帕露雅点点头，得意地对我们说：“就让我这个ฐ原住民来给你们解释一下这个世界的常识吧~！”
华洛无奈地扶额：“以后会给你们讲到的，现在不要问我ok？”
从教室的小门出去，又来到了那个ฐ走廊，这次的门边上有一根黄色的火把。
僵着脸回头……“看什么เ看，没看见过会说话的蜥蜴么！”
“请墨蓿雅小姐亲启——”喂喂喂，怎么算也用不上“小姐”这个ฐ词吧，我分明还是只萝莉的说。
“那ว么下周补办开学典礼啰？”一个高个子的男生接口。
华洛扬眉，“不，正常上课，没有时间让你们再补办。你现在还不知道开学典礼有多麻烦。”尤其是临近魔法比赛的时候。
华洛拍拍手，说：“好了好了，现在开始记一下。”
“下周，你们来了之ใ后的第一节课是魔法理论，上课的时候会发给你们书。魔法理论是很重要的课，它将会打破你们的常理世界观，务必要认真听哦。”
“第二节课，空间魔法，第三节课，空间魔法。这两ä节课会教给你们基本知识，还会带你们体验一下各种空间移动方แ式。”
“三节课过后是午休时间，两ä个小时左右，允许出校，但是不要乱跑。到时候会带你们去校内的商业区，可以选择各种各样风格的餐厅用餐。”
“第四节课，选修课，一共有炼金实验、魔法音乐่和基础治疗。现在这里介绍一下，炼金实验，也可以叫魔药，在两个学年以内，你们都只可以到古堡里配置魔药，到了第三学年才开始魔法阵的学习，所以目前并不牵扯到太多炼金内容。”
“魔法音乐，魔法音乐和魔法语言的区别在于魔法语言多用于咒语，是为ฦ了发出魔法，本身没有杀伤力，也因魔法而异；魔法音乐则是利用音波、音阶来释放各种效果，运用范围比魔法更为ฦ广泛——无论是催眠，还是状态，都是魔法不可比拟的。”
“基础治疗，顾ุ名思义แ，就是基础治疗了。虽然基础，但是范围广泛：药理、解毒、止血、接骨……等等都要涉แ及。要说明的是，基础治疗讲的都是不运用魔法进行治疗，所以不要和治愈魔法混淆。还有，选修课周六上一门，周日上一门。”
“第五节课，魔法语言，简称魔语。你们一般都以为咒语是固定的、祈祷ຕ性的吧？有这个ฐ想法的以后少看点小说动漫，真正的魔语是一种单独成立的语言，有各种词组、句型等等等等，就像一门外语一样。”
“第六节课，基础魔法理论。”
华洛顿了顿，仔细看了看台下，然后又推了推眼镜，说：“同学们等下可以找帕露雅抄……她似乎都记下来了。”
然后，他又笑眯眯地说：“接下来就是自由活动时间了，同学们可以完成一下老师留的作业……当然也可以写你们原来世界的作业，上学的孩子就是可怜啊，被作业都挤得忙不过来了。（不要忘了是谁压榨่的我们啊口胡……）对了，这里留的作业如果不说明都是下星期交。你们还有什么疑问吗？”
我快要暴走了……明明最讨厌作业啊，为ฦ什么还要留作业留แ作业为什么啊……
转过头，一片唉声叹气。这已经是强制性的了，还能说什么呢？
记了满满一本子也不知道到เ底记了什么这么多的帕露雅停下笔，问：“那ว一节课多长时间？什么时候开始是自由时间呢？”
华洛扶着讲台，闲闲地说：“啊，忘了说，其实你们还是的时间挺宽松的。第一节课在8：3๑0开始，上1个小时；然后课间休息15分钟็。午休时间开始于12๐点，一直到เ下午2点；之后在下午5：30自由á活动。还有，这次是放你们一次，不可能每次都用空间魔法哦。”
我默默回头，诺茵娜已经满头十字路口了。
“要淡定……”我安慰，“多学一点不是很好嘛ใ。”
居然可以平静说出“多学很好”这种话的我到底是怎么样的一种精神……病啊！
看着我们全班濒临ภ暴走，利斯特已๐经快要眼睛喷火的样子，我们伟大的老师吃吃笑了半天，终于悠悠的公布：“放心，周日的午休之ใ后全部ຖ放假哦，学校的图书馆也会随时开放。”
“哇……”怎么不早说嘛ใ~！白担心一场，周日可以放半天假呢！
维纳却不懈的撇撇嘴，从前面转过头来说：“要是不来的话，周六日本来就是假期吧？”
似乎……的确……
“啊啊啊我居然这么简单就被蒙骗了而且竟然还在为ฦ半天的小假而庆幸！”我终于反应过来，再看老师，分明是一副愚弄的神情。我敢打赌，要是先说周日放假肯定不会有现在这种局面。
维纳叹气，“人们啊，就是这么好骗，大棒加甜枣就搞定了。”
诺茵娜抽抽嘴角，这都是些什么事嘛，为ฦ什么我们会轮到这样的老师呢，郁๗闷啊。
“算了，反正结果是一样的嘛ใ，管什么心情问题呢。其实这样告诉反而好，听起来也会舒服得多呢。”我耸耸肩，“都一样是上课和放假，这样听更能感觉到开心，即使有被骗的感觉，也总比到时候死气沉沉好吧。”
现在教室里的气氛都是欢快的，外面的阳光依旧灿烂……阳光？
我不禁瞪大了眼睛，赶快捂住嘴。再看一遍，蓝蓝的天空，树叶和小草阳光下耀眼的绿色，鸟和蝴蝶也在飞舞。
嘛ใ，应该是我反应过度了，毕竟没有什么不可能的。
不过，“喂，看窗外。”我戳了戳维纳放在我的桌子上的胳ฑ膊。
“怎么了？”维纳问。
然后，他也惊奇地看了好一会儿，“外面的景色一直没变！”
“我早知道了。估计是魔法的作用，时间暂停什么的，说不定老师一开始就把时间冻结了呢。”诺茵娜扶额，“你们两个ฐ很幼稚唉，为这种事情大惊小怪。”
维纳凝神注视了一会儿，轻轻摇摇头：“不一样。仔细看窗外的鸟和蝴蝶，它们的飞行轨迹；还有树叶，仔细看的话，一直在同一个角度循环。”
“你们几个，说什么呢？”突然，有个声音来。
“啊，老师好。”我顺口说。
“我们在讨论窗外。”维纳也一点也没有开小差聊天被抓包的自觉。
“你们两个！”诺茵娜黑线。
华洛扶额，“我正在介绍这所学校的历史、结构……你们居然都不听，反而研究空间虚影。”
“空间虚影？”我疑惑地问。
“本来并不是现在要学的……算了，跟你们讲讲吧。”华洛指指窗外，“空间虚影有两种，一种就是俗称的海市蜃楼，不过是人为ฦ的；另一种同样是把东西的虚影投射过来，不过却是可以利用空间虚影到เ达所映射的事物所在地。”
“那这是别的地方的景色了？”维纳感兴趣地问，“有的地方แ会有这样的景色？从早到晚都不变？”
“啊，当然不是。”华洛回答，“这是我创造的……因为这个教室，并不在我们的学校里。”
“唉？”
“你认为那个走廊学校装得下？那本来就是空间黏贴的产物。你从哪里看到空间系的教学楼了？唯一真实存在在学校里的，只有那个ฐ大厅。”华洛笑咪咪地解释，“这个空间教室——不，所有空间教室，都是单独开辟的空间，这样才有独特性嘛ใ。”
他推推眼镜，又说：“至于外面的景色，正常的话就是……恩……黑黑的一片，偶尔会有空间的门打开，造成一片亮光。你们的世界，我经常去，你们那里所谓的宇宙，和空间海长的有些类似。顺便，你们那里的空间真是不稳定啊，空间洪流随时可能ม爆发。”
“空间洪流？”
“不讲，太麻烦。”华洛不负责任的摆手，“那ว时第四学年要讲的，要讲一个学期呢。”
“哦……这样啊。”我点点头，“那最后一个问题。”
华洛挑挑眉，“说吧”。
“什么เ时候放学？”我说。
维纳忍不住噗地笑出来，诺茵娜扶额，华洛彻底无奈：“算了算了，大家都累了，今天先到这里。拿起你们来学校的时候用的徽章喊圣多利ำ亚，可以回去了。”然后，真的一边碎碎念“没有人跟你说跟老师问这句话是大忌吗”一边走出教室。
塞浦æ路斯和罗德围了过来，“你太狠了。”他说，“居然真的让老师下课了。”
利斯ั特不知道什么เ时候又站在诺茵娜旁้边，吓了她一大跳。
“我们显然被围观了，刚才。”维纳一边笑，一边说，“我没见过问话问得这么绝的……”
“才没有……”我翻了个白眼，我只是把想问的问出来而已๐嘛ใ。
挥挥手，“我回去了。拜拜~”
“我也走吧，天呢，刚刚过去了2个ฐ小时，我已经困得要死了。”诺茵娜抱怨。
“恩，拜拜。你有联系地址吗？”塞浦路斯ั问。
我站起来，说：“有也没办法记吧……反正下星期见啦。圣多利ำ亚。”话音落下，我已经不在教室了。