出乎意料的是朱老师并没有告我的状。
我走进办公室时班主任确实在那ว里他老人家连同其他所有的老师一起看到我就露出了鄙视的表情猜到我又犯下罪行、被当场捉拿归案了。
“文岩怎么回事？是不是自习课又捣乱了？嗯？”
班主任做明察秋毫状喝道一脸的威แ严相就差没像包青天那样拿个惊堂木重重一拍喝令刁民跪下受审了。
“没有没有”我还没说话呢朱老师已๐经抢先截住了话头“有些功课上的问题我想跟他探讨一下。”
班主任“哦”了一声就拎起包下班回去了。朱老师则ท把我带到僻静的角落在她的办公桌前坐了下来让我坐在她对面。
“文岩同学知道我为什么叫你来么？”
“知道。因为ฦ我捣乱课堂秩序、违反校规校纪、破坏公共治安对不起老师和父母的一片苦心也对不起祖国和人民。”
我像背书似的一口气说了下去都是平常念熟ງ的台词根本是张嘴就来。
朱老师“扑哧”一声给逗笑了“文岩我发现你很有逗乐的天赋你长大可以去当个喜剧演员。”
我挖苦的说“正有这个ฐ打算我的理想是去马戏团当个ฐ小丑”
“我知道你在作文里写过嘛。”
朱老师笑眯眯的打开抽屉从一堆作文簿里取出写着我名字的那ว本放在了桌面上。
那是上学期用的作文簿里面有一篇命题作文《我的理想》。对这种题目我一向腻味透了从小学开始就写的题目目的都是让学生写些发奋图强啦、卧薪尝胆啦、悬梁刺๐股啦等等“假、大、空”的东西。什么เ玩意？当时我故意搞怪的写我的理想就是当小丑气的班主任在后面批了一行大字“胸ถ无大志朽木不可雕也”
连这篇旧文都被朱老师翻出来看啦我想这下可好我在她心目中的形象算是彻底完了。
“难道非要立志当领导人当科学家当教师才算『远大』的理想么？”我气乎乎的说“朱老师想不到你也这么เ俗。”
“喂我可没这么เ说过呀其实我觉得你写的蛮好的尤其是这一段。”
朱老师说着打开作文簿小声的念了起来。
“。有时我想当国家主席又怕事多；有时我想当警察又怕惹祸；有时我想当老师又怕罗嗦；有时我想当科学家又怕出错；有时我想当作家肚子里却没货。哈哈哈真是太好玩了。”
她越念越乐到后面竟掩嘴咯咯的笑了起来这一瞬间她完全不像个教师倒像是个活泼的、跟我年龄差不多的女孩子。
这一笑也让彼此之间的芥蒂烟消云散气氛好多了。
旁边几个老师都被笑声惊动了看过来的眼光充满诧异教政治的老夫子还猛做摇头叹息状仿佛在哀叹人心不古风纪败坏老师居然在学生面前如此发笑以后还有何威信可言。
我开心的说“朱老师还是您懂的欣赏。我觉得写文章就要挖空心思、别出心裁老是写四平八稳的八股文就太没意思了。”
“很对很对我也是这么认为的。”
朱老师笑吟吟的将作文簿递给了我我接过来一瞥在原来“朽木”的批语下面又多了一行娟秀的字体写的是“愿你成功把欢笑带给全世界”
我心里泛起了一股暖流眼角居然有点潮湿了。
朱老师望着我说“文岩我叫你来是想告诉你我准备让你当语文课的科代表。”
“什么？”我傻了几乎不相信自己的耳朵。
现任的语文科代表上周刚转学走了这两天班里一直在猜测朱老师会任命谁补上这个位置。凡是成绩稍好一点的男ç生都跟吸了海洛因一样的兴奋纷纷跃跃欲试的想要毛遂自荐。因为ฦ当上了科代表在同学们心目中就是老师最亲近最信任的人了感觉大大的有面子；另外每天还可以借着收作业啦、反映问题啦等等名义名正言顺的跟她多多接触甚至是放学后单独相处。真是想想都令人怦然心动。
“朱老师您不是在开玩笑吧？”我愕然说“我的语文成绩一向很差的哪有资格当科代表啊？”
“成绩不是最主要的我觉得你很有灵气只要肯努力我相信你一定会做的比谁都好”
朱老师温柔的、但却是不容置疑的说清澈的眸子里闪烁着信任的光芒。
“可是。可是我一向顽皮捣蛋很会惹麻烦的要是以后犯了什么天大的错误会连累您的。”
“那有什么关系呢谁不会犯错误？每个人都是在错误中ณ吸取教训然后成长起来的”朱老师不以为意的道“西方有句谚语说年轻人做错事上帝都会原谅所以呀犯错并不可怕可怕的是有错还要找借口执迷不悟。”
我知道她在委婉的责备我脸顿时发烫了正想说什么但她却马上转移了话题说她相信我是个有责任感、可堪造就的人才因此她决定要我当科代表是深思熟虑的结果绝不是随口说说的。
这之后她又谈了些什么我完全没听到整个人还沉浸在震惊和喜悦中回不过神来难以置信这么样一个肥缺会如天上掉馅饼般轰然砸到我头上。
于是从那ว一天的那一刻起我也