初三四班的学生们发现他们无法准确的形容程燃，他们对程燃固有的印象产生了颠覆的认知。在过去对他的认识中，这是一个ฐ没什么出彩的人，家境不出色，成绩也不突出，成不了每周五篮球场上受到เ万众呼涌，女生尖叫簇拥的主角，在足球场也永远是缩在边界的替补。就一点被传为杨夏的青梅竹马，能在女生中产生话题，为ฦ男生们默默嫉妒，除此之外总之大概就是他们中ณ学印象中一个普普通通的人。但在中学的最后时期，平静的生活突然被扰破，先有他在课堂上和李斩ล对立。后有文艺汇演上对杨夏表白，再则于星期二，面对五班蒋波一群人的暴力霸凌，动手率先反击。蒋波一群现在是焦头烂额，自身难保，被章明请了家长，还不仅仅是程燃的事情，涉及到的还有以前的一些打架，现在章明是打算新า账旧账一起算，记一个大过是板上钉钉，要是再有丁点劣迹，恐怕就会直接告别学校了。其实蒋波这样的学生也只是平时横了一点，在有的是拿捏他们这些初中生办法的章明面前，足以将他们整治得服服帖ຆ帖，甚至有可能连性格都会就此改变。最终让人们印象最深刻还是程燃对杨夏表白的失败。大概ฐ会成为他们中ณ学时代一个很鲜明的记忆，在很多年后，都可能是一个ฐ标志性的事件。这也是体育课上那一系列情况的前因，蒋波对杨夏有意思，想要借这个机会教训程燃，同时对杨夏示ิ好，结果把自己给套进了程燃的坑里。“如果当时没有章明，他恐怕就惨了！”“如果程燃当时跑得慢了一点，那也将是另一个ฐ故事了。”这是一些人回忆起来，犹有余悸的地方。不过程燃这件事，还是在四班这里作为一个ฐ有惊无险的事情掠过了。至于程燃在这件事上表现得多么让人震惊反常，就像是普通人对一个偶发件的认知一样，或许会惊讶，但还达不到เ改变对这个人看法的地步。但终归这一切，都是中考来临前兵荒马乱的一部分。即将到来的别ี离和命运的更迭，其实牵动着在这之中的每一个人。在这种前提之下，平时学校的这些生活，都不过是一种调剂๘，所有的喧嚣，最终也将回归平静。不过自那以后，女生圈子里对程燃的讨论的“调剂”，不由á自主的多了起来，当然少不了还是以贬谪为ฦ主ว。“程燃根本就是一个还没长醒的家伙……没追到เ杨夏也是应该的，我总之不会喜欢这种还在踢梦脚๐没长醒的人。”“长得还不错，长得不错又怎么样，我觉得男人还是要成熟一点的好！”“不够成熟ງ！懵懵懂懂！会失去很多东西的……”杨夏仍然维持着不理睬程燃的态度，有的时候她觉得能够感受到程燃看自己的目光，内心会生出对其略施ๅ惩戒的快感。他仍然是那个从小会经常眼巴巴望着自己的男孩啊，从来就没让自己้省过心，经常会让她气鼓鼓，小的时候看着他寸步不离的跟着，恨不得拳打脚踢把他赶走，或者还有跑进花园把他甩掉看他发呆的事迹。上了中学训起他的时候也是毫不含糊。而他居然敢在文艺汇演上对自己做出那种事情，说出那番๘话让她丢脸难堪，破坏了她对中学最后日子的设想……她会让他知道事情的严重性。最好他懂ฦ事一点，成熟一点……然后明白，有些东西，破坏了，就永远回不到最初了。有时候杨夏也会考虑现实，现实就是程燃必然继续读不了一中高中部ຖ的，他们这种抬头不见低头见的日子，终有一天会结束。于是在高中时彼此就会越来越远……那么上了大学呢……就会彻底走出彼此的生命吧。……当然蒋波事件还引发一个结果就是以后四班的男ç生看程燃都是另一种表情，有长得牛高马大的，平时说话很有些硬气的人，在程燃路过的时候，会不由自主把声音放小一点。甚至班长刘明都专程找了个机会，分明陪着笑小心翼翼，“程燃，你们那个文化墙板报，办得顺利ำ吗……要不然我重新找人算了，前段时间是轮到的李波生病了，所以才临ภ时问了一下你……你要办不完，我还是找李波他们吧……”程燃就回应，“没有啊，很顺ิ手啊……不必了，我正在办呢。”刘明还察言观色的再三询问。确认程燃没有任何反话和抵触之后，这才一副我是问过你你自己拒绝了啊的笃定表情。程燃突然觉得，自己好像变成班上扛把子了的感觉……这简直不符合自己的初ม衷啊……重生回来，没有想过要成为班上的老大啊……你们这么小心翼翼做什么เ……还能ม不能好好做同学了？不过说起板报，程燃这两天都没有去，今天还是进度得跟上，当然是先把预ไ定的复习计划ฐ给弄完。今天的课堂上他又连做了两套理科综合卷，基本上是在课堂上面，就把当天各科布置的作业给全部搞定了，最后化学老师的课布置了几道重要大题，关乎ๆ于酸碱与指示ิ剂反应的实验题，对物质溶解度曲线的分析……这三道题稍微有点难，放学铃声打了之后，大家陆陆续续离开教室，把题带回家解决，程燃多留了十分钟才做完。最后他才收拾起书包，出了教学楼ä，向文化墙那边走。每天上课期间他就能把复习计划弄完，然后再结合一些老师布置