在有危险的时候，只要所有的村民躲到异空间里再把出口关闭，那么เ只有佐助亲来才能把出口打开了。
本来警惕的其他星忍脸上的表情和嘲笑佐助的那个差ๆ不多，即使在忍者大战的时候曾有过六七岁的孩子就上战场的情况，但是三四岁……
“佐助，有什么需要我帮忙的？”
现在佐助结印的速度比起二年前又快了一倍，已๐经可以达到一秒钟็四个了，虽然还比不上成年后的鼬，不过却已๐经可以超过大部分人了。
可是在感受到那ว强大到เ逆天的药效之后，鼬可不能ม不好奇了，在他所知道的所有忍者用药里，鼬不记得有哪一种药的药效能够和佐助刚刚给自己那ว一颗相比。
佐助结完帐之后，两人一起从一乐拉面店出来了。
“当然可以。”
“我叫宇智波佐助，你叫什么เ名字？”
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重生为佐助，他体内的能量虽然变得非常弱小，而他的体质却还和纳特时一样，虽然魔力和查克拉运用方式不同，但是毕竟都是能ม量的一种方แ式，所以在把暗属魔法和查克拉研究了近一年之后，佐助终于找到了一种可以及时不通过死人也能开眼的方式。
以佐助现在的身体来说，他最多只能接受十倍时间流动，也就是说在里面锻炼一个小时就顶外面的十个ฐ小时，时间流动更快的话会对佐助的身体造成损害，即使他在眼馋也没有办法，谁让他现在只是婴儿呢！
算了，就这样吧，以后对鼬再好一点好了！
这两点，想要瞒过所有人是不可能ม的，那么เ就只能选择隐瞒绝大多数人，而那个被佐助选择坦白和信任，让他帮助自己的，就是鼬了。
鼬微微地皱着眉头，毕竟还是一个ฐ小孩子，即使再天才，还是希望得到父亲的重视赞扬而不是失望生气。本就没有办法和别ี人商量这种事情，你那么聪明，一定有好主意的是不是？”
鼬摇了摇头，觉得一定是自己的错觉，否则怎么会在弟弟眼底看到警惕呢？
才上了几天忍者学校的鼬这时候身上还难掩孩子的稚气，当他看到手里小小的佐助在冲着他笑的时候，他心底的喜悦简直无法相容，比练成豪火球之ใ术被父亲表扬还要兴奋激动。
本来一个魔法师的自爆并不能ม有那ว么เ强大的威แ力，可是因为纳特的特殊体质，光暗两种相克的魔法元素在他的控制之ใ下，打破平衡之后所能爆发出的力量绝对会让魔神却步。神探进了自己้脑แ海中的戒指之中ณ，然后他露出了一个狂喜的表情。
但是对于可以和魔兽沟通的纳特来说，魔兽森林好像是他的第二个家一样，比外界的任何一个ฐ地方แ都安全。的魔法也到了不低的等级。
一心扑在自己心爱研究上的纳特也并不是一个ฐ完全的科学狂人，他也有自己的业余爱好，在空闲的时候，他也会像个年轻人一样读读小说，看看漫画。
“哦，竟然没有被我和父亲察觉到，佐助，你变强了呢！”
对于佐助的解释鼬不但没有怀疑，而且对于佐助能ม够避过自己和父亲两ä人的查探而偷听到他们的谈话表示出了极大的喜悦。
“因为我是宇智波家天才鼬的弟弟嘛！”
佐助暂时压下心底的烦闷，佯作很骄傲的样子。
还有一年，自己一定能够找出一个ฐ让大家皆大欢喜的办法的，无论是为了鼬也好，还是被自己渐渐接受的父母也好！
“有谁敢在你这个妖孽的面前称自己้是天才？”
鼬发自内心地感叹了一句，没有人比自己้更加清楚自己้的弟弟佐助到底有多么聪慧、多么有潜力了，如果不是怕引来别人的注意而让佐助隐瞒了一部分实力的话，现在宇智波家的第一天才之ใ名恐怕早就易人了。
一岁时就能ม修炼查克拉，三岁时已经能很熟ງ练地使用宇智波家的几种火遁忍术，三身术更是用得和本能一样了。
五岁是写轮眼开眼一勾玉，一年后两勾玉，三勾玉眼看着也不遥远了。
不过有一点让鼬很疑惑的是，宇智波家的写轮眼开眼都必须ี杀死自己้亲密的同伴才可以，但是鼬并没有见到เ佐助杀人，而他的写轮眼似乎就这么自然而然地开眼了，整个宇智波家的历史上都从来没有发生过这种事情。
虽然鼬解释不了发生在佐助身上的事情，但是对此他是乐见其成的，能ม够在不经历那些黑暗、龌龊的事情就可以开眼，鼬也为ฦ佐助感到高兴。
佐助的体术也很强悍，自己้教给他的所有投掷苦无和手里剑的手法，在下次检查的时候都能差ๆ不多达到自己้的水平，甚至爆发力比起自己也不弱了。
这些都是瞒着其他人的，在外人，包括宇智波夫妇面前，佐助表现出来的也就和原著中ณ差不多，就是比同龄人强，却比鼬当年要弱的水平。
当然这些也是佐助表现在鼬面前的，他真正的实力，即使是鼬，现在也是不知道的，包括目前他身上那一吨重的负重。
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第二天，对于鼬来说是个ฐ大日子，因为从这一天起佐助就要到เ忍者学校上学了。
兄弟俩有志一同地拒绝了宇智波富岳送佐助入学，而是由鼬亲自陪着佐助走进那个ฐ他将要度过好几年，并且会在那里找到自己未来同伴的忍者学校。
两ä兄弟出门并不晚，但是到เ达学校后发现自己原来还算是迟的，校园里已经有了很多来上学的小孩子和来送孩子的家长们，把不大的场都差不多站满了。
显然宇
智波家在木叶的名气还是很大的，大小团扇一出现，众人就很自觉地让出一条路来，让两人畅通无阻地走了进去，而忍者学校的老师也马上找鼬攀谈起来。
“佐助！”
正当无所事事地站在那里的佐助考虑是不是先到教室里去的时候，一个充满了朝气的声音远远传来，立刻๑吸引了佐助和他周围很多人的注意力。
不过两ä者的反应却截然不同。
那些家长们在看清出声的人是谁之后，马上一个个都露出了厌恶、痛恨的眼神，看样子如果可能ม，他们恨不得一个ฐ忍术丢â过去。
而当佐助听到เ那个熟悉的声音，看到向自己冲过来的小身子时候，本来不耐烦的表情消เ失了，转而嘴角露出淡淡的笑意：
“鸣人。”
“佐助佐助你也来上学了，真是太好了，这样我们就能ม天天见面，天天在一起了！”
鸣人兴奋地拉着佐助的手欢呼着，刚刚ธ因为ฦ看到其他孩子都是由á家长送来，只有自己一个ฐ人是单独来的所产生的孤独和悲伤一下子消失不见了。
我不是一个人，我还有佐助！