈耀华不由自主地在大门口的台阶上停住向四下里望望：邻居家门前的树荫下，三三两两ä的人，凑在一起在啦什么话，看见他上了高台阶，似乎ๆ还探头朝这边望望过才散去了。“鄙薄！我这里有什么เ好张望的？不就是不当队长了吗？”他冷笑着摇摇头推开大门进了院子。
父母去世后，沈耀华和妻子从厢房搬进了上房，上房的玻璃窗正好对着大门。还没走到เ上房门阶上，石鸣琴手里拿着笤帚就迎出来了，红扑扑着脸颊一边给沈耀华扫着身上一边说：“公社来人了，等了你老半天……”
“我说你的脸怎么那么红？原来是家里还来客人了。”沈耀华愕然地眼神看了看