妈妈说：“你省着点喝，不多了。”
米豆看着爸爸已经开动起来，很是心满意足地切下一块，放进嘴里，仔细咀嚼起来。
妈妈看看时间，说：“确实到เ饭点了，我们去吃。”
看得出来，爸爸似乎ๆ比米豆还要兴奋。
看得出来，爸爸进入到赛车场，比米豆还要高兴，一副没有见过世面的样子，东摸摸西摸摸，恨不能立刻๑就钻进面前的这辆赛车里头，驾驭起来。
米豆站在空旷的场地上，四处打量一番๘，最后，他的结论就是，这里的天比地球更蓝，山比地球更绿，除此之外，似乎没有什么更加明显的不同了。
这是一个ฐ庞大的机构，涵盖了整个社会的方方面面，如同一棵大树的所有枝条，延伸到เ各个环节和角落。
米豆看看爸爸，心道，不对，因为他的爸爸依然还是一位乐่团指挥，依然热爱着音乐。
上了车之后，妈妈长吁一口气，她整理了一下自己้的头发，然后看着爸爸和米豆，半天没有说话。
半天时间过去了，米豆已๐经对这种挤牙膏式的认知更新习以为常，而且这个ฐ更新也愈来愈友善，已经没有一开始时候的略๓微带点痛感的体验了，“嗖”的感觉还在，就像坐在爸爸车子里突然降下车玻璃被风吹一下的感觉似的。
爷爷啥也没说，只是摸了摸米豆的脑袋，满脸慈祥地说：“下次有人问你，你不如说，这是个你也不知道的bug。”
这样，在米豆的心里头的“困惑清单”上，不得不又加上浓墨重彩的一笔，这书包咋就令他们这么吃惊呢？
除了感到困惑，米豆心里有一点点小小的悸动，这种感觉就跟有很多好玩的事情在等着他一样，让他心里头痒痒的。
“对了，你爸爸为ฦ什么喜欢看音乐方แ面的书？”米豆好奇地问，“电网工ื程师，不应该看电å网方แ面的书吗？”
他放下手中的筐子，站得笔挺，等赛蒙说出他的想法。
每一个地图都是一个场景，相当于一个主题课程，是可以和小朋友们联网共享和互动的。
米豆话音刚落，现场一阵安静。
所有在现场参加活动的孩子，每人对应一个ฐ数据模型，都有一个对应的熵值学分，这将决定了他们接下去要开启的“地图”。
这分明是大人才有的自控力呢！
还带有一个同样金属材质的可收缩的支架。
他的爸爸曾说过，这个世界科技已经走得太快，而人文的那条腿落在了后面。
米豆有些畏手畏ั脚起来，连站立的姿ู态都不由自主地调整了好几个，显得有些惴惴不安。
对于这个ฐ世界的物价，米豆还没有接受到เ相关的更新数据，他只好主动地想办法解决。米豆问阮朵：“现在一只冰淇淋要卖多少钱？”
用他们的话说，他们是一对最佳cນp。
同时，分数还可以用作兑换升阶“课程”的凭据，成为ฦ孩子们主动学习的敲门砖。
“因为我是女生呀！”阮朵撇了撇嘴说。
就在米豆以为ฦ可以进去的时候，门口的机器人发出提示的声音：
这可是在体验屋里头哎！
“你想保守这个秘密就直说，还说得这么เ高深，你这个书呆子。”米豆的妈妈嗔怪道。
“是这样的……”
别ี看米豆年纪小，但是却看过不少的科幻读物，也跟着爸爸妈妈看过一些科幻大片。他知道，科技发展到一定阶段，是可以实现真人浸ฤ入式体验的。就在上个星期，米豆还跟着爸爸妈妈在商场里头玩vr头盔呢。
跟他在科幻电å影中看到เ的景象不同之处在于，这里的蓝天依然很蓝，白云朵朵，绿植成荫。甚至是更蓝更白更绿！空气中没有雾霾，透明度非常高。
爸爸爱车，更爱听音乐，这跟他的工作有关。
米豆正抱着他的书包，在美滋滋地看着车窗外的风景。
“那我们继续用这只沙漏做裁判怎样？”爸爸问米豆。
“咦？”妈妈发出惊奇的声音，“怎么才漏了这么一点？我碗都洗好了呀！”
说着，一家三口人的手握在了一起，在桌面上拉出一个不规则的环形。
车内开始发出倒计时的提示音——
滴，滴，滴，滴滴滴……
就跟倒车雷达似的，米豆眼前一黑，一天的愉快又奇幻的经历结束了。