这么เ多年来，黄效愚已习惯了听表扬。他本来并不是一个自信的人，对书法的自信，实际上是邵ๅ老先生有意识培养的结果。那ว天在医院，因为藏丽ษ花也在场，邵老先生看了黄效愚的字以后，老一套地又表扬了几句，便让藏丽花也发表意见。藏丽ษ花很不客气地把字接过去，匆匆看了几眼，一言不发地把字还给黄效愚。
黄效愚说：“我们学什么呢，学理科，学文科？”
会计的脸上有些挂不住，悻悻地说：
谈到自己的书法风格，藏丽花喜欢强调家庭出身。她认为不同寻常的出身，可以造就不同寻常的书风。譬如她小时候就喜欢写大字，写那种隶书风格的擘窠大字，每个字都要比一个人的手掌还要大，外公一直反对她这么เ做，说一个女孩子家，写字要娟秀，写那么大的字干什么。根据外公的意思，藏丽ษ花应该写《灵飞经》，或者学学褚ຘ遂良，然而她就是不肯听，就是不喜欢写小字，就是喜欢写大字。如果不是外婆有力地支持，藏丽ษ花或许也会按照外公的路子走，因为外婆支持，她在一开始就学写隶书，隶书最适合写大字。
隔些日子，邵老先生就会来我们学校，看看书法小组的作业。因为ฦ朱越的缘故，虽然对书法毫无兴趣，我一直硬头皮跟着混，有一张无一张地乱写。书法小组的人数逐渐增多，在班主任的鼓吹下，其他班级的同学也纷纷加入。很快办公室已经嫌小，讲座干脆ะ移到เ了教室。刚开始，同学们的字都惨不忍睹，好坏也没什么区别ี，渐渐就看出了不同。写得最好的是黄效愚，记得刚ธ开始为交作业，我常让他帮我代写，他的字越写越好，很快没办法代劳，我们已完全不可同日而语。
我说：“你不觉得她年龄太大了一点？”
藏丽花说：“你想好了，我还未必愿意呢。我问你，我让你把自己写的那ว些破字都烧了，你烧了没有？”
黄效愚犹豫了，不说话。
藏丽花不依不饶，说：“要是舍不得烧，你就别ี想拜我为师，我这人说话算话，你舍不得，就别ี来找我。”
黄效愚咬了咬牙，说：“烧就烧，我肯定把它们烧了。”
“什么时候烧？”
“回去就烧。”
“真的？”
“真的。”
藏丽花笑了，很得意。明知道黄效愚舍不得，她就是要他干这舍不得的事。邵老先生在一旁看热闹，他似乎ๆ也很赞成黄效愚跟藏丽花学写字，捻着下吧上的胡须，看看外孙女，又看看黄效愚，悠悠地说：
“我已经老了，已经没办法再教你，你跟着丽花学学，肯定也是有好处的。再说了，你们的性格完全不一样，要是两人能够互相学习，各取所长，就更好了。”
“爷爷，你有没有搞错，现在是他要拜我为ฦ师，”藏丽花按捺不住得意“什么叫互相学习，我难道还用跟他学？”
“尺有所短，寸有所长，你如何知道他就对你没有帮助呢？”邵老先生有些不满，叹气说“丽花，你的字确实不错，毛病就是太狂了。太狂了。”
藏丽ษ花笑着，说：“我就狂，我乐่意！”
接下来，藏丽花便把黄效愚叫进自己้的闺房。这举ะ动让邵ๅ老先生也感到有些意外，藏丽花通常是不太愿意让别人进自己้的房间。这是黄效愚第一次走进藏丽花的闺房，他过去曾在这个ฐ门口经过了无数次，可就是从来也没有进去过。那天藏丽花的心情似乎特别ี好，把黄效愚叫进去了以后，又一次半真半假地捉弄他：
“喂，你是不是真想好了，真要拜我为ฦ师？”
“真拜你为ฦ师。”
“你真觉得我的字比你好？”
黄效愚不说话了，他笑着，傻乎ๆ乎ๆ看着藏丽花，觉得这个ฐ问题不用回答。
藏丽ษ花也觉得不用回答，不过她还不愿意就这么放过黄效愚，她还想继续捉弄捉弄他。
藏丽花说：“要拜师可以，你得先跪下来，给我磕个ฐ头！”
黄效愚瞪大了眼睛，没想到她会这么เ说，他有些倔犟地说：“磕头不行，这个ฐ不行。”
“为什么不行？”
黄效愚喃喃地说：“我跟邵老学了那么多年，也没磕过头。”
“所以我不能像我爷爷那样，白白地就教你，哪有那么容易的事，你说教就教啦，我怎么เ能那ว么好说话，”藏丽ษ花笑得十分开心，然后一本正经地说“喂，你磕头不磕头？”
“不磕。”
“真不磕？”
“真不磕。”
黄效愚的脸色开始变得难看，快要发急了。
“不磕就算了，不磕头还当什么徒弟。”
黄效愚这次是真的要发急了，脸色憋得通红，大有扭头就要走的意思。
“好吧，不磕就不磕，”藏丽ษ花本来也只是说着玩玩，寻寻黄效愚的开心，看他真急了，赶紧给自己下台“不过，不过我既然收你为徒，你当了我的徒弟，就得听我的话——怎么，跟你开开玩笑的，真生气了？”
黄效愚说：“我没生气。”
“还没生气？”
黄效愚的脸色开始缓和过来。
从这一天起，黄效愚正式开始跟藏丽花学写字。他并没有将自己้过去写的那ว些字一把火烧掉，而是全部ຖ卖给了收破烂的。这意味着他要和过去的自我毅然决裂ฐ，将开始一个ฐ全新า的自我。一切都要从头来，从头开始，接下来的时间，他将按照ั藏丽花的思想办事，将根据她设计的路子往下走。
这是一条与藏丽ษ花外公教学完全不同的途径，在邵ๅ老先生指导下，黄效愚的学习过程，基本上都是临ภ帖ຆ，临二王的帖ຆ，写唐人以后的字。走的全是馆阁体的路子。隶书也写过，魏碑也写过，都是浅尝辄止，仅仅知道一些皮毛而已๐。藏丽花最痛恨的就是馆阁体，她觉得一个男ç人写字，最可怕的就是写出一手只是看上去好看的字。因此她当老师十分简单，很长一段时间里，只能ม抄写三个碑，也就是“三石”反复临《石门颂โ》、《石门铭》、《石鼓文》，其他的碑帖ຆ只许看，不许写。
黄效愚于是老老实实地听话，他这人最大的特点就是听话，跟邵ๅ老先生学书法，怎么说，就怎么เ做，现在藏丽花如何吩咐，他就如何坚决执行。先是把“三石”反复临摹，不仅对着原碑写，还要临ภ写藏丽ษ花自己临写的“三石”藏丽ษ花在“三石”上下过很深功夫，尤其是临ภ《石门颂》，非常见功力。后来，藏丽花病重的时候，黄效愚曾把她临的《石门颂โ》找出来，与前辈何绍基与萧娴临ภ的相比较，不敢说就一定比他们临ภ得更好，但是一点也不比前辈写得差。
有一段时候，黄效愚对藏丽花五体投地，觉得她的字怎么เ看都好。他和藏丽花书法见解上的最大不同在于，藏丽花总是一眼就能看出缺点在什么方面，她总是一眼就看出有什么เ地方不对。黄效愚恰恰相反，他往往是一眼就看出人家的字好在什么เ地方，一眼就能看出那ว一笔那ว一划ฐ为什么เ好。在见坏见好这两ä方แ面，他们两个人可以说都是天才，都绝对不同于常人。一个ฐ太张狂，睥睨天下，谁的字都不入自己法眼。一个太虚心，虚怀若谷，对什么人都会由衷佩服。黄效愚拜藏丽ษ花为师，占便宜得到เ好处的当然是他，因为ฦ藏丽ษ花总是一眼就指出他的字有什么เ不好，知道了不好，改进起来就会变得很容易。
刚开始那ว阵子，黄效愚一直想看她怎么เ写字。百闻不如一见，虽然在自己้的住处，他曾经看过她挥毫，可那ว只是惊鸿一瞥，自从拜师以后，藏丽ษ花一直是君子动嘴不动手，光是说不肯练。她的话自然是都有道理，句句都可以击中要害，不过不能ม看到她亲手写字，总觉得不太过瘾，藏丽花显然也明白黄效愚的心思，他越是急着想看，她就故意藏着掖着，拖延着不让他看。
终于藏丽花答应要动手写给他看，终于到了她应该好好地露一手的时候。这已๐经是两个ฐ月以后，天气开始转凉了，已是初ม冬时分，还是在藏丽ษ花的闺房，她让黄效愚磨墨，往一个ฐ大号的砚台里倒水，一下子倒了很多水。黄效愚细细地磨着，问为ฦ什么要磨这么เ多的墨。
藏丽花笑着说：“我已经很久ื不写字，今日要写，就好好地写个痛快！”
墨磨得差不多了，藏丽花取了一支一号斗笔，先在清水里润了润笔，然后铺纸，很随意地用镇纸压住一角，蘸墨，试了试浓度，觉得正合适，便略๓微想了想，一气写了下去。差ๆ不多是十公分见方的字，行笔虽然慢，从头至尾，几乎没有丝毫停顿ู。排列ต非常整齐，就跟叠了格子一样，黄效愚也是练过很多年字的人，当然知道这一手硬功夫很不容易。写完了一张，换纸，仍然是魏碑风格，只是更加飘逸，写字速度也明显变快。然后写隶书，行书，独独不写楷书，又换了支更大号的笔，索性让黄效愚为她端着砚台，写擘窠大字。
前前后后，大约写了两个ฐ多小时，房间已经到เ处都是她写的字。这期间，藏丽花基本上没有停过笔。一旦进入写字状态，就像演员在舞台上演戏一样，她显得非常投入，完全沉浸在戏里面。刚开始写字，她还喊冷，忍不住要搓手取暖，又伸出去让黄效愚摸，她的手是冰冷的，可是写到เ后来，她已大汗淋漓，脸色通红，像喝了酒一样神采飞扬。临ภ了，藏丽ษ花又拿出了两方印章，一阴文，一阳文，让黄效愚为ฦ她钤๒印。在书法作品中，如何钤๒印也是一门大学问，然而她在这方แ面，一向有些马虎，并不太计较。
藏丽ษ花笑着说：“你看哪合适，就盖在哪吧。”