易智环视一周见墙壁上空空如也，并无一物，于是奇怪紫衣老爷爷为ฦ什么เ问了这么เ个问题。
易智说：“好了，师父，先到这儿吧，以后再联系啊。”
易智听罢觉得有道理，又突然想起白衣老者曾经告诉过他尽信师不如无师的道理，顿悟到เ一切错误归根结底是错在自己，别人最多是有意无意的引导你犯错，但最关键的是自己判断对错与掌控是非的能力。
“用无形的、莫名的和不可言传的思维去现、察觉、理解无形的、莫名的和不可言传的事物。”
“我看过这样一个故事：一个孩子因为ฦ口吃所以被人嘲笑，因此它很是自卑，他的母亲知道了之后告诉他说：‘孩子，口吃并不是一件坏事，它只是代表你思维的度快于你说话的度，而这恰恰说明你是一个聪明绝顶的孩子。’孩子听后大悟，后来成为ฦ了一个ฐ很有作为的人。我想你刚才没有跑题，即使跑题又怎么样呢，它只不过说明你散思维的能力很强，而这恰恰说明你是一个聪明绝顶的人。从另一个角度来讲，跑不跑题要看这个题有多大了，当这个题像如来佛祖的手心一样大的时候，那是想跑出去都难，而我们谈的这个题恰恰就是这样一个大的没边儿的题，所以想跑出去恐怕是难的很哪。”
于是两人分头行动。
“你为何不跪下磕头？”“
易智再一次删除了音乐这个文件夹。
“如果太大，我给你换小一号的。”
在艰难的前进过程中ณ，异志不断的遇到问题，不断ษ的思考，不断的解决问题，再更大步的前进。
在深思熟虑之ใ后异志不得不做出了一个艰难的决定：面对残酷的现实，我必须做出改变，怎么改变，变学习为读书。
说的再具体一点就是在一个ฐ女老师的课堂上识字，什么“一”、“二”、“三”、“四”，“大”“小”“多”“少”；在另一个女老师的课堂上识数，什么“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”；和小刚ธ、小强玩弹玻璃球、打口袋，和小红、小丽玩丢手绢、跳跳绳。
“好，师父再见。”
“真是谢谢你，兔爷。”
这兔子有什么เ用呢？”
“到时候我会告诉你的。”
易智想了一下问道：“诶，师父，我在无量婆婆的小屋中经历了删手机内容的课程，你这个ฐ小屋中没有什么课程吗？”
“当然有，我这里的课程是删电脑的内容。”