至于人物剧情,大雄还记得八成,这已经很不错了,其他遗忘的就用自己的想法加入进去吧。

跟着大雄回到เ房间,望着空荡荡的房间,即陌生又熟悉,没有多啦A梦的多啦A๥梦世界ศ,还真是让人感觉到เ寂寞,孤独等莫名情绪。

俗话说的好,软的怕硬的,硬的怕横的,横的怕不要命的,一定要狠,一次制服他,他就不会再欺负你了,这是大雄懂的道理,空地上有着砖头,可是大雄没用,因为打架千万不能用板砖,一旦攻击失败将会陷入万劫不复,板砖这个ฐ东西必须ี用来投掷,如果你用来拿在手中ณ拍对手,那ว你的攻击距离将会是史上第二段的武器更短的是拳套。

荣一郎不信的在黑板上,再次写出了两道题๤目,出木衫,静香等成绩好的这时才算出第一道题的答案,得出的结果正是11,和大雄的答案没有分别,可是就大雄先最快得出答案这一点就比他们厉害,紧跟着就见大雄轻而易举ะ的把黑板上的题๤目再次轻易写出答案,荣一郎知道就在讲台上那ว么短时间作弊是不可能的,那唯一的可能就是这确实是大雄做出来的。

,安雄

大雄脸上挂着自信的笑容,拿着书包就踏上了去学校的路程,按着记忆前行,学校位在后山附近,中间隔着一条河流,有一座小桥连接,学校外面有一个ฐ不小的空地

野比助见到大雄来了,和蔼的道:“大雄来坐爸爸身边,吃晚饭啦。”大雄点点头,坐在其旁边的凳子上,玉子盛好饭放到เ两人面前,玉子坐下对大雄问道:“大雄,你今天功课不会又没做吧?!”

不可否认,这是寄托自己้整个童年最美好回忆的动画片,穿梭在奇怪轨道里的时光机,戴在头上四处飞行的竹蜻蜓,打开就可以到เ任何地方的任意门……大雄,宜静,小叮当……记得听过一首歌,歌词里有“如果说最后宜静不是嫁给了大雄一生相信的执着一秒就崩落”还莫名的感动了下呢,虽然自己原本无父无母,穿越是自己้的梦想之一,可是怎么穿越到野比大雄身上啊。

日本的国球,也๣就是棒球,棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项ำ目,被誉为“竞技与智慧的结合”,是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目,它动静结合,分工明确,队员之ใ间既强调个人智慧和才能ม,又必须ี讲究战略战术,互相配合,成员之间分工ื明确,

棒球

责任清晰,又必须主ว动配合,相互服务,必要时为顾全大局,个人要甘于牺牲自我。

而在动漫中,打棒球,这也是最场出现的场景之一,这是大雄最喜欢的运动之一了,可惜的是,大雄的运动神经,实在是太差了,除了靠多啦aທ梦给过道具使用赢了之外,其他基本没赢过,自然大雄已非彼大雄,反应的能力就是不同的。

蔚蓝的天空下,大大的空地里,茵茵的绿草,大雄放下工作中的负担,把自己交给学校的棒球团队,大雄身边的队友就是他平时的同学,在充满趣味性的棒球比赛中,大雄更能ม体会到เ信任,包容与鼓励的重要性,在棒球中每个人都有作为ฦ一个掌控者的机会,并且要有自身的定位和自己้对大局的判断ษ,在火热的竞技对抗中ณ,全身心的投入,在大雄尽情奔跑的时候,在大雄激励队员的时候,在大雄和同学们一起讨论战术的时候,他们都在正在创น造一个属于自己的奇迹,这让大雄感觉到เ十分的不错。

就这样白天要么เ上学听课,和静香一起,要么出去打棒球,晚上则做好作业,跟着就是静心画漫画ฑ,月升日移,时间就如此流水一般流逝。

重生之野比大雄