他们都是七年级生，和这位教授有过三年“同窗情谊”，特别是在他们刚ธ入学的时候，菲利克斯那年正好上五年级。
这里面是不是又什么内幕？
而课堂的另一半时间，则被用来回顾曾经学过的知识。这令小巫师们非常失望，他们以为自己้有机会继续魔法傀儡大战呢。
而他昨天关禁闭，不得不给洛哈特的粉丝写回信，一封接着一封，没完没了，写了整整四个小时！
在邓布利多眼皮子地下搞事，真当他头铁？
如果是学生敢在图书馆掏出魔杖比比划划，她一定把他赶出去，但菲利ำ克斯是教授，这让她有些犹豫。
这让某个ฐ黑魔法防御课教授十分恼火。
菲利克斯讲解的声音适时传来，“这是由最初的古代魔文演化发展而来的另一个ฐ分支，炼金术。”
场上所有人心思各异，菲利ำ克斯干脆利落地挥动魔杖，礼堂上所有蜡烛瞬间熄灭，天花板上的天空也被彻底遮蔽起来。
“才不是，我和海普教授接触过，他的无声咒非常出色！而且洛哈特教授他，他……”赫敏变得支支吾吾起来。
这就是最早的古代魔文。
菲利ำ克斯有些度日如年，不过他仍然装ณ作什么都没发生，和洛哈特尬聊。
斯内普站在另一个角落，脸上挂着嘲讽的笑容，不知道在笑谁。
“哼！我说过，我比你想象的要了解他，我教了他七年！”
斯内普僵硬地坐了下来，仿佛他屁股下面不是垫子，而是一头喷火的巨龙。
菲利克斯饶有兴趣地打量着自己手中的羊皮纸，“让我看看，第一项工ื作，装扮礼ึ堂吗？”
一直到第二天下午，菲利克斯才陆续完成了十二组魔文回路的构建，每个回路，短则ท三五个古代魔文，长则十余个。随着最后一个古代魔文构筑完成，他小心翼翼地将这十二组回路贯通，形成一个整体。
而以他对剧情那浅薄的了解，他很难做到เ先知先觉，所以不得不早ຉ做防范。
至于他本人，自己也很忙的好吗！除了要重新设计自己的“精装版”战斗傀儡，为其添加各种限制ๆ级的强力魔文回路，还要兼顾家养小精灵的食物问题，让他们能ม够全身心地投入到เ工作当中。
虽然他已经得到了心心念念的教职，霍格沃茨千年的藏书再次对他敞开了大门，但好歹他也是一名传奇毕业生，回归母校，总不能ม让人吐槽自己教学太差吧？
更不用说现在的他了。
难道她是混血？和其他类人种族的混血？
“校长，从我入学到毕业，您一直都是我的校长，所以你应该对我的经历有一定了解。我在五年级之前，为了应付一些麻烦，花费了大量时间在魔法实践上，而忽视了一些理论学科。”这是真话，为了不被殴打和敲闷棍，他一直很有紧迫性。
麦格教授被打断了回忆，站起来领ๆ着他来到เ校长办公室，“巧克力蛙。”她念着口令，送菲利克斯进去。临ภ走前，她开口道：“你的书很不错，看来这三年你过得很充实。”
这对理论等级近乎为0的他，简直是一个奇迹！魔法界ศ应该颁给他一个梅林徽章的。
应付了一些熟悉的面孔后，菲利克斯终于站在自己家的门前。
“你可以将它们贯通，形成回路，从而大大延长魔力的留存时间；”
“也可以施加特殊的保护魔法；”
“或是添加储存、转化回路……”
赫敏的小脑瓜拼命记忆着，她恨不得立刻๑拿起羊皮纸，将海ร普教授说的每一句话通通记录在册。
菲利克斯的讲解过程，其实也是他重新梳理自身知识体系的过程。和之前三年“吃不饱”的状态不同，他现在有太多太多的选择，必须要谨慎抉择。
因此，给小女巫讲课是顺ิ便的，此刻他就陷入思考中ณ，喃喃道：“不过，这些手段也只是维持而已๐，三十年、五十年，它们终将随着时间而腐朽。”
怎么声音变小了？赫敏迅速拉近两人的距离，抻着脖子使劲听。
“神话中的英雄和造物，究竟是臆测还是真实存在？”
“他们是强大的巫ใ师吗？”
“如果是，那些传承千年的魔法造物，它们究竟是如何做到เ不朽的？”
看着教授陷入沉默，赫敏猜测，“也许它们本身就能源源不断地提供魔力呢。”
菲利克斯哑然失笑，“这怎么可能ม，它们又不是生物。”
“那分院帽呢？分院帽就存在千年，而且还能和人交流，有着自己้的智慧。”赫敏试图举例佐证自己的猜测，“还有校长办公室里的历任校长画像，我听哈利提起过。”
“格兰杰小姐，画像本身就是一件精妙的魔法造物，它能ม承载一个ฐ人的思想。而且据我所知，魔法画像想要长久维持，也离不开定期维护，尽管这个间隔可能ม会持续几十年……”
“不过，分院帽，”菲利克斯ั思考了一下，“我确实忽略๓了它，我对它并不了解，也许应该找个机会和它重新做下自我介绍？”
“好了，格兰杰小姐，让我们的脑洞之旅就此打住。接下来——”
菲利克斯ั从赫敏手中拿过巴掌大的栗木片，“接下来我会将这些魔文贯通，让它们形成回路，你注意看。”
这份工ื作颇为精细，他小心翼翼地牵出线条，将它们彼此连接起来，一边操