一,这里是课堂,不是教堂,这是思考的地方แ,不是无条件接受他人说教的地方所以随时可以被质疑ທ。
“哪有嘛!”依凡脸上泛起点点红晕……
楚依凡继续写着,唉!我只“嗯”了一下,妈妈就挂电话了。她们成天就知道赚钱、工作,工ื作、赚钱。现在好想和爸爸妈妈聊聊,要知道女儿的生日就是妈妈的度难日,现在好想抱抱您们,想问问姥姥的身体怎么样了,弟弟楚依然又打架了没,家里的兰花是不是定期浇水……不知不觉眼角有点湿润了。
“我说文兄,你说的那位,只给背影,这算个鸟?”路鸣有点着急。“得想个法子叫她坐过来,或者说我们过去,能说上几句话更好。”
文翰摇摇头:“不行,你没看教授讲得仔细,学生听得认真,这么เ好的学术氛围,n长时间没有感受过了,我们是旁听生,还是不要影响同学们学习吧,搞不好那ว个老古董会把我们轰出去!”
“你不会想个法子,你不是才子么,别忘了我们上这节课的目的,如果这节课,你能ม让我看到她的真容;如果这课,你能摸到她的手,而且还不挨人家的一巴๒掌,今晚我请你喝酒!”路鸣下了最后通牒,“走吧,我们还是下课了再看她吧,这种枯燥无味的课我可受不了。”
文翰见他战书已๐经下了,心想就这样走了岂不是有愧我“四大才子”的名号,只能沉着应战,他深呼吸了一下,在电脑上摆弄了半分钟,又思考了片刻,脸上露出笑容:“你的酒请定了,何止牵手,你看着吧,到时你看我手势,打开酷狗放第一首歌就是了!”说着文翰举起了右手。
教授停止了讲课,问道;“文同学你有不懂得地方吗?”
文翰诚恳的说道:“张教授,最近我拜读了你写的书,所以慕名来听您的课,刚刚听了你的精彩讲演,我受益匪浅,想谈谈我个人对美学的看法。”
“嗯,课堂是交流的地方,可以畅所欲言!”教授示意他继续。
文翰到不客气,于是发表长篇大论:
王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界ศ:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消เ得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。”诚然这三种美,所表达的意境也不同。
…………
美无处不在,但我最喜欢徐志摩《再别康桥》中所表达的意境美,这首诗是徐志摩最富盛名的诗作之一。在诗里他以缠绵惋妁笔调,抒写了自己对康桥无限留恋和依依惜别ี的心情。这首诗充分体现了新旧诗派的"三美",即绘画美,建筑美,音乐美。音乐美是徐志摩最强调的,随即他朗诵起这首诗:
轻轻的我走了,正如我轻轻的来
我轻轻的招手,作别西天的云彩
…………
悄悄的我走了,正如我悄悄的来
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩
文翰带着舒缓的节奏,轻盈的动作,缠绵的情意,同时又怀着淡淡的哀愁来到依凡面前。
“这位同学,你好,你能发表一下对美学的看法么。”没等依凡反应过来,文翰把她拉了起来,“前段时间热映的3d版的《泰坦尼克号》看过么?”
“看过两遍,里面的画ฑ面,场景很美,凄美的故事打动了很多人,尤其在冰冷的海水中,杰克和露丝靠着一块漂浮ด的木板寻求生的希望,最终杰克沉入海底的画面让许多观众流下眼泪,这是一种悲壮的美……爱情至上!生命诚可贵,爱情价更高。若为自由á故,二者皆可抛!这就是抽象的爱,艺术来源于生活并高于生活……”依凡也不干示弱,此时台下想起了阵阵掌声。
文翰鼓鼓掌:“里面有很多感人至深的台词……杰克在船上慢慢松开遮住露丝眼睛的双手,随后,露丝喊出了全片最脍ื炙人口的台词之一‘杰克,我在飞翔!’这是一种幸福的美,无与伦比的美……”文翰看着依凡迷人的双眸“你是露丝,我是杰克,我们可以把这种美,尽情的展现出来,和同学们共享,你愿意么?”
“愿意!”蓝菲雁激动了,同学们都说,“我愿意!”老顽固也连连说好!依凡此时微微点了点头。
文翰喊道:“music!”教室里顿时响起了席琳迪翁唱的主题曲《我心永恒》:
“every-night-in-my-dreams,
i-see-you,ไi-feel-you,
that-is-how-i-know-you-go-on……”
随着优美的旋๙律,再现了《泰坦尼克号》中“我们的飞翔”那经典的一幕:
(杰克在栏杆旁,露丝走了过来。)
依凡:你好,杰克。我改变主ว意了。他们说你在这里。
文翰:嘘将手给我。(接过依凡的手)闭上你的双眼,快闭上。(依凡闭上眼。)走上来。抓住栏杆。别睁开眼睛。走上来。抓住栏杆。别睁开眼。别偷看。