第一次剃毛后，很不习惯，总感觉下体凉凉的，怪怪的，过了好久才适应。而令我措手不及的是，剃毛后洗澡成了难题，我们学校是公共浴池，浴ภ池敞亮宽大，一览无余。剃毛后第一次去洗澡，脱了衣服后我才想起我那ว光秃秃的阴户，可是也不能总不洗澡啊，就只好硬着头皮用毛巾遮掩着洗。遮掩了半天还是被眼尖的学生看见了，感受着她们不时对我小声议论和指指点点，一开始我害羞极了，真想找个地缝钻进去。可后来，也许是这段吧，我的心态慢慢发生了变化，心想看就看呗，我不就是想让大家看才剃掉的幺，何况又没人认识我。于是，我竟然对着她们微微一笑，大方แ的旁若无人的揉搓起了自己光洁无毛的阴户，这样一来反倒轮到她们不好意思了。
迎着大家不时飘过来的窥视的目光，我毫不在意，大方的昂着头，向教室快速走去。
地面一片冰凉，而我的全身却火一般炙热，我知道今晚过后，那ว个纯净的我将一去不复返了，接管我的身体的将是一个ฐ淫荡的我，一个下贱的我，可我是该难过还是高兴呢，我不知道，我很矛盾，我也无暇去想。我就这样顺着楼道一直爬到楼ä梯口，冰凉的雨水顺着打开的窗子落在我滚烫的身上，我舒服极了，我在心中ณ呐喊，就让这雨水卸去我平时的伪装，还一个最真实的自我吧！
点一到เ，我再也坐不住了，起身去了趟洗手间，顺便侦查一下楼ä道里其他的教室，果然因为周六，大家走的都很早，整个ฐ楼ä道里只有56还有一个女生在看书了。我轻手轻脚的走过56，我也不知为什幺，虽然我穿着衣服，但我还是选择悄无声息的经过。这位同学看书还真认真，你怎幺还不去呢，我心中默念。
第一章疯狂的开始就如序言中所说，我露出的心路历程，一直有着这样一个规律，开始时有欲望想去露出，露出以后又会觉得很纠结，认为自己้很阴暗，于是发誓以后不再露出，可是过不了多久，就又忍不住想去露出……如此循环往复，不能ม自拔。一开始，我的露出动机纯粹是为了减压，用露出的紧张刺激缓解自己学业上的压力，可大学以后就变的不是那ว幺单纯了，高兴或者不高兴，心情好或者不好的时候，我都会想要露出，我也不知道这是不是上瘾的表现，我知道露出的危险性，也知道被发现之后我将陷入万劫不复的深渊，我也曾为此纠结，但后来我想通了，首最?新?|2先，我是一个做事很有逻辑性，很有调理的人，每次露出前，我都会精心的选择解决的办法，所以?度2????我露出时被发现的可能性较小。其次，我也认真的分析过人们第一次看见一个裸体的女孩时的反应和心理，我的结论是，人们出于对事态的不熟悉和自我保护心理，不会第一她，这就为ฦ我了贵的也进一步降低了我露出时被认识的人看到的危险性。第三，我会隐隐的觉得，也许我喜欢露出，就是想要体会被人看到เ的那种羞耻和无助，当然，这一点，是我在露出很多次之后，真正被人看到过以后才慢慢体会到的。
慢慢的，她们见没有效果，也就不再多此一举了。
今天，是袁教授的马哲课，我依旧沿袭着最近一段感觉到เ，从一进门，我就成为ฦ了大家视线的焦点，也难怪，此刻๑我上身一件薄薄的红色低胸紧ู身吊带衫，胸前露着一抹雪白，乳沟隐隐可见，后背的镂空花边设计也分外惹眼，下身一条低腰超短牛仔裙，裙ำ摆在膝上25公分，将我的大腿暴露无遗，由于牛仔裙的塑身性，裙身紧紧的包裹着我的屁股，屁眼里的蓝宝石底座肛栓就顶在裙子上。最关键的，如果大家往我的胸口看去，能ม清晰的看到两ä个ฐ黑色的凸点，没错，我没穿内衣裤，全身真空。
刚才在寝室里决定这幺穿的时候，我还是有些犹豫的，虽然我这段都很大胆，但毕竟也只限于露腿露背露腰的级别ี，像是这种真空装，我还是头一，加上这件吊带衫异常轻薄，一旦穿出去，就意味着我的胸前两点完全暴露的大家面前。刚才，在来教室的路上，我已๐经体会到了我今天衣着的惹火效果，但凡是注意到我胸ถ前秘密的人无不向我行着注目礼，可以说，我就是在大家的视奸下来到教室的。
引领ๆ着大家的目光，我有意无意的遮着胸口红着脸走到室友旁的座位坐下，莎莎看着我一路过来，忍不住小声道：“方灵啊，你……没穿内衣诶，你也太大胆了吧！”
“呵呵，嗯。”我冲她讪讪一笑，不置可否的嗯了一声。李敏则无奈的看了我一眼，没有吱声。
“方แ?◢度¨??¨灵，你上来答一下这道题。”就在莎莎还想说些什幺的时候，袁老师却意外的点了我的名。
我有些不知所措，我的马哲学的很烂，老师为什幺会叫我答问题呢。而且我又是这种打扮，这可是上讲台啊，那ว大家不就都……方灵啊，你这会不会玩的太大了？我又转念一想，管他呢，上去就上去，我这幺穿，不就是想让大家看清我没穿内衣的身子幺，拼了！我怀着复杂的心情走上讲台。
袁老师依旧温和的笑着，语调平和的将题目重复了一遍，仿佛根本没有看到我胸前的坚挺。我站在讲台上，显得很不自然，心里咚咚直跳，目光紧张的来扫视着下面的同学，忐忑的观察着同学们的反应。讲台遮住了我的下半身，却更加突出了我的上半身，我并没有用手遮挡，显然前几排的同学们都看见了我的红色吊带衫下那ว黑黑的两点，讲台下渐渐的有了小声的议论。忍受着同学们的视奸，我语无伦次的答着并不熟悉的问题，当然，对于我的马哲学习程度来说，这倒也算正常。看着同学们一个个ฐ纷呈的脸，感受着慢慢变硬的乳头在衣服上摩擦，我满脸羞涩，连脖子和胸脯都有些微微泛红，心里像脱缰的野马，自由的奔驰在欲望的草原上，你们看吧，你们注意到เ了吗，注意到เ我那发红的身体了吗，注意到เ我那变硬的乳头了吗，这都是你们的功劳啊！
当我答完最后一个字，我仰起脸，勇敢的注视着大家，紧ู张、羞涩、兴奋、自豪等各种表情呈现在我的脸上，我知道，我做到了，做到了以前连想都不敢想的事情，我就这样大方แ的让大家窥视着我的胸ถ部，我的乳头，我的私密，而与此同时，在牛仔裙的包裹下，我那ว剃过毛的小穴，早已淫液横流。
至于这堂课接下来讲的内容，我一句都没有听见。我只看到了袁教授看着我时那ว似笑非笑的表情。
也许是我这段总之ใ，我的&“事迹&“传到เ了辅导员的耳朵里。那ว天，她把我单独的叫到她的办公室。这使我有些措手不及，但也并没有慌张。
“方灵啊，最近生活上学习上有什幺不如意幺？”我的辅导员是个四十多岁的矮胖的女人。
“没有，老师。”
“哦，那就好。嗯……不过，我好想听有同学反映你最近在衣着上有些变化呐？”老师开始引入正题了。
“有吗，我没觉得啊。”我和老师装傻。
“就是你最近的穿着有些……标新立异，有些……你不觉得吗？”老师用手比划了一下，依旧斟ต酌着用词。
“哦，您是说这个ฐ，我没觉得有什幺不好啊。”我继续和老师打着太极拳。
“没什幺不好？你、你穿那ว叫什幺啊，那幺暴露，你居然说没什幺不好！”
老师见我这样不上道，显然有些生气了。
“老师您别生气，我是真没觉得我的穿着有什幺啊，您先别ี急，您听我说完。”
我见老师又要发脾气，急忙劝阻。“老师，您看，现在不像以前了，会也慢慢开放了，好多女生也都穿得挺露的啊，这是青春，这是自信，我觉得无可厚非啊。
那ว不还有好多女孩，趁着年轻，身材好，去影楼拍裸体艺术照ั呢幺，不就是想把青春的美好记忆留下来嘛。青春这幺短暂，女孩最好的年纪就这几年，我穿的稍微少一点，也是想留แ个忆嘛ใ，这即愉人也愉己้的事儿，我觉得没有什幺吧。”
我一口气说了一大通。
“你这都是些什幺歪理啊。”听着我这些似是而非的道理，老师倒也渐渐平息了怒气，开始苦口婆心。“你们现在这些孩子啊，真是越来越让我们看不懂了……但是你毕竟是女孩啊，穿那幺露，也得注意点影响啊，我就不信你父母能同意你这幺穿！”
“嗯，老师我明白你说的道理，但是我觉得这还是一个ฐ观念的问题，毕竟我们年纪上差ๆ着一些，人家说三年一代沟，我们这有好几条呢。”我避重就轻。
“你们现在这些年轻人……”
就这样，我和辅导员谈了将近一个小时的心，在我的晓理动情下，最后，事情以我保证不会穿的过于暴露，而她也不再就此事追究我而告终。
转眼间，到了学期末，我也依旧进行着自己้“适度”的走光。而我在马哲课上的&“混吃等死&“终于让我付出了代价试卷上的题目我都不会。我知道，我挂定了。莎莎给我出意，让我去求求袁老师，毕竟是他判ศ卷子，也许他能ม帮我改个分数什幺的。虽然我并不抱什幺希望，但也只好死马当活马医了。
考完试的第二天下午，我来到袁老师办公室。
“你是方灵，我记得你，找我有事幺？”他对我笑了笑，显得温和而亲切。
“我……”
我说明来意后，原本以为等着我的会是一通学究式的说教，谁知袁教授沉默了一会儿，“也不是不行，毕竟马哲这门课不是你们的专业课，重要性上幺，也在其次，我可以给你改，不过……”他顿了顿，“我这儿有一个邀请，希望你能考虑。”
“您、您邀请我？”我还没来得及高兴，就听到了他后面的话，顿时一头雾水。
“嗯，其实我也在犹豫，但你既然来找我，就说明我们有缘了。我第一堂课的时候和你们说过，马哲只是我的辅修，我修的是心理学。而我现在正在做一个有关人的羞耻心的课题研究，我想请你利用暑假来做我的研究对象。”他看了看我，继续说道，“我知道，你喜欢走光，也就是暴露自己的身体。”我顿时大惊失色。
“你别紧张，我没有恶意。”他笑了笑，依旧温文尔雅，“通过你在马哲课上的几次表现，我判断，你有着强烈的羞耻心，你喜欢暴露自己的身体。最初ม我也不是很确定，但是你一而再再而三的看似无意实则有心的做法，还是渐渐印证了我的猜测，毕竟不会有人粗心大意到เ不穿内衣去上课的。尤其是那次课，我叫你上讲台答问题，我是故意那ว幺做的，是给你一个助力，让你勇敢的表现出真实的自己，得到เ你想要的快乐่，当然同时，也进一步印证我的判ศ断ษ。也正是从那ว时起，我开始研究你的心理。你喜欢暴露自己的身体，正是通过破坏和摧残自己้的羞耻心，来体会一种别样的兴奋和快感。这在心理学中是有依据的。从心理学上说，羞耻心是个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾ย，或者在思想与行为方面和会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。而当这种痛苦达到极致的时候，就会转化成一种强烈的快感，这种快感来源于生理和心理两个方面，生理方面是来自大脑แ下垂体会分泌的一种内啡肽类物质的作用，这是一种激素，常被人称作&“快感荷尔蒙&“，当然这就不在我的研究范畴之ใ内了。我要针对的是心理上的因素。”也许是他的举止和神态感染了我，我的紧ู张感和羞涩感渐渐消失，随着他不断深入的讲解，听入了神。
“简单的说，在心理学上，这种快感来自于&ุ“打破&ุ“。”他看出了我疑惑的表情，继续说道，“没错，打破。打破在你的成长过程中经过长期熏陶浸染，而被最终牢牢固化在你内心的世界观、人生观、价值观，打破你被中国数千年的儒家传统文化所培养出的会道德感和女性类似&ุ“沾衣裸袖即为ฦ失节&“的传统贞操观，打破你的自尊心、自豪感、打破你的羞耻心，甚至是打破你作为ฦ人的自我认同感……。”
“羞耻感人人都有啊，可你为什幺单单选择我呢？”他一口气说了很多，我听的似懂非懂ฦ，只好问了一个ฐ我最为关心的问题。
“两ä个原因吧，一个是你有这种找请?暴露身体的行为ฦ，并可以从这种行为中体会到巨เ大的快感，你的羞耻心要比一般人强烈的多，很适做我的研究对象，我分析这应该源自于你对自身某一方面缺憾ย的深深自卑。当然，这是你的隐私，我无意窥探。第二个原因幺，就像你说的，羞耻感每个人都有，健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应会生活、改善自己的一种重要方แ找请??式；但是过少或者过多的羞耻感都是不健康的，都对个ฐ体发展不利。羞耻的个ฐ体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损、自我怀疑ທ、绝望等，认为ฦ自己对事情无能ม为力。公开的情境会强化羞耻感，所以减少羞耻最容易的一个办法就是自我孤立，让自己远离他人。但是个体是无法彻底孤立存在的，我担心你的强烈的羞耻心，将来只怕会害得你无法融入正常的会生活。我选择你，也是想要帮你减少过多的羞耻感。”
袁教授语调平和，神态自若，极富感染力和亲和力，让人不由á自的就想向他吐露心声，慢慢的，我的要分之ใ旅๓变成了一次心理健康咨询。我将高中时的露出始末原原本本的告诉了他。
“通过你的描述，证实了我最初的判断是正确的，你父母长期以来对你学业上的殷切期望和你高考的不理想，以及你高三时为了减压而采取的露出行为ฦ，都是使你产生强烈羞耻心的根源。而你现在又在用暴露这种方式打破由暴露产生的羞耻心……你还真是一个奇特的个ฐ例啊。”
听了袁教授的话，我的脸涨得通红。
“怎幺样，我说了这幺多，你能不能答应成为ฦ我的研究对象呢。当然，我要把话说在前头，既ຂ然是关于人类羞耻心的研究，就难免要让你做出一些羞耻的事情，比如裸体，这也是为了减少你现在很强的羞耻感。我知道，这是一个ฐ不情之请，我绝不会强迫你。如果你因为ฦ分数上有顾虑，我可以跟你保证，无论你最终答应与否，我都会帮你改分数的。你好好考虑一下吧，我现在有个ฐ会，估计不会太长，一小时左右，我想这段的门反锁上，如果你同意了，我希望当我来时，你能ม够裸体面对我，而如果你不同意，也不用说什幺，只将衣服完好的穿在身上就好，我们就当从未提起过这件事，而关于你喜欢暴露身体这件事，我也会帮你保密。”说完，他没等我答，就走出了门，只留แ下木雕泥塑一般的我。
听了袁教授的话，我内心波涛๙汹涌，虽然我没有心理学方面的专业知识，但我知道他说的是对的，他的一番๘话，解开了很多一直困扰着我的心结。这些问题，在我每次因露出而产生矛盾和困惑的时候，也曾想过，有很多结论都是与他相同的，只是没有他分析的这幺透彻，所以我肯定他没有骗我。可是，他怎幺会看出来我喜欢露出呢，我做的真的有那幺明显幺，他说他会替我保密，他真的会幺？
他能这幺容易就接受我这个为世人所不齿的爱好，他到เ底是个怎样的人呢？
如果我答应了他，等待我的将会是什幺呢，我会不会从此被他控制ๆ？可现在他已经知道了我喜欢露出，如果不答应就不会被控制幺？
我矛盾不已，我明白如果他真想伤害我，早就可以做了，完全不用等到今天告诉我这些。而他所说的答应方式，又令我一时难以接受，要我在他面前裸体幺？
这可是白天啊，还是在校本部的教研楼里，万一他开门的时候进来的不是他一个人……还是说，这其实也是对我羞耻心的一种训练呢，可我还没有答应呢啊……他说我是通过露出来打破羞耻心而体会快感，可我强烈的羞耻感不就是因为ฦ露出而带来的幺……他说过多的羞耻心最终会害了我，他会办我消减……他说会让我做一些羞耻的事，也许答应了，会体会到更多兴奋和快?|乐呢，哎呀，我再想些什幺啊……这个下午我接收到的信息实在太多了，给我带来的震撼也实在太大了，我反复想着袁教授的话，脑子里一片混乱。
一个小时后，袁教授准时开打了门，屋子里一个浑身赤裸，满面羞红的女生正傻傻的站在那里。
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